1、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院是一本還是二本

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要特色的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬?gòu)V東省教育廳。2021年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，原“廣東省環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)�！辈⑷胛倚�，開(kāi)啟集團(tuán)辦學(xué)新征程。學(xué)�，F(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生1.2萬(wàn)余名，教職工700多名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施完善，是環(huán)保部第一批國(guó)家環(huán)。

2、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有餐飲智能管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、園藝技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、環(huán)境管理與評(píng)價(jià)、安全技術(shù)與管理、職業(yè)健康安全技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、智能環(huán)保裝備技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)、資源綜合利用技術(shù)、節(jié)電技術(shù)與管理、工業(yè)節(jié)能技術(shù)、綠色低碳技術(shù)、氫能技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理、分析檢驗(yàn)技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與控制技術(shù)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)、給排水工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
食品健康學(xué)院	餐飲智能管理	專(zhuān)科
	烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)	專(zhuān)科
	食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)	專(zhuān)科
人居環(huán)境學(xué)院	展示藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	工程造價(jià)	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	工程測(cè)量技術(shù)	專(zhuān)科
	建筑設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	園林工程技術(shù)	專(zhuān)科
	園藝技術(shù)	專(zhuān)科
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院	環(huán)境管理與評(píng)價(jià)	專(zhuān)科
	安全技術(shù)與管理	專(zhuān)科
	職業(yè)健康安全技術(shù)	專(zhuān)科
先進(jìn)制造學(xué)院	模具設(shè)計(jì)與制造	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專(zhuān)科
	機(jī)電設(shè)備技術(shù)	專(zhuān)科
	智能環(huán)保裝備技術(shù)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專(zhuān)科
	生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)	專(zhuān)科
節(jié)能與安全學(xué)院	資源綜合利用技術(shù)	專(zhuān)科
	節(jié)電技術(shù)與管理	專(zhuān)科
	工業(yè)節(jié)能技術(shù)	專(zhuān)科
	綠色低碳技術(shù)	專(zhuān)科
	氫能技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
環(huán)境監(jiān)測(cè)學(xué)院	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)	專(zhuān)科
	水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理	專(zhuān)科
	分析檢驗(yàn)技術(shù)	專(zhuān)科
	室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與控制技術(shù)	專(zhuān)科
環(huán)境工程學(xué)院	生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)	專(zhuān)科
	給排水工程技術(shù)	專(zhuān)科
	環(huán)境工程技術(shù)	專(zhuān)科

3、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院史上最全屬性表

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院	廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2010年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	農(nóng)林
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	專(zhuān)科
	省/市	廣東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.gdpepe.cn/
	招生電話(huà)	["0757-81773133","0757-81773122","0757-88733889","0757-88733888"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.gdpepe.edu.cn/

2023年廣東高考院校代碼專(zhuān)業(yè)代碼查詢(xún)系統(tǒng)入口網(wǎng)址

廣東省高考志愿填報(bào)系統(tǒng)官網(wǎng)入口：https://eea.gd.gov.cn/

廣東省教育考試院官網(wǎng)高考成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟诘卿浀刂?https://eea.gd.gov.cn/

廣東高考成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)入口官網(wǎng)：https://eea.gd.gov.cn/

2023年廣東高考怎么看檔案狀態(tài) 附檔案狀態(tài)查詢(xún)?nèi)肟?/a>

2023年廣東省高考志愿填報(bào)系統(tǒng)操作入口及流程

廣東省高考志愿填報(bào)登錄入口：https://www.eeagd.edu.cn/

2023年廣東高考查分系統(tǒng)官網(wǎng)入口(附查詢(xún)時(shí)間+查詢(xún)方式)

廣東省招生網(wǎng)站網(wǎng)址官網(wǎng)入口：http://www.hbea.edu.cn/

2023年廣東新高考志愿填報(bào)入口地址

2023年廣東高考志愿填報(bào)模板怎么填 附填報(bào)入口

2023年廣東高考本科批志愿怎么填報(bào)(填報(bào)入口+時(shí)間)

4、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要特色的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬?gòu)V東省教育廳。2021年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，原“廣東省環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)�！辈⑷胛倚�，開(kāi)啟集團(tuán)辦學(xué)新征程。學(xué)�，F(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生1.2萬(wàn)余名，教職工700多名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施完善，是環(huán)保部第一批國(guó)家環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)基地、國(guó)家第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、教育部“第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”、廣東省高校節(jié)能示范單位、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省科普教育基地、廣東省首批十個(gè)高職院校文化素質(zhì)教育基地之一。學(xué)校圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)辦學(xué)特色和服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，下設(shè)環(huán)境工程學(xué)院、環(huán)境監(jiān)測(cè)學(xué)院、環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、節(jié)能與安全學(xué)院、先進(jìn)制造學(xué)院，食品健康學(xué)院等7個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育工作部、中職教育部等6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。按照環(huán)境保護(hù)全過(guò)程管理的理念，建立起從源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再到末端工程治理及其延伸專(zhuān)業(yè)全覆蓋的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校始終以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)提升辦學(xué)水平，現(xiàn)有省一類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省二類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省高職院校高水平專(zhuān)業(yè)群3個(gè)。設(shè)有央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)資金支持重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén)。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，當(dāng)選為全省高職院校“資源環(huán)境與能源材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”主任委員單位，在全國(guó)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄修（制）訂中擔(dān)任“環(huán)境保護(hù)類(lèi)”專(zhuān)業(yè)的組長(zhǎng)單位，環(huán)保行業(yè)和高職教育界影響力不斷提升。學(xué)校著力建設(shè)一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有院士工作室3個(gè)，珠江學(xué)者崗位1個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人，二級(jí)教授2人，博士33 人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，南粵優(yōu)秀教師9人，南粵優(yōu)秀教育工作者3人，全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人1人，國(guó)家環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才、國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)尖端人才1人，省級(jí)高職教育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象3人。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓(xùn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)者、一切為了學(xué)問(wèn)，一切為了學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)崛起共成長(zhǎng)，為廣東生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”為抓手，以產(chǎn)教融合為育人路徑，深化校企合作，以賽促學(xué)，以賽促教，近年來(lái)在全國(guó)高職院校水環(huán)境監(jiān)測(cè)技能大賽中成績(jī)一直名列前茅，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。學(xué)校每年舉辦全省節(jié)能與生態(tài)環(huán)保人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類(lèi)院校前列。建校以來(lái)，學(xué)校向社會(huì)輸送了一大批優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，為我省生態(tài)環(huán)保等行業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技能鑒定逾10萬(wàn)人次，有力推動(dòng)我省生態(tài)環(huán)境事業(yè)發(fā)展。學(xué)校實(shí)施特色辦學(xué)，走產(chǎn)教研相結(jié)合的道路，發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和師資技術(shù)優(yōu)勢(shì)，助力污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校在科研與科技服務(wù)方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，提升辦學(xué)水平，與佛山、珠海、中山、肇慶、江門(mén)、清遠(yuǎn)等地市生態(tài)環(huán)境局簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立起協(xié)同創(chuàng)新、深度融合的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，促進(jìn)地方環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)和學(xué)校教學(xué)科研互融互促共同發(fā)展。學(xué)校積極構(gòu)建“省市�！比�級(jí)科研平臺(tái)融合發(fā)展的科研創(chuàng)新平臺(tái)體系，現(xiàn)有省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)、省環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省高新技術(shù)企業(yè)1家、佛山市工程技術(shù)研究中心2個(gè)、佛山市科研創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)以及校級(jí)創(chuàng)新研發(fā)中心10個(gè)。學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)投入多年位于全省前列，近兩年在全省高職院校中均排名第二。未來(lái)五年，學(xué)校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹關(guān)于教育工作的重要論述和視察廣東重要講話(huà)重要指示批示精神，深入貫徹生態(tài)文明思想，堅(jiān)持辦學(xué)方向，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極把握“雙驅(qū)驅(qū)動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要，積極申報(bào)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)氫能經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)，形成南海高職教學(xué)園、氫能科技創(chuàng)新園、廣州中職教學(xué)園、產(chǎn)教融合園“一校三區(qū)四園”的發(fā)展格局；努力把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)規(guī)模最大水平一流的生態(tài)環(huán)境保護(hù)高等職業(yè)學(xué)院，全國(guó)技術(shù)服務(wù)總量最多的生態(tài)環(huán)境保護(hù)高等職業(yè)學(xué)院，華南地區(qū)乃至全國(guó)最大的生態(tài)環(huán)境保護(hù)從業(yè)人員繼續(xù)教育基地，環(huán)境工程技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)力爭(zhēng)建設(shè)成為職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，最終把我校建成生態(tài)環(huán)境保護(hù)職業(yè)本科大學(xué)。（2021年9月更新）