1、廣東水利電力職業(yè)技術學院是幾本招生

不是本科,屬于�？�。根據(jù)廣東水利電力職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東水利電力職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校， 廣東水利電力職業(yè)技術學院是一所具有近70年辦學歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校，1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 。

2、廣東水利電力職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

廣東水利電力職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程測量技術、水利工程、水利水電建筑工程、水政水資源管理、港口航道與治河工程、水電站與電力網技術、供用電技術、建筑電氣工程技術、風力發(fā)電工程技術、高壓輸配電線路施工運行與維護、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術、模具設計與制造、工業(yè)設計、機電一體化技術、機械制造及自動化、數(shù)控設備應用與維護、行政管理、財務管理、會計、市場營銷、給排水工程技術、市政工程技術、地下與隧道工程技術、環(huán)境地質工程、道路橋梁工程技術、土木工程、檢測技術及應用、電氣自動化技術、電子信息工程技術（嵌入式系統(tǒng)工程）、電子信息工程技術（應用電子）、物聯(lián)網應用技術、商務英語、應用英語（國際會展方向）、旅游英語、建筑設計技術、建筑設備工程技術、建筑裝飾工程技術、房地產經營與管理、數(shù)字媒體應用技術、計算機應用技術（人工智能方向）、大數(shù)據(jù)技術與應用、計算機網絡技術

廣東水利電力職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
水利工程學院	工程測量技術	專科
	水利工程	�？�
	水利水電建筑工程	�？�
	水政水資源管理	�？�
	港口航道與治河工程	�？�
電力工程學院	水電站與電力網技術	�？�
	供用電技術	專科
	建筑電氣工程技術	�？�
	風力發(fā)電工程技術	專科
	高壓輸配電線路施工運行與維護	�？�
	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	�？�
	電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術	�？�
土木工程系	工程造價	�？�
	工程監(jiān)理	�？�
	工程造價	專科
	建筑工程技術	�？�
機械工程系	模具設計與制造	專科
	工業(yè)設計	�？�
	機電一體化技術	專科
	機械制造及自動化	�？�
	數(shù)控設備應用與維護	專科
經濟管理學院	行政管理	�？�
	財務管理	�？�
	會計	�？�
	市場營銷	專科
市政工程系	給排水工程技術	�？�
	市政工程技術	�？�
	地下與隧道工程技術	專科
	環(huán)境地質工程	�？�
	道路橋梁工程技術	�？�
	土木工程	本科
自動化工程系	檢測技術及應用	�？�
	電氣自動化技術	�？�
	電子信息工程技術（嵌入式系統(tǒng)工程）	�？�
	電子信息工程技術（應用電子）	�？�
	物聯(lián)網應用技術	�？�
應用外語系	商務英語	�？�
	應用英語（國際會展方向）	�？�
	旅游英語	專科
建筑與環(huán)境工程系	建筑設計技術	�？�
	建筑設備工程技術	專科
	建筑裝飾工程技術	�？�
	房地產經營與管理	專科
計算機信息工程系	數(shù)字媒體應用技術	�？�
	計算機應用技術（人工智能方向）	專科
	大數(shù)據(jù)技術與應用	�？�
	計算機網絡技術	�？�

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3、廣東水利電力職業(yè)技術學院2023年最新簡介

廣東水利電力職業(yè)技術學院是一所具有近70年辦學歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校，1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位，先后入選國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位(副理事長單位)，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國優(yōu)質水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校，是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位。 學�，F(xiàn)有廣州天河、從化兩個校區(qū)，設有水利工程學院、電力工程學院等13個教學單位，占地面積1500余畝，紙質圖書藏書量92萬冊，教學、科研儀器設備總值達2.6億元，校園無線信息點1200多個，無線信號全覆蓋，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人，教職工900余人。 學校打造高水平的“雙師”結構專業(yè)教學團隊，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師570余人，雙師素質教師占比88%以上。其中享受國務院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級特支計劃教學名師1人、廣東省教學名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人，省級教學團隊6個、中國工程院院士工作室1個、省級技能大師工作室2個，全國產業(yè)導師資源庫職業(yè)院校技術技能大師 1 人、省級高層次技能型兼職教師36人。1名教師當選“中國好人”（愛崗敬業(yè)），1名教師獲評全國十大“高校思想政治理論課影響力標兵人物”，1名教師當選“全國教書育人楷�！薄�1名教師受聘全國師德師風建設專家委員會委員，獲廣東省“五一勞動獎狀”集體1個，3個教師團隊榮獲全國教師教學能力競賽一等獎2項、二等獎1項。學校入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位。 學校走內涵發(fā)展、特色發(fā)展辦學之路，緊密對接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點行業(yè)和智能制造、先進信息技術、現(xiàn)代服務等新興產業(yè)，形成水利水電建筑工程、供用電技術、建筑工程技術、地下與隧道工程技術、工程造價、大數(shù)據(jù)技術、智能制造裝備技術、電氣自動化技術、大數(shù)據(jù)與財務管理、應用英語等10個專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個，建設國家級高水平專業(yè)群1個，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項，國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，央財支持專業(yè)2個，全國優(yōu)質水利專業(yè)4個；省級高水平專業(yè)群5個，省一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)10個、中外合作辦學專業(yè)14個。國家精品課程3門，國家級精品資源共享課2門，教育部課程思政示范項目1項，“十三五”國家級規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本，先后獲國家級教學成果獎2項，�。ú浚┘壗虒W成果獎8項。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項立項。學校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質技術技能人才為目標，構建行業(yè)特色的產教融合、育訓結合的人才培養(yǎng)體系，積極培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術有限公司、中國電力建設集團股份有限公司、華為技術有限公司等知名企業(yè)緊密合作，校企共建北控水務學院、環(huán)境藝術產業(yè)學院、智能裝備設計與制造產業(yè)學院、智慧水利產業(yè)學院、泰迪數(shù)據(jù)智能產業(yè)學院等特色產業(yè)學院7個，校企合作共建省級高職教育校內實踐教學基地13個（包括高職教育實訓基地、公共實訓中心、虛擬仿真教學中心等）、省級大學生校外實踐教學基地11個。學生三年來在各類競賽中獲國家級獎項18項、在全省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽中獲獎231項，技能競賽專業(yè)覆蓋率100%。學生獲得國家發(fā)明專利授權7項、實用新型專利15項、外觀設計專利37項。 學校畢業(yè)生實踐能力強、行業(yè)品質優(yōu)、崗位適應快，就業(yè)網絡主要輻射粵港澳大灣區(qū)，初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，專業(yè)對口率達到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競爭力核心指標均穩(wěn)中有升，部分指標超過“雙高”學校平均水平。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，設創(chuàng)客空間 11個、眾創(chuàng)空間 2 個、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個、創(chuàng)客協(xié)會活動中心 1 個、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺10個，多部門與多協(xié)會協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動年度覆蓋面超過80%，學生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學校立足水利水電行業(yè)，對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極進行技術研發(fā)、技術服務和開展職業(yè)培訓。技術技能創(chuàng)新服務平臺覆蓋學校所有專業(yè)及專業(yè)群，現(xiàn)建成省級平臺2個、協(xié)同發(fā)展中心1個、校級平臺33個。近3年師生獲得專利授權531項，其中發(fā)明專利38項，實現(xiàn)科技成果轉化與推廣技術13項，承接科技縱、橫向課題及技術服務項目661項，獲廣東省科學技術獎三等獎1項。依托平臺建設成果獲得2018年國家級教學成果二等獎，入榜廣東省“�？聘咝�創(chuàng)新能力榜前10位”。 學校是全國水利行業(yè)定點培訓機構、全國建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、省級高技能人才實訓基地，設有水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省屬職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)人員安全技術培訓機構、電工特種作業(yè)培訓機構理論與實操考試點，是省教育廳、水利廳批準成立的“廣東省水利人才教育基地”。2019年與海南省水務廳共建“海南省水利人才教育基地”，入選廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓基地、水利部“水利干部培訓機構”，年培訓量超15萬人日。2019年成為國家首批“1+X證書制度試點”院校， 2020年學校聯(lián)合企業(yè)開發(fā)水利行業(yè)職業(yè)技能等級證書3個，截至2021年共獲批1+X證書制度試點20個，覆蓋了33個專業(yè)。 學校積極開展國際交流與合作，先后與美國杰克遜學院、澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學院、澳大利亞陽光海岸大學、美國貝佛學院、臺灣朝陽科技大學、臺灣萬能科技大學等高校開展國際合作辦學，合作辦學專業(yè)14個，聯(lián)合制定專業(yè)教學標準6個，合作開發(fā)精品資源共享課5門，開發(fā)并被采用的課程標準5門，招收留學生70余人。學校成立廣東省 首家高職中外合作辦學機構，牽頭成立華南“一帶一路”職業(yè)教育水利電力聯(lián)盟，建設老撾魯班工坊、坦桑尼亞魯班工坊及坦桑尼亞大禹學院，協(xié)同龍頭企業(yè)成立“老撾魯班學院”，學生參建該國重大項目獲老撾國家一級勞動獎章。榮獲“2015年度廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。 多年來學校辦學成績斐然，先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、廣東省職業(yè)教育先進單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省節(jié)能型示范高校，廣東省“五一勞動獎章”集體多項榮譽稱號，獲評全國樣板黨支部1個、廣東省樣板黨支部2個、廣東省“三型”黨支部2個，立項省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個，入選廣東省“創(chuàng)建全國文明校園先進學�！�、廣東省“八個相統(tǒng)一”高校思政課建設示范點培育單位。 七十年風雨兼程，揚帆啟航。學校將深入學習貫徹重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進，為把學校建設成為鮮明、教育水平優(yōu)質、具有國際影響力的國內一流高職院校而努力奮斗。 (內容更新截至2021年8月31日)