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廣東工業(yè)大學錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-18 05:14:25 高考升學網(wǎng)

廣東工業(yè)大學錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被廣東工業(yè)大學錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于廣東工業(yè)大學錄取結(jié)果查詢時間、廣東工業(yè)大學錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。

一、廣東工業(yè)大學辦學條件和簡介

廣東工業(yè)大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)于1995年6月合并組建而成。學校已有60年的辦學歷史,是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結(jié)合、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學,是廣東省高水平大學重點建設高校。

學校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優(yōu)越,校園占地總面積3066.67畝,擁有大學城、東風路、龍洞等多個校區(qū)。大學城校區(qū)突出工科特色,多個學科相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)設多個協(xié)同創(chuàng)新平臺。東風路校區(qū)突出藝術(shù)創(chuàng)意和社工服務氛圍的營造,建有設計創(chuàng)意園和成果展示館。龍洞校區(qū)突出管理學與理學氛圍的營造,打造環(huán)境優(yōu)美、恬靜怡人的花園式校園。

目前,學校共設有20個學院、4個公共課教學部(中心)、5個博士后科研流動站、4個省攀峰重點學科一級學科、6個省優(yōu)勢重點學科一級學科、5個省特色重點學科二級學科、7個一級學科博士學位授權(quán)點、31個二級學科博士學位授權(quán)點、23個一級學科碩士學位授權(quán)點、92個二級學科碩士學位授權(quán)點,具有工程(17個領域)、工商管理、工程管理、會計、翻譯、社會工作、金融、藝術(shù)8種碩士專業(yè)學位授予權(quán),同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)。學,F(xiàn)有85個本科專業(yè),自2014年起,所有本科專業(yè)均在廣東省普通高等學校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設學科。2015年學校整體進入廣東省高水平大學與高水平理工大學建設行列。目前已有工程學、材料科學、計算機科學進入ESI全球?qū)W科排名前1%行列,其中工程學已進入3.3‰。

學校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制、更加勤奮務實的工作作風,集聚海內(nèi)外創(chuàng)新人才,多模式構(gòu)建創(chuàng)新平臺,營造創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的發(fā)展思路,全面實施大學生創(chuàng)新行動計劃、研究生拔尖創(chuàng)新人才培育計劃、研究生優(yōu)質(zhì)生源“千苗計劃”、強師工程等重大戰(zhàn)略。近年來,學校在師資隊伍、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面發(fā)展迅速,成效顯著。

學校高度重視師資隊伍建設,先后推出“”“青年”“培英育才計劃”“教師出國研修計劃”等,師資力量不斷增強。學校有職稱自主評審權(quán),現(xiàn)有專任教師2000多人,其中正高級職稱300多人,副高級職稱約700人。目前,學校擁有全職院士、“”、國家“杰青”、國家“優(yōu)青”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”等國家級人才80人次,擁有珠江學者、青年珠江學者、省杰青等省級人才99人次,同時還聘有外籍院士4人、中國工程院院士4人,已組建并入選廣東省“創(chuàng)新團隊”9個。高素質(zhì)師資隊伍的建設,為學校人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐。目前全日制在校生44000余人,其中本科生36000余人,研究生7000余人,并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生,已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。

二、廣東工業(yè)大學錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.gdut.edu.cn/

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四、廣東工業(yè)大學開設專業(yè)及特色重點專業(yè)名單

1、廣東工業(yè)大學專業(yè)設置情況

以下是廣東工業(yè)大學招生信息網(wǎng)公布的各學院最新專業(yè)名單:

學院概況招生專業(yè)(大類)
機電工程學院機械類(含車輛工程、機械電子工程、機械設計制造及其自動化專業(yè))

工業(yè)工程

測控技術(shù)與儀器
自動化學院自動化

電氣工程及其自動化

物聯(lián)網(wǎng)工程

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
輕工化工學院化學工程與工藝

制藥工程

應用化學

生物工程

食品科學與工程
信息工程學院電子信息類(含信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子信息工程專業(yè))
土木與交通工程學院土木類(含土木工程、道路橋梁與渡河工程、給排水科學與工程、

建筑環(huán)境與能源應用工程、城市地下空間工程專業(yè))

工程管理

測繪工程

交通運輸
計算機學院計算機科學與技術(shù)

軟件工程

網(wǎng)絡工程

信息安全
材料與能源學院材料類(含高分子材料與工程、金屬材料工程、新能源材料與器件專業(yè))

材料成型及控制工程

能源與動力工程

微電子科學與工程
環(huán)境科學與工程學院環(huán)境科學與工程類(含環(huán)境工程、環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè))

安全工程
外國語學院外國語言文學類(含英語、商務英語、翻譯專業(yè))

日語
物理與光電工程學院電子科學與技術(shù)

光電信息科學與工程
管理學院工商管理類(含工商管理、人力資源管理、市場營銷專業(yè))

會計學

電子商務

房地產(chǎn)開發(fā)與管理

信息管理與信息系統(tǒng)

土地資源管理
應用數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學

信息與計算科學

應用統(tǒng)計學
政法學院法學

社會工作
經(jīng)濟與貿(mào)易學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易

經(jīng)濟學

金融學類(含金融工程、投資學專業(yè))
藝術(shù)與設計學院工業(yè)設計

數(shù)字媒體技術(shù)

設計學類(含產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè))

美術(shù)學

表演
建筑與城市規(guī)劃學院建筑學

城鄉(xiāng)規(guī)劃

風景園林
國際教育學院機械設計制造及其自動化(國際班)

電氣工程及其自動化(國際班)

土木工程(國際班)

計算機科學與技術(shù)(國際班)

工商管理(國際班)

戲劇與影視學類(中外合作辦學)(動畫)

2、廣東工業(yè)大學比較好的專業(yè)名單

1自動化4.7(411人)
2機械設計制造及其自動化4.7(384人)
3電氣工程及其自動化4.7(367人)
4計算機科學與技術(shù)4.5(317人)
5土木工程4.5(247人)
6信息工程4.6(167人)
7信息與計算科學4.5(132人)
8網(wǎng)絡工程4.6(128人)
9國際經(jīng)濟與貿(mào)易4.3(127人)
10經(jīng)濟學4.2(124人)

五、廣東工業(yè)大學辦學成就介紹

學校堅持科研工作頂天立地,倡導與產(chǎn)業(yè)深度融合,科研整體實力不斷增強。學校建設有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家發(fā)改委現(xiàn)代服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚基地1個、教育部重點實驗室1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,廣東省重點實驗室及其他省級科研平臺70余個。2017年,學校發(fā)明專利申請公開數(shù)2166件,位列全國高校第八位。2018年,學校國家自然科學基金項目突破154項,位列全國高校第六十位。近五年,學?蒲谐晒麡s獲國家科技進步二等獎1項、省部級科學技術(shù)獎一等獎8項、中國專利優(yōu)秀獎4項、教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)1項、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。

此外,學校還與地方政府和工業(yè)界聯(lián)合建立了“廣州國家現(xiàn)代服務業(yè)集成電路設計產(chǎn)業(yè)化基地”“東莞華南設計創(chuàng)新院”“佛山廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院”“河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院”“惠州廣工大物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新研究院”“云浮創(chuàng)新設計中心”“東源廣工大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研究院”等多個跨學科協(xié)同創(chuàng)新平臺,推動廣東國防科技工業(yè)技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化應用推廣中心落地,前期投入6億元資助中心建設。目前學校正努力在高端裝備、IC設計、工業(yè)設計、先進材料、環(huán)境生態(tài)、生物制藥、軟物質(zhì)等多個領域構(gòu)建高水平研發(fā)平臺,促進產(chǎn)學研和協(xié)同創(chuàng)新取得實質(zhì)性成果。

學校致力于培養(yǎng)有國際視野、有堅實基礎、有創(chuàng)新能力的人才,F(xiàn)有7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè),7個國家級特色專業(yè)建設點,1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),8個專業(yè)通過教育部認證/評估, 18個省級特色專業(yè),13個廣東省名牌專業(yè),5個省級重點專業(yè),16個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè);3門國家級精品課程(含雙語教學示范課程),93門省級精品課程(含雙語教學示范課程);7個國家級工程實踐教育中心、2個國家級研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個國家級大學生實踐教學基地、38個省級大學生實踐教學基地;3個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,24個省級實驗教學示范中心,3個省級虛擬仿真實驗教學中心;1個國家級教學團隊。2013-2017年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估(本科)全國排名第39。學校辦學條件良好,現(xiàn)有計算機14860臺套,教學、科研儀器設備固定資產(chǎn)總值13.36億元。校舍建筑面積156萬余平方米。圖書館擁有藏書377.3萬冊、電子圖書224.6萬冊,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉(zhuǎn)變抓起,探索性實施了“重基礎、強能力、寬視野、多樣性、有擔當”的培養(yǎng)方案改革,著力探索以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力為重點、基于產(chǎn)學研全程結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式與新思路,同時將人才培養(yǎng)(特別是本科生培養(yǎng))納入高水平科技創(chuàng)新平臺建設規(guī)劃之中。

學校高度重視對外合作與交流,專門設立出國(境)留學基金和來華留學基金,推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰(zhàn)略,促進學科和團隊與國(境)外高水平大學、科研機構(gòu)和跨國企業(yè)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,搭建合作平臺,對接國際一流技術(shù),引進國際一流人才。學校高度重視服務國家“一帶一路”倡議,加強國際化人才培養(yǎng),支持“一帶一路”沿線國家學生來華留學與技術(shù)培訓。學校先后與國(境)外150多所大學和機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展合作辦學、學生聯(lián)合培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、教學模式改革、合作科研、人才引進和平臺建設等多方位合作,推進重點學科建設進入國際前沿,為學校師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和科研工作國際化提供良好平臺。學校入選國家外專局和教育部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。

通過一系列創(chuàng)新舉措,學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高,學生在全國各類科技創(chuàng)新競賽、文化體育競賽中不斷刷新紀錄。2013-2017年,學校連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中捧得“優(yōu)勝杯”,其中2015年和2017年,我校學生團隊均摘得2項特等獎;在2012-2016年,學校連續(xù)三屆在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽(前身為“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽)中奪得金獎;2017年,我校FSAE車隊榮獲中國大學生方程式汽車大賽總成績第一名;2018年,我校學生榮獲美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎18項;2017-2018年,我校學生榮獲德國RED DOT(紅點)設計大獎1項,德國IF DEGIGN TALENT AWAARD 大獎4項;近五年來,學校有3名大學生先后榮獲第七屆、第十屆、第十一屆中國青少年科技創(chuàng)新獎;學;@球隊連續(xù)三年榮獲全國大超聯(lián)賽總冠軍,2011年榮獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍;近年來,學生在聲樂、器樂和舞蹈集體項目上獲得全國大學生藝術(shù)展演一等獎、全國大學生素質(zhì)教育藝術(shù)品牌金獎等50余項。

學校全面貫徹黨的十九大精神,以,深入對廣東重要指示批示精神,堅定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學水平與質(zhì)量,為建成以工為主、與產(chǎn)業(yè)深度融合、極具創(chuàng)造活力的特色鮮明的高水平大學而努力奮斗!

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