1、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年5月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、陽江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)院的前身陽江師范學(xué)校創(chuàng)建于1916年，學(xué)院傳承了百年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，是關(guān)山月、許章衡、謝天賜、陳章績等藝術(shù)名家的母校，粵西地區(qū)教師隊伍中堅力量的搖籃。學(xué)院以“崇德遠(yuǎn)志，精藝博才”為校訓(xùn)，按照“立足地方，以區(qū)域發(fā)展需要的專業(yè)為主體；培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的。

2、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年5月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、陽江市人民政府舉辦的綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)院的前身陽江師范學(xué)校創(chuàng)建于1916年，學(xué)院傳承了百年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，是關(guān)山月、許章衡、謝天賜、陳章績等藝術(shù)名家的母校，粵西地區(qū)教師隊伍中堅力量的搖籃。學(xué)院以“崇德遠(yuǎn)志，精藝博才”為校訓(xùn)，按照“立足地方，以區(qū)域發(fā)展需要的專業(yè)為主體；培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的高技能實操型人才；建設(shè)為區(qū)域發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的高等職業(yè)院�！钡霓k學(xué)定位，辦優(yōu)師范、辦強工科，突出優(yōu)勢，凝聚特色，注重實踐能力的培養(yǎng)和人文素質(zhì)的教育，培養(yǎng)人民滿意、社會需要、具有持續(xù)競爭力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院目前占地面積50多萬平方米，現(xiàn)有中文系、外語系、數(shù)學(xué)系、財經(jīng)系、機電系、信息工程系、食品與環(huán)境工程系、藝術(shù)與設(shè)計系、旅游管理系、體育系、思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育部等10系2部，開設(shè)專業(yè)42個，已建成省級重點專業(yè)2個、立項省級品牌專業(yè)2個、省級高水平專業(yè)群1個，并已逐步形成先進(jìn)制造業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)、藍(lán)色旅游、師范教育和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等六大專業(yè)群。至2020年底止，學(xué)院有全日制在校生13000多人，教職員工620人，其中專任教師478人，高級職稱136人，雙師型教師247人。學(xué)院的教學(xué)改革、科研創(chuàng)新能力不斷提升。2016至2020年獲得市廳級以上科研技術(shù)獎勵5項，省工程技術(shù)中心1個、市重點實驗室立項3個，專利授權(quán)102件，省級科研立項50多項，發(fā)表核心論文及SCI收錄論文66篇，主編專著、教材20余本。近幾年的省級教學(xué)教改課題、省級實訓(xùn)基地和省級大學(xué)實踐基地等省級質(zhì)量工程立項數(shù)量在同類高職院校中名列前三。學(xué)院是廣東省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、中華文化傳承基地、廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地、廣東省社會科學(xué)普及先進(jìn)示范基地、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校、陽江市人才工作示范點、陽江市青年就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心、陽江市扶貧就業(yè)技能培訓(xùn)中心。學(xué)院還設(shè)立了8個國家級行業(yè)職業(yè)技能考試站和培訓(xùn)點。2020年，學(xué)院在全國高職院校綜合實力排行榜排名提升了147位，從2019年的613名提升至466名。當(dāng)前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院按照第三次黨代會提出的奮斗目標(biāo)，把握新機遇，開啟新征程，不斷推進(jìn)各項工作，為建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)院校而努力奮斗，以前瞻的眼光關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，著力打造強勢職業(yè)教育，以“辦強工科、辦優(yōu)師范”為突破口，全面提升學(xué)院的綜合實力和社會服務(wù)能力，為我市打造沿海經(jīng)濟帶的重要戰(zhàn)略支點、宜居宜業(yè)宜游的現(xiàn)代化濱海城市和“雙區(qū)”建設(shè)服務(wù)培養(yǎng)更多的道德高尚、技能過硬的高職人才，積極做出“陽職貢獻(xiàn)”。（資料更新至2021年2月）

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廣東省高考志愿填報系統(tǒng)官網(wǎng)入口：https://eea.gd.gov.cn/

3、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	3	園林技術(shù)、電子商務(wù)、英語教育

4、陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、商務(wù)管理、小學(xué)英語教育、商務(wù)英語、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機電一體化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、新聞采編與制作、小學(xué)語文教育、現(xiàn)代文秘、體育保健與康復(fù)、體育教育、食品質(zhì)量與安全、園林技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營、國際郵輪乘務(wù)管理、旅游管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
財經(jīng)系	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	�？�
	市場營銷	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	商務(wù)管理	�？�
外語系	小學(xué)英語教育	�？�
	商務(wù)英語	�？�
機電系	數(shù)控技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	機電一體化技術(shù)	�？�
	機械設(shè)計與制造	�？�
	模具設(shè)計與制造	�？�
	汽車檢測與維修	專科
數(shù)學(xué)系	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	�？�
中文系	新聞采編與制作	�？�
	小學(xué)語文教育	�？�
	現(xiàn)代文秘	專科
體育系	體育保健與康復(fù)	�？�
	體育教育	�？�
食品與環(huán)境工程系	食品質(zhì)量與安全	�？�
	園林技術(shù)	�？�
	水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	食品檢驗檢測技術(shù)	專科
	風(fēng)景園林設(shè)計	�？�
藝術(shù)與設(shè)計系	廣告藝術(shù)設(shè)計	專科
	學(xué)前教育	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
旅游管理系	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	國際郵輪乘務(wù)管理	專科
	旅游管理	�？�
信息工程系	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	電子商務(wù)	�？�
	動漫制作技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�