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深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

更新:2023-09-18 11:14:42 高考升學(xué)網(wǎng)

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建,是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國(guó)高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色,各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績(jī),被譽(yù)為中國(guó)高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國(guó)制造202。

2、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有汽車電子技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能交通技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、建筑消防技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)、應(yīng)用德語(yǔ)、應(yīng)用外語(yǔ)(韓語(yǔ)方向)、應(yīng)用外語(yǔ)(西班牙語(yǔ)方向)、應(yīng)用外語(yǔ)(阿拉伯語(yǔ)方向)、應(yīng)用外語(yǔ)(俄語(yǔ)方向)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、傳播與策劃、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、數(shù)字出版、包裝策劃與設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工商企業(yè)管理、港口與航運(yùn)管理、現(xiàn)代物流管理、人力資源管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、金融科技應(yīng)用、金融服務(wù)與管理(中澳合作)、法律事務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、社區(qū)管理與服務(wù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、學(xué)前教育、音樂表演、文化創(chuàng)意與策劃、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)(中美合作)、食品生物技術(shù)(生物技術(shù)及應(yīng)用方向)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、藥學(xué)、材料工程技術(shù)(新材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向)、精細(xì)化工技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、集成電路技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
汽車與交通學(xué)院 汽車電子技術(shù) ?
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) 專科
新能源汽車技術(shù) ?
智能交通技術(shù) 專科
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 ?
建筑與環(huán)境工程學(xué)院 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 ?
建筑消防技術(shù) ?
風(fēng)景園林設(shè)計(jì) ?
建筑設(shè)計(jì) ?
建設(shè)工程管理 ?
工程造價(jià) ?
數(shù)字創(chuàng)意與動(dòng)畫學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
動(dòng)漫設(shè)計(jì) ?
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
動(dòng)漫制作技術(shù) ?
廣播影視節(jié)目制作 ?
商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院 國(guó)際商務(wù) ?
商務(wù)英語(yǔ) ?
商務(wù)日語(yǔ) 專科
應(yīng)用法語(yǔ) ?
應(yīng)用德語(yǔ) 專科
應(yīng)用外語(yǔ)(韓語(yǔ)方向) ?
應(yīng)用外語(yǔ)(西班牙語(yǔ)方向) ?
應(yīng)用外語(yǔ)(阿拉伯語(yǔ)方向) 專科
應(yīng)用外語(yǔ)(俄語(yǔ)方向) ?
醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院 眼視光技術(shù) ?
助產(chǎn) 專科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 ?
護(hù)理 ?
康復(fù)治療技術(shù) ?
口腔醫(yī)學(xué) ?
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) ?
傳播工程學(xué)院 傳播與策劃 ?
數(shù)字圖文信息處理技術(shù) 專科
數(shù)字出版 ?
包裝策劃與設(shè)計(jì) ?
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) ?
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) ?
首飾設(shè)計(jì)與工藝 ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
服裝與服飾設(shè)計(jì) 專科
管理學(xué)院 工商企業(yè)管理 ?
港口與航運(yùn)管理 ?
現(xiàn)代物流管理 ?
人力資源管理 ?
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) ?
市場(chǎng)營(yíng)銷 ?
旅游管理 專科
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融科技應(yīng)用 專科
金融服務(wù)與管理(中澳合作) ?
法律事務(wù) ?
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專科
社區(qū)管理與服務(wù) ?
機(jī)電工程學(xué)院 電氣自動(dòng)化技術(shù) ?
建筑智能化工程技術(shù) ?
建筑智能化工程技術(shù) 本科
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 ?
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 本科
機(jī)電一體化技術(shù) ?
智能控制技術(shù) 專科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) ?
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 學(xué)前教育 ?
音樂表演 專科
文化創(chuàng)意與策劃 專科
人工智能學(xué)院 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 ?
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 專科
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
人工智能技術(shù)應(yīng)用 專科
區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用 ?
軟件技術(shù) ?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
軟件技術(shù)(中美合作) ?
食品藥品學(xué)院 食品生物技術(shù)(生物技術(shù)及應(yīng)用方向) ?
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) 專科
藥學(xué) ?
材料與環(huán)境工程學(xué)院 材料工程技術(shù)(新材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向) ?
精細(xì)化工技術(shù) ?
分析檢驗(yàn)技術(shù) 專科
環(huán)境工程技術(shù) ?
給排水工程技術(shù) 專科
電子與通信工程學(xué)院 現(xiàn)代通信技術(shù) ?
電子信息工程技術(shù) ?
電子信息工程技術(shù) 本科
信息安全技術(shù)應(yīng)用 ?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
集成電路技術(shù) ?
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?

一、西安石油大學(xué)廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、西安石油大學(xué)廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要539分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24437名,招生錄取人數(shù)為2人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要544分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21922名,招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

二、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為302分至390分,錄取位次在305564 至235811排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

三、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要560分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43267名,招生錄取人數(shù)為23人; 2、2021年四川高考理科類考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31858名,招生錄取人數(shù)為28人; 3、2020年四川高考理科類考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要600...查看更多

四、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+化學(xué))類考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為159721名,招生錄取人數(shù)為4人; 2、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+化學(xué)和生物學(xué))類考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要407分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131311名,招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022...查看更多

五、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為296分至296分,錄取位次在240218 至240218排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

六、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39490名,招生錄取人數(shù)為30人; 2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要467分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37451名,招生錄取人數(shù)為25人; 3、2020年海南高考綜合(生)...查看更多

七、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要182分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為270853名,招生錄取人數(shù)為1177人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為268650名,招生錄取人數(shù)為1775人; 3、20...查看更多

八、邯鄲學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于邯鄲學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含邯鄲學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將邯鄲學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、邯鄲學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少邯鄲學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為432分至507分,錄取位次在154991 至41601排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考邯鄲學(xué)...查看更多

九、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要227分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為267189名,招生錄取人數(shù)為21人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要291分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為238722名,招生錄取人數(shù)為10人; 3、2022年廣...查看更多

十、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為218分至291分,錄取位次在353427 至177865排名區(qū)間...查看更多

十一、廣東壓線錄取的本科學(xué)校有哪些 2023本科壓線生怎么填報(bào)志愿

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題,下面小編整理了2023年廣東考生壓線可以上的本科大學(xué)名單及分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、廣東壓線錄取的本科學(xué)校有哪些2023廣東低分的公辦二本院校有:廣東技術(shù)師范大學(xué)、肇慶學(xué)院、五邑大學(xué)、嘉應(yīng)學(xué)院。學(xué)校名學(xué)校所在地辦學(xué)性質(zhì)批次錄取分?jǐn)?shù)線廣東金融學(xué)院廣東公立二本575五邑大學(xué)廣東公立二本575廣東技術(shù)師范大學(xué)廣東公立二本569嶺南師范學(xué)...查看更多

十二、湖南司法警官職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

一、湖南司法警官職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湖南司法警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為140161名,招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湖南司法警官職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要369分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為172921名,招生錄取人數(shù)為20人; 3、2022年廣...查看更多

3、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建,是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國(guó)高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色,各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績(jī),被譽(yù)為中國(guó)高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國(guó)制造2025”等國(guó)家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校在2016年底召開的第三次黨代會(huì)工作報(bào)告中提出“三個(gè)服務(wù)、五個(gè)定位、一個(gè)率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),始終堅(jiān)持為黨和國(guó)家服務(wù)、為深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù),努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、深圳市民終身教育學(xué)校與中國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地,率先建成、世界一流職業(yè)院校,為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“深圳模式”。一、辦學(xué)基礎(chǔ)條件辦學(xué)規(guī)模:全日制在校生24257人。專業(yè)設(shè)置:現(xiàn)有專業(yè)85個(gè),所有專業(yè)對(duì)接深圳主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)及優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè);建立14個(gè)專業(yè)群,每個(gè)專業(yè)群含3個(gè)以上專業(yè),建有專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,專業(yè)(群)結(jié)構(gòu)合理。師資隊(duì)伍:生師比16.83:1,兼職教師占比27.52%,兼職教師承擔(dān)專業(yè)課占比22.34%;專任教師總數(shù)1441人,具有碩士及以上學(xué)位專任教師占比90.01%,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師占比51.14%,具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師177人;“雙師型”專任專業(yè)課教師占比85.60%;近五年獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)23項(xiàng)。人才培養(yǎng):實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占比61.84%;頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)到6個(gè)月以上;產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目有38個(gè),與華為等41家規(guī)上企業(yè)簽署合作協(xié)議,與華為、比亞迪等500強(qiáng)企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè);近兩屆獲教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)最高獎(jiǎng)26項(xiàng),2018年獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了廣東省各級(jí)各類教育在特等獎(jiǎng)上零的突破?蒲信c社會(huì)服務(wù):近五年,累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目592項(xiàng);橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費(fèi)3717.486萬(wàn)元;年均非學(xué)歷培訓(xùn)人次數(shù)是全日制在校生數(shù)的3.9倍;A(chǔ)設(shè)施:學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、深汕合作區(qū)等六個(gè)校區(qū)。校園占地面積4509.48畝,生均占地面積123.94平方米;總建筑面積79.21萬(wàn)平方米,生均校舍建筑面積32.66平方米;生均教學(xué)科研行政用房面積22.00平方米;生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.76萬(wàn)元;生均圖書169.75冊(cè);現(xiàn)有校內(nèi)理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所103個(gè),生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))性實(shí)訓(xùn)基地8個(gè),校外穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)基地520個(gè)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi):以市財(cái)政投入為主,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足。近三年年均基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費(fèi)為25.62億元。二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校秉承“敢闖敢試、開放包容、務(wù)實(shí)尚法、追求卓越”的深圳精神,率先探索具有高職特色的人才培養(yǎng)模式。2019年10月,中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭視察深職院時(shí)高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)特色。同年11月,根據(jù)孫春蘭副總理的指示,國(guó)務(wù)院在深職院舉行推進(jìn)全國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2021年7月,深職院探索構(gòu)建的“六融合”“六個(gè)共同”產(chǎn)教深度融合模式被國(guó)家發(fā)改委列入向全國(guó)推廣借鑒的“深圳經(jīng)驗(yàn)”。人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生14.2萬(wàn)余名,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上。畢業(yè)生在世界500強(qiáng)企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)率、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)率、畢業(yè)生起薪水平高于全國(guó)同類院校平均水平等多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo),均位居全國(guó)高職院校前列。教學(xué)科研成果突出。擁有國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)示范專業(yè)12個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)(其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)),國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5項(xiàng),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),國(guó)家精品課程53門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程43門;獲批省部、市區(qū)級(jí)科研平臺(tái)56個(gè),獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)61項(xiàng),近五年科研到賬經(jīng)費(fèi)5.73億元,年均1.15億元,科研經(jīng)費(fèi)總量位居全省高校前17名。師資力量雄厚。學(xué),F(xiàn)有專任教師1441人,具有高級(jí)職稱教師占比51.14%,其中正高級(jí)教師177人;具有半年以上海外研修經(jīng)歷的教師占比26%。現(xiàn)有各級(jí)各類高層次人才415人次,其中國(guó)家“”教學(xué)名師1名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3名、享受國(guó)務(wù)院特貼專家3名、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、全國(guó)技術(shù)能手1名、珠江學(xué)者6名、廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)名師8名、省級(jí)技術(shù)能手5名、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè);柔性引進(jìn)諾貝爾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、和杰青團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);引進(jìn)美國(guó)霍夫曼諾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)等一批重量級(jí)團(tuán)隊(duì),成立霍夫曼先進(jìn)材料研究院、智能科學(xué)與工程研究院、智能制造研究院、中國(guó)職業(yè)教育研究院、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院等高端平臺(tái),為珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作,以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),瞄準(zhǔn)未來社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊貼深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)布局專業(yè),打造品牌專業(yè),與華為、ARM、阿里巴巴、平安、比亞迪、裕同、天健等一流企業(yè)緊密合作,共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、ARM智能硬件學(xué)院、比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、裕同數(shù)字圖文學(xué)院、天健建工學(xué)院等12所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)課程、共建師資團(tuán)隊(duì)、共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才,在服務(wù)一流企業(yè)中成就自身一流。開設(shè)專業(yè)文化課程,大力培育工匠精神,厚植工匠文化,全面推進(jìn)職業(yè)院校文化育人。學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)14.2萬(wàn)余名全日制?飘厴I(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上,多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國(guó)高職院校前列,深受用人單位歡迎。其中,240人獲CCIE證書,33人獲RHCA證書,57人獲OCM證書,258人獲HCIE證書,22人獲RHCE證書。學(xué)校堅(jiān)持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向,重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。近年來,學(xué)校不斷深化科研體制機(jī)制改革,大力加強(qiáng)與政府職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作,組建成立了應(yīng)用技術(shù)研究院、文化創(chuàng)意產(chǎn)品研究院、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院等三大綜合性研發(fā)平臺(tái)。學(xué)校探索實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以“五維一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念為引領(lǐng),打造深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、全球技術(shù)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,以及創(chuàng)新型人才和企業(yè)家培養(yǎng)的成長(zhǎng)搖籃。通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)構(gòu)建,協(xié)同推進(jìn)從啟蒙教育、預(yù)科教育、專門教育到指導(dǎo)創(chuàng)辦企業(yè)的進(jìn)階式創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,搭建“四會(huì)兩賽三聯(lián)盟”雙創(chuàng)交流平臺(tái)和“創(chuàng)新型社團(tuán)—?jiǎng)?chuàng)客中心—學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái),逐步完善跨界融合、產(chǎn)品試制、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)投資的雙創(chuàng)服務(wù)體系,取得良好的社會(huì)效益。近年來獲評(píng)首批全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地、深圳首批十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù),發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),致力于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。做好高水平師資培訓(xùn),打造世界級(jí)的職業(yè)教育培訓(xùn)中心;做好職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認(rèn)證工作,服務(wù)好地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要;聯(lián)合社區(qū)街道組建社區(qū)學(xué)院、特色學(xué)院,開展針對(duì)社區(qū)居民的健康、養(yǎng)老、旅游等培訓(xùn)項(xiàng)目,服務(wù)好地方社會(huì)發(fā)展需要;以辦學(xué)理念和教學(xué)模式輸出為主要內(nèi)容,構(gòu)建“理念—教學(xué)—師資—管理”四位一體的精準(zhǔn)幫扶體系,服務(wù)好對(duì)口支援地區(qū)和院校的發(fā)展。全年重點(diǎn)對(duì)口幫扶12所職業(yè)院校,累計(jì)對(duì)口支援西藏、新疆、貴州等地12個(gè)省、自治區(qū)的200余所職業(yè)院校。組建西麗社區(qū)學(xué)院、大鵬旅游學(xué)院等社區(qū)學(xué)院,與社區(qū)共同培養(yǎng)技能人才,打造開放辦學(xué)、產(chǎn)教融合的“職教特區(qū)”;選派核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開創(chuàng)了特區(qū)與老區(qū)攜手共同發(fā)展職業(yè)教育的典范。學(xué)校緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,加快國(guó)際化辦學(xué)步伐,充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢(shì),深化國(guó)際教育交流與合作。建校以來,已累計(jì)與35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的167所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,包括英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家以及新西蘭、馬來西亞、保加利亞、土耳其、波蘭、匈牙利、緬甸、老撾等14個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家。雙方在學(xué)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領(lǐng)域開展了全方位、多層次、形式多樣的教師和學(xué)生國(guó)際交流活動(dòng),取得了豐碩的成果。開辦了國(guó)際商務(wù)(中澳)、金融管理(中澳)、物流管理(中美)和軟件技術(shù)(中美)5個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè);與香港專業(yè)教育學(xué)院黃克競(jìng)分校合辦電氣服務(wù)工程高級(jí)文憑合作課程,畢業(yè)生獲得深港兩地畢業(yè)資格,并成為首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校。學(xué)校還聯(lián)合中興、招商港口等一批世界一流企業(yè)“走出去”,服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議。在馬來西亞馬六甲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)設(shè)立職業(yè)教育與培訓(xùn)中心,推動(dòng)馬來西亞全國(guó)各類職業(yè)院校全面對(duì)接深職院標(biāo)準(zhǔn)。依托在保加利亞成立的職業(yè)教育與培訓(xùn)中心,輸出學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)邀為柬埔寨、蒙古等國(guó)家職業(yè)教育代表團(tuán)舉行專題培訓(xùn)班,輸出職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)與職業(yè)教育國(guó)際組織的合作,成為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心之一,獲批成立聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育計(jì)劃亞非研究與培訓(xùn)中心。在提高學(xué)校國(guó)際知名度與影響力的同時(shí),為推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育與語(yǔ)言文化走出去做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著。2001年首家通過國(guó)家示范性高職院校實(shí)踐教學(xué)基地優(yōu)秀評(píng)估,2009年通過國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,成為我國(guó)高等職業(yè)教育領(lǐng)域首批國(guó)家級(jí)示范校。近年來,學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位”、“首批全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!、“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“中國(guó)十大最具就業(yè)力高職院!、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高!、“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范!薄ⅰ爸袊(guó)十大創(chuàng)新型高職院!、“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“廣東省文明單位”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”、“廣東省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”、“廣東省一流高職院校建設(shè)單位”“深圳市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。(數(shù)據(jù)截至?xí)r間2021年6月30日)

4、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)日語(yǔ)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、食品生物技術(shù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、軟件技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、智能物流技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、建筑設(shè)計(jì)、港口與航運(yùn)管理、現(xiàn)代通信技術(shù)、社區(qū)管理與服務(wù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、廣播影視節(jié)目制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、藥學(xué)、護(hù)理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

序號(hào) 評(píng)級(jí)名稱 數(shù)量 專業(yè)/學(xué)科名稱
1 深職院第一批省品牌專業(yè) 16 市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)日語(yǔ)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、食品生物技術(shù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、軟件技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、智能物流技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)
2 深職院新增第三批省品牌專業(yè) 5 機(jī)電一體化技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、建筑設(shè)計(jì)、港口與航運(yùn)管理、現(xiàn)代通信技術(shù)
3 深職院在建廣東省一流院校高水平建設(shè)專業(yè) 12 社區(qū)管理與服務(wù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、藥學(xué)、護(hù)理、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

5、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省重點(diǎn)、培育專業(yè) 6 現(xiàn)代通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、金融科技應(yīng)用、精細(xì)化工技術(shù)、藥學(xué)

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