1、廣州南方學(xué)院是本科還是在�？�

廣州南方學(xué)院是本科。根據(jù)廣州南方學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣州南方學(xué)院是二本高校，廣州南方學(xué)院（原中山大學(xué)南方學(xué)院）為2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校，是廣東省高等教育體制綜合改革試點院校、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、國家社會科學(xué)基金項目和國家自然科學(xué)基金項目依托單位。學(xué)校提出并踐行“有利于學(xué)生成長、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)校未來”的辦學(xué)治�？傇瓌t，匯聚了一批繼承國內(nèi)一流大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和精神文化的院系主任、學(xué)科帶頭。

2、廣州南方學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣州南方學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護理學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、音樂學(xué)、人力資源管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共關(guān)系學(xué)、行政管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、漢語國際教育、英語、法語、日語、電子商務(wù)、金融工程、工商管理、物流管理、市場營銷、經(jīng)濟學(xué)、國際商務(wù)、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

廣州南方學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
護理與健康學(xué)院	護理學(xué)	本科
藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	藝術(shù)設(shè)計學(xué)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	公共藝術(shù)	本科
云康醫(yī)學(xué)與健康管理學(xué)院	康復(fù)治療學(xué)	本科
	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	本科
音樂系	音樂學(xué)	本科
公共管理學(xué)系	人力資源管理	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	公共關(guān)系學(xué)	本科
	行政管理	本科
文學(xué)與傳媒學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	漢語言文學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
會計學(xué)院	審計學(xué)	本科
	財務(wù)管理	本科
	會計學(xué)	本科
電氣與計算機工程學(xué)院	計算機科學(xué)與技術(shù)	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	軟件工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	智能科學(xué)與技術(shù)	本科
	通信工程	本科
外國語學(xué)院	漢語國際教育	本科
	英語	本科
	法語	本科
	日語	本科
商學(xué)院	電子商務(wù)	本科
	金融工程	本科
	工商管理	本科
	物流管理	本科
	市場營銷	本科
	經(jīng)濟學(xué)	本科
	國際商務(wù)	本科
	旅游管理	本科
	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科

（一）、廣東二本大學(xué)最新排名2023年分數(shù)線(公辦+民辦)

廣東二本大學(xué)名單有中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、南方科技大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)等，具體排名請參考以下表格。一、2023年廣東二本大學(xué)最新排名廣東學(xué)校名稱批次省內(nèi)排名中山大學(xué)二本1華南理工大學(xué)二本2暨南大學(xué)二本3華南師范大學(xué)二本4華南農(nóng)業(yè)大學(xué)二本5深圳大學(xué)二本6廣東工業(yè)大學(xué)二本7廣州大學(xué)二本8南方醫(yī)科大學(xué)二...查看更多

（二）、西安石油大學(xué)廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、西安石油大學(xué)廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要539分，對應(yīng)的最低錄取位次為24437名，招生錄取人數(shù)為2人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上西安石油大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要544分，對應(yīng)的最低錄取位次為21922名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上...查看更多

（三）、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為302分至390分，錄取位次在305564 至235811排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

（四）、廣東財經(jīng)大學(xué)四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東財經(jīng)大學(xué)四川高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年四川高考理科類考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要560分，對應(yīng)的最低錄取位次為43267名，招生錄取人數(shù)為23人; 2、2021年四川高考理科類考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要581分，對應(yīng)的最低錄取位次為31858名，招生錄取人數(shù)為28人; 3、2020年四川高考理科類考生上廣東財經(jīng)大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要600...查看更多

（五）、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+化學(xué))類考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要381分，對應(yīng)的最低錄取位次為159721名，招生錄取人數(shù)為4人; 2、2022年廣東高考歷史(歷史+化學(xué)和生物學(xué))類考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要407分，對應(yīng)的最低錄取位次為131311名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2022...查看更多

（六）、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為296分至296分，錄取位次在240218 至240218排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

（七）、廣東排名前十的大學(xué) 2023年廣東最新大學(xué)排名榜

廣東排名前十的大學(xué)有中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、華南師范大學(xué)、南方科技大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)，具體名單參考以下表格。一、廣東排名前十的大學(xué)廣東省排名公辦大學(xué)全國排名TOP.1中山大學(xué)15TOP.2華南理工大學(xué)24TOP.3暨南大學(xué)39TOP.4華南農(nóng)業(yè)大學(xué)54TOP.5深圳大學(xué)56TOP.6華南師范大學(xué)57TOP.7南方科技大學(xué)83TOP....查看更多

（八）、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院海南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要469分，對應(yīng)的最低錄取位次為39490名，招生錄取人數(shù)為30人; 2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要467分，對應(yīng)的最低錄取位次為37451名，招生錄取人數(shù)為25人; 3、2020年海南高考綜合(生)...查看更多

（九）、惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要182分，對應(yīng)的最低錄取位次為270853名，招生錄取人數(shù)為1177人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為268650名，招生錄取人數(shù)為1775人; 3、20...查看更多

（十）、邯鄲學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于邯鄲學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含邯鄲學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將邯鄲學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、邯鄲學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少邯鄲學(xué)院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為432分至507分，錄取位次在154991 至41601排名區(qū)間,廣東的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考邯鄲學(xué)...查看更多

（十一）、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要227分，對應(yīng)的最低錄取位次為267189名，招生錄取人數(shù)為21人; 2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要291分，對應(yīng)的最低錄取位次為238722名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2022年廣...查看更多

（十二）、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線的問題，包含吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分數(shù)線是多少吉林司法警官職業(yè)學(xué)院在廣東的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為218分至291分，錄取位次在353427 至177865排名區(qū)間...查看更多

3、廣州南方學(xué)院2023年最新簡介

廣州南方學(xué)院（原中山大學(xué)南方學(xué)院）為2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校，是廣東省高等教育體制綜合改革試點院校、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、國家社會科學(xué)基金項目和國家自然科學(xué)基金項目依托單位。學(xué)校提出并踐行“有利于學(xué)生成長、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)校未來”的辦學(xué)治校總原則，匯聚了一批繼承國內(nèi)一流大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和精神文化的院系主任、學(xué)科帶頭人和管理骨干，他們始終夢想能在學(xué)校這片“試驗田”里推動中國高等教育改革，實現(xiàn)“建設(shè)位居中國應(yīng)用型高校前列、特色鮮明的高水平大學(xué)”的愿景�；�本情況學(xué)校位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽的廣州市從化區(qū)，校園占地面積1092.09畝。校園布局有致，秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境�，F(xiàn)有本科生19890人，繼續(xù)教育在校生1863人。經(jīng)過十多年的建設(shè)，呈現(xiàn)出千畝校園、萬人規(guī)模、學(xué)科齊全、名師齊聚、人才輩出的發(fā)展格局。學(xué)校圖書館面積2.91萬平方米，文獻信息資源豐富�，F(xiàn)有紙本藏書168.52余萬冊，電子圖書160余萬冊；擁有中國知網(wǎng)等各類數(shù)據(jù)庫及平臺，同時實現(xiàn)與中山大學(xué)圖書館電子資源共享；采用24小時開放的管理模式，全方位滿足讀者需求。學(xué)校依據(jù)章程建立 “3+1+1”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，即“校長書記辦公會、學(xué)術(shù)委員會、財經(jīng)委員會”相互支持、相互約束的“三駕馬車”決策機制+教職工代表大會、學(xué)生代表大會的民主參與機制+督導(dǎo)委員會的社會監(jiān)督機制，保證學(xué)校決策科學(xué)、民主、高效。學(xué)校推行“院系辦學(xué)、二級管理”，將人、財、物、事授權(quán)給院系主任和部門負責(zé)人，充分調(diào)動二級單位的辦學(xué)積極性，真正實現(xiàn)院系自主辦學(xué)。學(xué)科發(fā)展學(xué)校設(shè)有10個院系42個本科招生專業(yè)，形成了以管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)為主，經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的學(xué)科體系。學(xué)校實施“差異化”錯位發(fā)展和“不平衡”扶優(yōu)發(fā)展策略，建設(shè)有特色高水平的學(xué)科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級重點學(xué)科2個、中華工程教育認證(IEET)專業(yè)1個、省級綜合改革試點專業(yè)1個、省級特色專業(yè)5個、省級重點專業(yè)和省級戰(zhàn)略新興特色專業(yè)1個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)1個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個、省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、省級教學(xué)團隊4個、省級一流課程3門、省級課程思政示范項目課程5門、省級精品資源共享課5門和省級在線開放課程6門。近3年，學(xué)校承擔(dān)國家社科基金項目3項、省部級科研項目55項（含教育部人文社會科學(xué)研究項目3項）、橫向項目52項；教師公開發(fā)表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等國內(nèi)外核心期刊收錄的高水平論文310篇；向政府提供咨政建言報告12份，其中2份被廣東省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示。2020年，學(xué)�！皬V東地方治理研究中心”獲批為廣東省普通高校特色新型智庫。2021年學(xué)校新增2項省級科研平臺，其中“粵港澳大灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究中心”再次獲批廣東省普通高校特色新型智庫，“多媒體內(nèi)容安全技術(shù)研究中心”獲批廣東省普通高校工程技術(shù)中心。師資建設(shè)學(xué)校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，構(gòu)建“引得來、留得下和用得好”的教師分類發(fā)展機制，通過外引內(nèi)培不斷加強師資隊伍建設(shè)，建立了一支以專職中青年骨干教師為主、專兼結(jié)合、視野開闊、素質(zhì)優(yōu)良的適應(yīng)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)需要的教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師881人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，廣東省特支計劃教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師1人，南粵優(yōu)秀教師5人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人；具有博士學(xué)位的教師208人，占專任教師總數(shù)的23.61%；具有副高級以上職稱的教師291人，占專任教師總數(shù)的33.03%；“雙師雙能”教師300人，占專任教師總數(shù)的34%。學(xué)校重視青年教師成長，近幾年推選參加廣東省中青年骨干教師訪問學(xué)者項目61人，赴境外訪學(xué)進修20余人，在職攻讀博士學(xué)位72人。學(xué)校現(xiàn)有兼職教師368人，其中特聘知名學(xué)者夏書章、黃天驥、陳平原3名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，聘請任劍濤、王哲民等7名具有重要影響力的學(xué)者擔(dān)任講座教授，聘請近200名富有實踐經(jīng)驗的管理者、技術(shù)精英擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師。近3年，教師獲得省級教育教學(xué)成果獎一等獎1項、省級教育教學(xué)成果獎二等獎1項、首屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎1項、省高教學(xué)會在線教學(xué)優(yōu)秀案例獎7項、優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項、在線教學(xué)優(yōu)秀案例一等獎4項和二等獎3項、課程思政優(yōu)秀案例二等獎13項。2019年起，學(xué)校先后啟動了面向全球引進百名青年博士計劃、面向行業(yè)引進雙師型博士計劃、學(xué)科帶頭人及首席學(xué)生成長導(dǎo)師招募計劃，擬用3-5年的時間新增300名高水平師資，為創(chuàng)建一流的教師隊伍砥礪奮進。人才培養(yǎng)學(xué)校立足于粵港澳大灣區(qū)，堅持“學(xué)科專業(yè)知識傳授、核心價值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”三位一體的教育理念，將專業(yè)教育、思政教育、通識教育和成長教育有機融合，培養(yǎng)具有理想信念、公民素質(zhì)和健全人格且專業(yè)基礎(chǔ)寬廣、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學(xué)校通過教育教學(xué)改革，構(gòu)建 “學(xué)科專業(yè)知識傳授、核心價值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”相融合的立體化人才培養(yǎng)方案，實行“政校行企共建學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展管理咨詢團隊、雙師雙能型教師隊伍、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、應(yīng)用型課程、應(yīng)用型教材和產(chǎn)學(xué)研用平臺”的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機制，搭建“自由轉(zhuǎn)專業(yè)+完全學(xué)分制+全程導(dǎo)師制”相結(jié)合的學(xué)生個性化發(fā)展育人平臺，形成了“自由選擇、嚴(yán)格管理、悉心引導(dǎo)”的學(xué)生成長機制，獲得廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗集體和創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗一等獎。為真正落實從“知識、能力、素質(zhì)”全方位培養(yǎng)人才，學(xué)校自2015年開始持續(xù)推動各專業(yè)制訂“立體化”人才培養(yǎng)方案。所謂“立體化”人才培養(yǎng)方案，即要丟棄國有大學(xué)黨委負責(zé)學(xué)生成長、院系主任負責(zé)知識傳承的“兩張皮”等做法，要求是黨員的院系主任都要擔(dān)任黨總支書記，對學(xué)生成長和知識傳承都要擔(dān)負責(zé)任，消除“學(xué)科專業(yè)知識傳授、核心價值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”三者之間的隔閡。為從制度上保障學(xué)生成長成為學(xué)校首要任務(wù)，學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教學(xué)檢查制度，成立校、院系兩級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組，多舉措監(jiān)督教風(fēng)學(xué)風(fēng)；成立一年級工作部，幫助一年級學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，從“他律”走向“自律”；實行全程導(dǎo)師制，在聘用合同中約定教師將服務(wù)學(xué)生成長放在第一位，讓教師擔(dān)任學(xué)生的成長導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，形成“攪和”在一起的新型師生關(guān)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為給追求卓越的學(xué)生提供良好的培養(yǎng)平臺，學(xué)校成立了政商研究院和達人書院。政商研究院采取“交叉、融合、互動、提升”四位一體的復(fù)合型政商人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生成長為政商界杰出人才奠定堅實的基礎(chǔ)。達人書院對標(biāo)國內(nèi)一流大學(xué)的水準(zhǔn)，采取更精深的專業(yè)教育和更寬闊的博雅教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生未來在學(xué)科專業(yè)深入發(fā)展提供堅強的保障。為給學(xué)生提供拓展知識和啟迪智慧的平臺，學(xué)校層面開設(shè)了《南方論壇》和《大使論壇》等品牌講座，各院系結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點開設(shè)了《政商精英論壇》《商科大講堂》《財經(jīng)名家講壇》等系列講座。近3年，學(xué)校和各院系邀請海內(nèi)外專家學(xué)者、政府領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界精英等開設(shè)高水平講座300多場，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。為給學(xué)生提供融入國際高等教育大環(huán)境的平臺，學(xué)校先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、瑞士、日本、韓國等國家30余所知名大學(xué)（牛津大學(xué)、華盛頓大學(xué)、西澳大學(xué)、考文垂大學(xué)、西悉尼大學(xué)等）合作開展交換生、雙學(xué)位、本碩連讀、實習(xí)生、寒暑期游學(xué)等多重國際教育項目，培養(yǎng)通曉國際規(guī)則，具有國際競爭力的實用型復(fù)合人才，至今已有300多名學(xué)生赴國外交流學(xué)習(xí)，并通過項目與合作院校建立了多層次、寬領(lǐng)域的師資交流長效機制。近3年，學(xué)生獲得省部級學(xué)科專業(yè)競賽獎項249項，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇，申請知識產(chǎn)權(quán)130余項，考取研究生300多名，考上公務(wù)員和事業(yè)單位900多名。畢業(yè)生創(chuàng)辦市值過千萬的公司26家，其中市值2億以上的9家、20億以上的2家。2019年，學(xué)�！丁靶Ｆ髤f(xié)同、學(xué)創(chuàng)一體”培養(yǎng)“3十1”創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)專業(yè)人才的改革與實踐》獲得廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎，2021年，學(xué)校《創(chuàng)新體制機制，激發(fā)辦學(xué)活力——民辦高�！八奈灰惑w”提高教育質(zhì)量的實踐探索》獲得廣東省教育教學(xué)成果獎二等獎。2020年，學(xué)�！傲荫R科技團隊”在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽中奪得銀獎。2021年，學(xué)�！盎浛諢o限團隊”在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽中奪得銀獎。結(jié)語初心如磐，使命在肩。當(dāng)前，廣州南方學(xué)院正處于品牌提升和提質(zhì)發(fā)展的“上水平”關(guān)鍵時期，我校將立足于粵港澳大灣區(qū)，繼續(xù)以銳意革新的決心、創(chuàng)新發(fā)展的理念、求真務(wù)實的作風(fēng)，不斷提升辦學(xué)水平，一步一個腳印向建成位居中國應(yīng)用型高校前列、特色鮮明的高水平大學(xué)的美好愿景昂首前進�。ǜ�新于2021年10月）