隨著文綜、理綜和英語三個(gè)科目考試結(jié)束，今年的高考也畫上了句號(hào)。今年是廣東回歸高考全國卷的第二年，目睹了去年學(xué)長學(xué)姐考后“梨花帶雨”的場景，今年的考生普遍反映難度較為適中。記者第一時(shí)間采訪專家，為大家解讀今年綜合、英語試題中的考點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

理綜“糾結(jié)”

生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題需要大量描述性的文字，“把我這個(gè)理科生逼成了文科生”。

7日上午考試結(jié)束，理科考生間瞬間掀起了一陣對(duì)理綜的“吐槽”聲浪。就單科內(nèi)容來看，很多考生反映生物最難�！吧�物比較難啊，‘萃取’‘蒸餾’和‘干餾’，現(xiàn)在腦袋只剩下幾個(gè)詞了。”一名考生說。也有考生說自己的難點(diǎn)在化學(xué)，“化學(xué)選擇題的第七道題真的讓我無從下手了，還需要讀懂文言文才能做題”。

有人愁云滿面，也有人一臉輕松�！邦}目整體難度并不高，但卻很能把中等生和優(yōu)等生區(qū)分開來�！眻�(zhí)信考場的趙同學(xué)透露，他在做理綜考卷的時(shí)候，感覺難度最大的就是生物題中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，“它難在答案并不唯一，想法和答題方式是可以多樣化的，如果沒把平時(shí)所學(xué)的東西串在一起形成一個(gè)完整的思路，是很難下筆的”。

難倒考生的生物大題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，因?yàn)樾枰�大量描述性的文字，考生直言“把我這個(gè)理科生逼成了文科生”。

卓越教育高考改革研究委員會(huì)分析認(rèn)為，今年理綜物理、化學(xué)、生物3科難度均比去年有所提升，全卷計(jì)算量大，對(duì)學(xué)生信息提取的能力要求高，著重考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。

文綜“平穩(wěn)”

“難度相對(duì)不大，題型和以前做的都差不多�！�

文科考生對(duì)文綜的整體評(píng)價(jià)較為“平穩(wěn)”。記者在各大考點(diǎn)現(xiàn)場了解到，文綜的難度和題型與去年差別不大。采訪到的考生均表示題目都完成了。

“我寫得手很累，不過基本上題目都做完了。難度相對(duì)不大，題型和以前做的都差不多。三門試題難度也差不多，我用時(shí)比較多的是地理這一科�！睆V州市第二十一中的一名考生說。在廣雅中學(xué)，連續(xù)兩天第一個(gè)走出考場的文科考生更是“淡定”，表示考試題型都訓(xùn)練過，而且對(duì)考題中涉及的時(shí)事背景也都有了解，整體認(rèn)為難度不大。

卓越教育高考改革研究委員會(huì)認(rèn)為，2017年高考文綜試卷全卷命題接地氣，命題規(guī)律也有跡可循。

卓越教育高考改革研究委員會(huì)的李雨幸老師認(rèn)為，對(duì)于正在備考2018年的高考考生來說，在重視課本構(gòu)建知識(shí)體系的同時(shí)，關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)的理論進(jìn)行分析闡述。平衡好學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注。綜上所述，只有保證抓穩(wěn)課本知識(shí)與時(shí)事政治相結(jié)合，才能在高考政治中脫穎而出。

英語“熟悉”

“作文前面的題目，我花了半小時(shí)就做完了”。

無獨(dú)有偶，下午的英語作文題目中也出現(xiàn)了“詩”與“中國”。

“題目要求以李華的身份教外國人學(xué)漢語，教其學(xué)習(xí)唐詩提前了解唐朝知識(shí)�！笨忌�普遍反映，此次英語選擇和閱讀理解比較容易，與平時(shí)訓(xùn)練的出入不大，“短文糾錯(cuò)也不難，我很快就能找出來了。和數(shù)學(xué)、理綜考試比起來，可以稱得上‘小case’”。有考生表示。

記者采訪了解到，多數(shù)考生做完卷子后，都還有半小時(shí)以上，時(shí)間非常充裕。

“作文前面的題目，我花了半小時(shí)就做完了。”華師附中的顏同學(xué)告訴記者，今年的英語作文考常見的書信，形式一點(diǎn)都不陌生，內(nèi)容也不偏門。

卓越教育高考改革研究委員會(huì)認(rèn)為，2017高考英語試題整體難度適中，題目區(qū)分度良好。

卓越教育教師梁嘉峰分析說，試題突出了對(duì)跨文化交際能力的考查，體現(xiàn)了對(duì)核心素養(yǎng)之文化品格的重視。試卷選材涉及中外文化的內(nèi)容非常豐富，如閱讀理解C篇的“爵士樂”和完形填空的“美式手語”。而寫作題的話題弘揚(yáng)了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化唐詩和唐朝歷史，體現(xiàn)了文化自信。