1、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，學(xué)校簡(jiǎn)介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來(lái)，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國(guó)一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬(wàn)人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，六年位居全省83所高職高。

2、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、社會(huì)體育、體育運(yùn)營(yíng)與管理、體育運(yùn)營(yíng)與管理（與廣州應(yīng)用科技學(xué)院三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班）、社區(qū)管理與服務(wù)、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理、包裝策劃與設(shè)計(jì)、印刷媒體技術(shù)、數(shù)字出版、傳播與策劃、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理、港口與航運(yùn)管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、安全技術(shù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)管理

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
學(xué)前教育與人文學(xué)院	學(xué)前教育	�？�
建筑學(xué)院	建設(shè)工程管理	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
體育學(xué)院	社會(huì)體育	�？�
	體育運(yùn)營(yíng)與管理	�？�
	體育運(yùn)營(yíng)與管理（與廣州應(yīng)用科技學(xué)院三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班）	�？�
	社區(qū)管理與服務(wù)	專科
	運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)	�？�
衛(wèi)生健康學(xué)院	助產(chǎn)	專科
	藥學(xué)	�？�
	康復(fù)治療技術(shù)	�？�
	護(hù)理	專科
數(shù)字媒體學(xué)院	包裝策劃與設(shè)計(jì)	�？�
	印刷媒體技術(shù)	專科
	數(shù)字出版	�？�
	傳播與策劃	�？�
智能制造學(xué)院	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	智能制造裝備技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
人工智能學(xué)院	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	專科
電子信息學(xué)院	電子信息工程技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用	�？�
創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	�？�
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	�？�
	家具藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
商貿(mào)學(xué)院	物流管理	專科
	港口與航運(yùn)管理	�？�
	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	�？�
	安全技術(shù)與管理	�？�
	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
	電子商務(wù)管理	�？�

一、廣東科技學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廣東科技學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東科技學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)廣東科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東科技學(xué)院是二本高校，學(xué)校簡(jiǎn)介發(fā)布日期：2021-03-18 廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞，...查看更多

二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，2000年被...查看更多

三、廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廣東汕頭幼兒師范高等�？茖W(xué)校是211大學(xué)嗎廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，2021年5月10日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實(shí)施�？平逃�高等學(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單的函》，公布了2021年度省級(jí)人民政府審批新設(shè)、更名、合...查看更多

四、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是211還是985廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院，其前身是創(chuàng)建于1953年的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專廣東省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2021年7...查看更多

五、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是211還是985廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是一所省屬公立專科層次高等職業(yè)藝術(shù)院校，有著60余年的辦學(xué)傳統(tǒng)，曾用名廣東人民藝術(shù)學(xué)院（1969~1978），其前身為國(guó)家重點(diǎn)中專廣東粵劇學(xué)校、廣東舞蹈...查看更多

六、廣東珠海市有哪些211大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了廣東珠海市有哪些211大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、珠海市有哪些211大學(xué)珠海市的211大學(xué)名單有北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))。二、珠海市所有211大學(xué)名單一覽表1、珠海市所有211大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大...查看更多

七、廣東培正學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東培正學(xué)院是211還是985廣東培正學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)廣東培正學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東培正學(xué)院是二本高校，廣東培正學(xué)院創(chuàng)建于1993年，原名私立培正商學(xué)院。2005年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升為本科院校，更名為廣東培正學(xué)院。2009年，被廣東省學(xué)士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位；2012年5月，順利通過(guò)教育部本科教學(xué)...查看更多

八、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是211還是985廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，是省政府舉辦的普通高等學(xué)校，前身是被譽(yù)為“廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃”的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院,成立于1985年。學(xué)�，F(xiàn)有清遠(yuǎn)校區(qū)、白云校區(qū)、天河校區(qū)三個(gè)校區(qū)，校園面積約...查看更多

九、廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，\"學(xué)校前身是1958年設(shè)立的新會(huì)縣衛(wèi)生學(xué)校，1984年更名江門衛(wèi)生學(xué)校，1992年更名為廣東江門中醫(yī)藥學(xué)校，2017年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部核準(zhǔn)、江門市人民政府舉辦的全日...查看更多

十、廣東藥科大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東藥科大學(xué)是211還是985廣東藥科大學(xué)不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)廣東藥科大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東藥科大學(xué)是一本高校，廣東藥科大學(xué)是全國(guó)三所藥科大學(xué)之一，是華南地區(qū)最早開(kāi)辦藥學(xué)系列專業(yè)的高等學(xué)府。1958年創(chuàng)建廣東省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院，1978年升格為普通本科高校，定名為廣東醫(yī)藥學(xué)院；1994年更名為廣東藥學(xué)院；2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)...查看更多

十一、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄...查看更多

十二、廣東海洋大學(xué)是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、廣東海洋大學(xué)是211還是985廣東海洋大學(xué)不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)廣東海洋大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，廣東海洋大學(xué)是一本高校，廣東海洋大學(xué)是廣東省人民政府和自然資源部共建的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所以海洋和水產(chǎn)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀院校，是具有“學(xué)士、碩士、博士”完整學(xué)位授權(quán)體系的大學(xué)，是廣東省高水平...查看更多

3、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來(lái)，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國(guó)一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬(wàn)人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，六年位居全省83所高職�？圃盒５�18位、全國(guó)1335所高職�？频�286位，七年成為省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，八年邁入高職專科院校全省13位、全國(guó)166位，十年成為國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。先后榮獲“全國(guó)大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會(huì)志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個(gè)校區(qū)，校本部位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬(wàn)平方米，校舍建筑面積39.90萬(wàn)平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬(wàn)余冊(cè)，中文報(bào)紙57種，中文期刊850種，擁有33個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，中外文電子期刊達(dá)4萬(wàn)余種，電子圖書180余萬(wàn)種，建成校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級(jí)職稱201人，中級(jí)職稱305人，博士48人�，F(xiàn)有全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，在省級(jí)以上教師教學(xué)能力競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)47項(xiàng)，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我�？偝煽�(jī)居全省第一。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。學(xué)校主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護(hù)理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開(kāi)設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等46個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè)，中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)（品牌）專業(yè)6個(gè)、高水平建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省高職教改項(xiàng)目31個(gè)、國(guó)際工程認(rèn)證專業(yè)1個(gè)。學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會(huì)，與松山湖管委會(huì)簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與華為、恩智浦等企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作，先后開(kāi)辦3個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、12個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。建有6個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、468個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、270個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和47個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。2012年以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過(guò)115%，連續(xù)5年新生報(bào)到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達(dá)到88.68%。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的自主招生、三二分段試點(diǎn)、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，成功開(kāi)辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學(xué)等公辦本科院校開(kāi)展本科插班生協(xié)同育人合作，為學(xué)生搭建起了成長(zhǎng)成才“立交橋”。近年來(lái)，我校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)近500項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70多項(xiàng)，學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽總成績(jī)進(jìn)入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。與松山湖管委會(huì)聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學(xué)院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院，與廈門大學(xué)合作建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心東莞工作站。設(shè)立16個(gè)成教校外教學(xué)點(diǎn)、35個(gè)職業(yè)培訓(xùn)基地、6個(gè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，年均培訓(xùn)3萬(wàn)人日。目前，學(xué)校已建成各級(jí)各類科研創(chuàng)新平臺(tái)25個(gè)，培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項(xiàng)目分類、團(tuán)隊(duì)分組的立體服務(wù)架構(gòu)。建有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，技能大師工作室1個(gè)，3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，8個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心，鼓勵(lì)11個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫(kù)等方面的積極作用。近年來(lái)，學(xué)校主持和參與制訂國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)，獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)1項(xiàng)、東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項(xiàng)、實(shí)用新型專利300余項(xiàng)；獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目2個(gè)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目4個(gè)。據(jù)“聚志愿2020年中國(guó)高職�？婆判邪瘛�，我�？茖W(xué)研究綜合得分排名全國(guó)第42名、全省第5名。學(xué)校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議，國(guó)際化辦學(xué)彰顯活力。與美、英、加等20多個(gè)國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)30多所高校機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等多種項(xiàng)目，在英國(guó)設(shè)立拉夫堡學(xué)院教學(xué)基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年，成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國(guó)際學(xué)院，招收我校第一批國(guó)際學(xué)生，國(guó)際化辦學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。2013年，國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)魯昕蒞臨學(xué)院，考察學(xué)校校企合作情況；2014年，學(xué)校及校企合作單位應(yīng)教育部邀請(qǐng),出席“職業(yè)院校和企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職教會(huì)精神座談會(huì)”，向與會(huì)者分享學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法。2016年，中國(guó)工程院院長(zhǎng)、原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)院士蒞臨學(xué)院參觀考察。2019年，國(guó)務(wù)院辦公廳副秘書長(zhǎng)丁向陽(yáng)、教育部副部長(zhǎng)孫堯一行蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展表示肯定。