廣州大學座落在中國歷史文化名城、華南經(jīng)濟文化中心和改革開放前沿廣州市，位于國內(nèi)一流大學園區(qū)??廣州大學城的西南端。學校瀕臨珠江，三面環(huán)水，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，是陶冶情操、讀書治學的好地方。

廣州大學是經(jīng)教育部批準，于2000年由廣州師范學院、華南建設(shè)學院（西院）、廣州教育學院、原廣州大學和廣州高等師范�？茖W校等高校合并組建而成的綜合性大學。原廣州大學(私立)創(chuàng)辦于1927年，復辦于1983年，原廣州教育學院創(chuàng)辦于1953年，原廣州師范學院創(chuàng)辦于1958年，原華南建設(shè)學院（西院）創(chuàng)辦于1984年，原廣州高等師范�？茖W校創(chuàng)辦于1985年。廣州大學實行省市共建、以市為主的管理體制。學校于1958年開始招收普通本科生，1983年獲碩士學位授予權(quán)，2006年獲博士學位授予權(quán)。學校土木與建筑學科群、數(shù)學與信息科學學科群、區(qū)域水環(huán)境安全與水生態(tài)保護學科群等三個學科建設(shè)項目入選廣東省高水平大學重點學科建設(shè)項目。

學校辦學條件優(yōu)越，各類基礎(chǔ)設(shè)施完善。學�，F(xiàn)有大學城、桂花崗兩個校區(qū)，占地面積1880.23畝，建筑面積88萬平方米。校本部大學城新校園建有功能齊全、設(shè)施先進的教學樓、實驗樓、演藝中心、體育館、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心和學生公寓。圖書館擁有藏書296.84萬冊，數(shù)字資源容量達30670GB。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善，網(wǎng)絡(luò)帶寬為5G，擁有50000多個網(wǎng)絡(luò)信息點，全面覆蓋了教學區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)，數(shù)字校園建設(shè)初具規(guī)模。學校教學科研儀器設(shè)備總值達5.77億元。

學校辦學規(guī)模較大，學科門類較全。全�，F(xiàn)有普通全日制本科生30390人，各類博、碩士研究生3505人。學�，F(xiàn)有87個本科專業(yè)，涵蓋哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類，設(shè)有27個學院。學�，F(xiàn)有3個一級學科博士學位授權(quán)點，25個二級學科博士學位授權(quán)點，3個博士后科研流動站；26個一級學科碩士學位授權(quán)點，95個二級學科碩士學位授權(quán)點；另有教育碩士、工程碩士、藝術(shù)碩士、法律碩士、會計碩士、社會工作碩士、應用心理碩士、漢語國際教育碩士、體育碩士9個專業(yè)碩士學位點，36個專業(yè)學位領(lǐng)域。2010年8月，學校被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。同年10月，廣州大學列入教育部首批專業(yè)學位綜合改革試點單位。，學校被列入教育部首批研究生課程試點改革單位。學校擁有國家綜合改革試點專業(yè)1個，國家特色專業(yè)5個，省綜合改革試點專業(yè)23個，省應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省特色專業(yè)9個，市特色專業(yè)9個；國家實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心14個，市級實驗教學示范中心6個；國家精品課程3門，省級精品課程9門；市級精品課程36門；國家級視頻公開課1門，省級視頻公開課8門；國家級精品資源共享課3門，省級精品資源共享課25門；國家級規(guī)劃教材立項項目27個。省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省部共建國家重點實驗室2個，省級重點實驗室4個，省高校重點實驗室3個，市級重點實驗室12個；省級重點學科（一級學科）10個，涵蓋50余個二級學科，省級重點學科（二級學科）3個；6個國家級教學研究基地，44個省市級教學研究基地。學校建筑設(shè)計研究院具有國家建筑設(shè)計和古建筑設(shè)計甲級資質(zhì)，學校被批準為全國大學英語教學改革示范點和全國大學生文化素質(zhì)教育基地。

學校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。全�，F(xiàn)有在編教職工2401人，其中教學科研人員1526人，具有副高以上職稱者1022人，具有博、碩士學位者1665人，教學科研人員平均年齡為43.3歲。學校擁有中國科學院院士2人，中國工程院院士1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家30人，國家級有突出貢獻中青年專家3人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，全國高等學校教學指導委員會委員10人，國家百千萬人才工程入選者4人，“”海外高層次人才1人，“珠江學者”3人，國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師3人，教育部創(chuàng)新團隊2個，博士后科研流動站3個。2010年，周福霖院士獲頒首屆“南粵創(chuàng)新獎”。

學校學生綜合素質(zhì)高，研究創(chuàng)新能力強。學校踐行“三重一嚴”治教方略，在多年的辦學中形成了“重基礎(chǔ)、重實踐、重質(zhì)量、嚴管理”的優(yōu)良教學傳統(tǒng)，并建立了較為完善的教學管理與質(zhì)量監(jiān)控體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學生參加各類學科競賽成績優(yōu)異，連續(xù)九屆獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽發(fā)起高校資格；大力推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，與番禺區(qū)合作成立的創(chuàng)業(yè)研究院，培育了一批創(chuàng)業(yè)團隊，目前全校創(chuàng)業(yè)團隊總市值已經(jīng)突破了1億元。獲批國家級實驗教學示范中心1個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，國家特色專業(yè)5個，國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家核心課程教學團隊1個，國家精品開放課（精品課程）7門，國家級教學成果獎3項。學校外省錄取分數(shù)普遍超過當?shù)匾槐揪�20～40分，起學校所有本科專業(yè)在廣東省整體按一本批次招生。學生就業(yè)率連續(xù)多年位居全省高校前列。學校努力建設(shè)富有嶺南文化特質(zhì)的校園文化，開展了多樣化、高品位、多層次、有特色的校園文化建設(shè)活動，擁有芭蕾舞團、歌舞團等高水平的藝術(shù)團體和一批科技文化含量高、學生樂于參與的學生社團和文化品牌項目。2011年，我校的中華經(jīng)典誦讀項目在全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選中獲特等獎。廣州大學歌舞團創(chuàng)演的音樂劇《西關(guān)小姐》獲國家“五個一工程”獎，廣州大學芭蕾舞團創(chuàng)演的舞劇《風雪夜歸人》獲國家第十三屆“文華大獎”。

學校科研成果突出，綜合實力穩(wěn)步提升。學校堅持以教學質(zhì)量為生命線，積極推進教育教學改革。科研項目從合并組建初期的46項增加到的1000多項，其中包括973項目2項，863項目1項，人文社科重大項目1項；從“十五”到“十二五”，我校承擔的國家自然科學基金項目從34項增加到248項，增長超7倍；國家社會科學基金項目從5項增加到80項，增長15倍；科研經(jīng)費從合并組建初期的300多萬元增加到的3.9億元。獲各級各類科研成果獎285項，其中國家科技進步獎二等獎4項、廣東省科技進步突出貢獻獎1項；獲批教育部創(chuàng)新團隊2個，“2011協(xié)同創(chuàng)新”也取得新進展，與南開大學、中國政法大學共同建立了“人權(quán)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心”，還獲批廣東省國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”培育建設(shè)規(guī)劃項目1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心1個；“地方高校創(chuàng)新性應用型土建類專業(yè)協(xié)同育人基地”入選首批40個“廣東省協(xié)同育人平臺”。大力推進科技平臺建設(shè)，“工程結(jié)構(gòu)抗風與結(jié)構(gòu)安全國際科技合作基地”被認定為19個國家國際科技合作基地之一。

學校大力推進“服務(wù)榮�！睉�(zhàn)略，專門設(shè)立服務(wù)經(jīng)濟社會工作處，致力于為政府提供高層次服務(wù)，承擔了許多地方?jīng)Q策咨詢，科技開發(fā)與服務(wù)、教育培訓、信息服務(wù)、文化普及、城市建設(shè)、文物修復等方面的工作，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了積極貢獻。學校充分發(fā)揮周福霖院士的團隊優(yōu)勢，積極參與汶川地震災后重建工作，抗震技術(shù)研發(fā)成果在汶川得到推廣應用，受到省市領(lǐng)導的高度評價。2004年以來，學校共承擔服務(wù)社會項目5200多項，到校經(jīng)費累計超過10億元，其中合同經(jīng)費達2億元。項目涵蓋全國27個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和省內(nèi)21個地級以上市，甚至延伸到香港和澳門地區(qū)。

學校注重開展國際學術(shù)交流活動，大力推動“開放式發(fā)展戰(zhàn)略”，對外交流成果豐碩。學校先后與30個國家或地區(qū)的200多所大學和科研院所建立了教育與科技合作關(guān)系,辦學國際化水平不斷提升。2002年，中法兩國教育部和廣州市政府積極扶持，在我校創(chuàng)辦了全國第一所中法旅游學院，開創(chuàng)中外合作辦學的人才培養(yǎng)新模式；2008年12月，學校與臺灣淡江大學合作成立“工程結(jié)構(gòu)災害與控制聯(lián)合研究中心”，創(chuàng)新兩岸高�？蒲泻献餍履Ｊ�；同年，學校還專門成立國際教育學院，大力拓展留學生教育；2011年10月，學校與臺灣屏東教育大學合作建設(shè)“教育政策研究中心”，創(chuàng)新了兩岸高校科研合作的新模式；2011年與美國華人教授科學家學社合作成立廣州大學-美華學社跨學科研究中心；在7個領(lǐng)域與意大利帕多瓦大學合作申報歐盟“地平線2020”項目，積極搭建對外科研合作新平臺；積極推進面向國（境）外專家的“引智項目”，吸引來自美國、新西蘭、英國、意大利等多個國家的知名專家來校開展學術(shù)交流與合作研究，大大提升了科研國際化合作水平；先后與具有歐洲第二古老的意大利帕多瓦大學、宋氏三姐妹的母校美國衛(wèi)斯理安學院合作建立了2所孔子學院，顯著提升了我校國際化辦學的影響力。與美國衛(wèi)斯理安學院合作成立了廣州大學衛(wèi)斯理安學院，引入美國文理教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源；與瑞典林雪平大學合作成立“廣州大學--林雪平大學城市可持續(xù)發(fā)展研究中心”，圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、可持續(xù)發(fā)展理念，著力破解當代城市發(fā)展難題；大力推進與國外高水平大學共同聯(lián)合培養(yǎng)博士生工作，特別是與意大利帕多瓦大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生研究生工作取得了實質(zhì)性的進展，彰顯了我校與國際名校合作辦學跨上新的臺階。加入歐亞絲綢之路大學聯(lián)盟，成為該聯(lián)盟目前唯一一所來自中國的成員高校，進一步提升我校絲綢之路學術(shù)研究的國際影響力。

廣州大學是一所以歷史文化名城“廣州”命名的年輕而充滿活力的高等學府，背依廣東省和廣州市兩級堅強后盾，是廣東省、廣州市政府重點建設(shè)的綜合性大學，承托著廣州人民的殷切期望。在新的發(fā)展征程中，廣州大學將堅持“教學立校、科研興校、人才強校、服務(wù)榮�！钡霓k學理念和“立足廣州、面向廣東、輻射海內(nèi)外、服務(wù)社會”的服務(wù)面向定位，以積極探索學校科學發(fā)展模式為主線，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平為重點，以解放思想、改革創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞“提升辦學質(zhì)量，打造一流大學”的核心任務(wù)，著力推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展，全面推進高水平大學建設(shè)，全面加強黨的建設(shè)，為開創(chuàng)學校工作新局面，建設(shè)成為“國內(nèi)一流、世界知名高等學府”而努力奮斗。