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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)星海音樂學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析星海音樂學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)星海音樂學(xué)院有更多的了解。
星海音樂學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是星海音樂學(xué)院學(xué)校最新介紹:嶺南大地,鐘靈毓秀,音樂文化底蘊(yùn)深厚。這里,名家輩出,孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)中國(guó)近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學(xué)院位于嶺南文化中心——廣州,是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學(xué)府。學(xué)校深深植根于嶺南這片人文沃土,浸染著嶺南音樂文化的精魂,鑄就了兼容并包、博采眾長(zhǎng)、開放創(chuàng)新的辦學(xué)精神,形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國(guó)現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。19
適合男生就讀的十大熱門專業(yè)
01、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用/技術(shù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持。
02 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護(hù)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)安裝調(diào)試技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營(yíng)銷主管。
03 、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
04 、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用/應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械工程師、工業(yè)機(jī)器人電氣工程師、工業(yè)機(jī)器人視覺工程師、工業(yè)機(jī)器人算法工程師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、機(jī)器人調(diào)試工程師、機(jī)器人維護(hù)維修工程師、機(jī)器人仿真工程師、機(jī)器人技術(shù)支持、機(jī)器人編程助理、工業(yè)機(jī)器人售前售后工程師等。
05 、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)/運(yùn)輸與管理專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事城市軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運(yùn)服務(wù)相關(guān)工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務(wù)員、列車乘務(wù)員、值班員、值班站長(zhǎng)、調(diào)度員、地鐵司機(jī)、列車隊(duì)長(zhǎng)等運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)崗位。
06 、汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
面向汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè),從事汽車銷售服務(wù)、汽車制造、汽車檢測(cè)維修、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、汽車維護(hù),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。
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新能源汽車應(yīng)用/檢測(cè)與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機(jī)電維修員、新能源汽車應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷售以及新能源車輛檢測(cè)、診斷、維修、服務(wù)、技術(shù)管理、汽車保險(xiǎn)等方面的崗位技能工作和工藝、技術(shù)和管理工作。
08 、中西餐烹飪專業(yè)
?就業(yè)方向:
旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點(diǎn)制作和營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)等工作。
09 、動(dòng)漫/游戲設(shè)計(jì)專業(yè)
?就業(yè)方向:
在動(dòng)畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動(dòng)畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。
10 、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用/一體化技術(shù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事機(jī)電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制造;機(jī)械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查;先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修等工作。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 1段 | 588 | 61066 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 592 | 50300 | |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 535 | 9593 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 521 | 13157 |
2022 | 山東 | 1段 | 536 | 80270 | |
2021 | 山東 | 1段 | 543 | 70806 | |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 517 | 16599 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 511 | 20863 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 524 | 21103 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 28768 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 529 | 30215 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 549 | 71601 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 542 | 78909 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 602 | 9499 |
星海音樂學(xué)院 | 星海音樂學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1957年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 藝術(shù) | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):1 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):1 | |
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.xhcom.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-39363636"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.xhcom.edu.cn/ |
嶺南大地,鐘靈毓秀,音樂文化底蘊(yùn)深厚。這里,名家輩出,孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)中國(guó)近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學(xué)院位于嶺南文化中心——廣州,是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學(xué)府。學(xué)校深深植根于嶺南這片人文沃土,浸染著嶺南音樂文化的精魂,鑄就了兼容并包、博采眾長(zhǎng)、開放創(chuàng)新的辦學(xué)精神,形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國(guó)現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。1957年10月,廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學(xué)校,使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學(xué)校數(shù)易校名,幾經(jīng)變遷。1958年更名為廣州音樂專科學(xué)校;1965年初與廣東舞蹈學(xué)校合并為廣東藝術(shù)專科學(xué)校;1969年與廣州美術(shù)學(xué)院合并為廣東人民藝術(shù)學(xué)院;1978年3月復(fù)名為廣州音樂?茖W(xué)校;1981年6月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),升格為廣州音樂學(xué)院;1985年12月,為紀(jì)念廣東籍人民音樂家冼星海,更名為星海音樂學(xué)院。60多年風(fēng)雨滄桑,60多年薪火相傳。星海音樂學(xué)院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)音樂與舞蹈人才為己任,遵循“求真、尚美、崇德、敬業(yè)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)星海精神,傳承優(yōu)秀嶺南音樂文化。新時(shí)期新階段,學(xué)校把握進(jìn)駐廣州大學(xué)城的良好發(fā)展機(jī)遇,利用廣東豐富的人文資源,依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優(yōu)勢(shì),融身于廣州大學(xué)城多學(xué)科共處的教育生態(tài)環(huán)境,制定發(fā)展規(guī)劃,努力實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為中國(guó)一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科為主,協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)藝術(shù)學(xué)科。目前共設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國(guó)樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、現(xiàn)代音樂與戲劇學(xué)院、流行音樂學(xué)院、音樂教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、音樂基礎(chǔ)部、人文社科部等18個(gè)本科院(系、部),還設(shè)有研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術(shù)實(shí)踐中心、社會(huì)音樂教育培訓(xùn)中心等,擁有教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(粵。﹤鞒谢、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(聯(lián)合)、3個(gè)廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地和5個(gè)實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)。專業(yè)涵蓋了作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、音樂表演和舞蹈等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué),F(xiàn)已形成了教學(xué)、創(chuàng)作、表演與研究四位一體的完整學(xué)科體系,中專、本科、研究生相銜接的辦學(xué)層次,普通教育為主、繼續(xù)教育為輔的辦學(xué)格局。一級(jí)學(xué)科音樂與舞蹈是廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科,音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè),音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論是省級(jí)特色專業(yè),鋼琴專業(yè)是廣東省名牌專業(yè),音樂表演是廣東省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。目前,學(xué)校教職工738人。教師隊(duì)伍中有9人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎(jiǎng)”,有12人為全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者,有51人為廣東高校師德標(biāo)兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會(huì)工作者等。有1人被列入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,有4人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師;先后有6人為廣東省高校“千百十”工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象,5人入選廣東省特支計(jì)劃青年文化英才,5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。近五年來,教師獲得。ㄊ校┘(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)。學(xué)校注重學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵循高等藝術(shù)教育的客觀規(guī)律,按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格,建構(gòu)了學(xué)科課程、人本課程和社會(huì)課程“三位一體”的創(chuàng)新型課程體系。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),形成了藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐、管理實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐“四元結(jié)構(gòu)”實(shí)踐教學(xué)體系。重視教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)音樂舞蹈藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),制定了嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2014年以來,學(xué)生共獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)140項(xiàng),國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)228項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)301項(xiàng),尤其是在政府最高獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)評(píng)比中,學(xué)生連續(xù)多屆收獲殊榮,得到社會(huì)高度認(rèn)可,為廣東省贏得了榮譽(yù)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有廣州大學(xué)城校區(qū)和沙河校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積224961平方米,其中大學(xué)城校區(qū)189993平方米,建筑面積21萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的音樂廳、專業(yè)錄音棚、電子音樂制作中心、各類排練廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳和琴房大樓等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書館館藏豐富,設(shè)備先進(jìn);檔案管理建設(shè)為國(guó)家級(jí),位居全省高校前列;校園信息化進(jìn)程不斷推進(jìn),正按照“統(tǒng)一規(guī)劃,分步建設(shè)”的思路,逐步打造現(xiàn)代化、智能化的數(shù)字校園。學(xué)校還在星海音樂廳、廣州大劇院、廣州交響樂團(tuán)、廣東歌舞劇院、廣東省演出業(yè)協(xié)會(huì)、廣東電視臺(tái)、珠影樂團(tuán)、廣東音樂曲藝團(tuán)、廣東民族樂團(tuán)、廣東粵劇院、廣州城投、珠江鋼琴集團(tuán)有限公司、YAMAHA樂器公司等單位建立實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué),積極開展對(duì)外交流和合作。近五年來,先后舉辦了“中國(guó)西方音樂學(xué)會(huì)年會(huì)”“全國(guó)音樂藝術(shù)院;緲房平虒W(xué)與招生改革研討會(huì)”“星!げ死魳分堋薄笆讓脦X南古箏藝術(shù)節(jié)”“星!ぢ固氐ひ魳分堋、“首屆國(guó)際音樂文獻(xiàn)翻譯研討會(huì)”“粵港澳臺(tái)藝術(shù)管理高峰論壇”等各類學(xué)術(shù)研討會(huì)。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者為客座教授,邀請(qǐng)美、俄、法、英、德、日、韓等國(guó)的著名專家學(xué)者以及國(guó)內(nèi)名家前來訪問、講學(xué)和舉辦音樂會(huì)。應(yīng)邀派出了交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)等院內(nèi)各演出團(tuán)體及各類專家學(xué)者到國(guó)外、港澳臺(tái)地區(qū)及內(nèi)地各類藝術(shù)院校訪問、演出和講學(xué)。學(xué)校還與美國(guó)、英國(guó)、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)音樂院校建立了校際交流關(guān)系。截至2019年,學(xué)校在校普通教育本科生4818人,成人學(xué)歷教育學(xué)生354人,研究生347人,附中學(xué)生691人。學(xué)校面向全國(guó)(含港、澳、臺(tái))招生,同時(shí)招收留學(xué)生。多年來,吸引了高質(zhì)量的生源,本科第一志愿錄取率100%,新生報(bào)到率99.5%。建校以來,學(xué)校向社會(huì)輸送了兩萬兩千多名高級(jí)音樂舞蹈藝術(shù)人才,他們以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)異的素質(zhì),得到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。他們中很多人已成為華南地區(qū)藝術(shù)院校、文藝團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)及文化管理單位的業(yè)務(wù)骨干,有的蜚聲中外。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。經(jīng)過60余載幾代星海人的不懈努力,學(xué)校已發(fā)展成為立足廣東、服務(wù)全國(guó)、面向世界的音樂舞蹈教育中心,贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù),得到了黨和及省領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和充分肯定。江澤民曾為我校“冼星海紀(jì)念館”親筆題寫了館名。吳邦國(guó)、溫家寶、賈慶林、李長(zhǎng)春、賀國(guó)強(qiáng)、朱镕基、李瑞環(huán)、尉健行、宋平、吳官正、張德江、王兆國(guó)、李源潮、孟建柱、曾培炎、吳儀、熱地、韓啟德、周鐵農(nóng)、陳至立、司馬義·艾買提等黨和曾到我校視察;李嵐清曾到我校與師生親切座談。任仲夷、林若、黃華華、朱小丹、盧鐘鶴、王首道、楊應(yīng)彬、肖志恒、梁國(guó)聚、林樹森、李鴻忠、胡澤君、李玉妹、張廣寧、湯炳權(quán)、游寧豐、雷于藍(lán)等省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作。朝鮮勞動(dòng)黨原、國(guó)防委員會(huì)委員長(zhǎng)金正日,布隆迪總統(tǒng)皮埃爾·恩庫倫,比利時(shí)眾議院議長(zhǎng)赫爾曼·德克羅等外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也曾到我校參觀,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià),提高了學(xué)校的國(guó)際聲譽(yù),擴(kuò)大了學(xué)校的影響。在新的歷史時(shí)期,我們要深入貫徹黨的十九大精神,以中國(guó)格局、世界眼光、嶺南文脈“三大理念”謀劃星海音樂學(xué)院事業(yè)的發(fā)展與改革,響應(yīng)和對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、文化強(qiáng)省戰(zhàn)略,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展,打造一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)一流音樂人才、推出一流標(biāo)志性成果,建設(shè)一流學(xué)科,為把學(xué)校建設(shè)成為中國(guó)一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院而不懈努力!
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 3 | 音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù) |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 4 | 音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論 |
3 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 1 | 音樂表演 |
星海音樂學(xué)院開設(shè)專業(yè)有音樂表演(美聲演唱)、音樂表演(現(xiàn)代器樂演奏)、音樂表演(電子鍵盤演奏)、音樂表演(流行音樂演唱)、錄音藝術(shù)(電子音樂制作)、音樂表演(大提琴)、音樂表演(高胡)、音樂表演(阮)、音樂表演(古箏)、音樂表演(三弦)、音樂表演(揚(yáng)琴)、音樂表演(竹笛)、音樂表演(打擊樂)、音樂表演(低音提琴)、音樂表演(琵琶)、音樂表演(笙)、音樂表演(二胡)、音樂表演(嗩吶)、音樂學(xué)(音樂教育)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)(舞蹈與音樂)、舞蹈表演(舞蹈表演與教育)、音樂教育(音樂文化管理)、藝術(shù)管理、音樂學(xué)(演出制作與劇場(chǎng)管理)、音樂表演(民族聲樂演唱)、音樂學(xué)(理論音樂學(xué)、應(yīng)用音樂學(xué))、作曲與作曲技術(shù)理論(作曲)、音樂表演(鋼琴演奏)、音樂表演(小提琴)、音樂表演(中提琴)、音樂表演(長(zhǎng)笛)、音樂表演(次中音號(hào))、音樂表演(薩克斯)、音樂表演(雙簧管)、音樂表演(小號(hào))、音樂表演(圓號(hào))、音樂表演(單簧管)、音樂表演(豎琴)、音樂表演(大號(hào))、音樂表演(巴松)、音樂表演(長(zhǎng)號(hào))、流行音樂
星海音樂學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
聲樂歌劇系 | 音樂表演(美聲演唱) | 本科 |
現(xiàn)代音樂與戲劇學(xué)院 | 音樂表演(現(xiàn)代器樂演奏) | 本科 |
音樂表演(電子鍵盤演奏) | 本科 | |
音樂表演(流行音樂演唱) | 本科 | |
錄音藝術(shù)(電子音樂制作) | 本科 | |
國(guó)樂系 | 音樂表演(大提琴) | 本科 |
音樂表演(高胡) | 本科 | |
音樂表演(阮) | 本科 | |
音樂表演(古箏) | 本科 | |
音樂表演(三弦) | 本科 | |
音樂表演(揚(yáng)琴) | 本科 | |
音樂表演(竹笛) | 本科 | |
音樂表演(打擊樂) | 本科 | |
音樂表演(低音提琴) | 本科 | |
音樂表演(琵琶) | 本科 | |
音樂表演(笙) | 本科 | |
音樂表演(二胡) | 本科 | |
音樂表演(嗩吶) | 本科 | |
音樂教育學(xué)院 | 音樂學(xué)(音樂教育) | 本科 |
舞蹈學(xué)院 | 舞蹈學(xué) | 本科 |
舞蹈編導(dǎo) | 本科 | |
舞蹈學(xué)(舞蹈與音樂) | 本科 | |
舞蹈表演(舞蹈表演與教育) | 本科 | |
藝術(shù)管理系 | 音樂教育(音樂文化管理) | 本科 |
藝術(shù)管理 | 本科 | |
音樂學(xué)(演出制作與劇場(chǎng)管理) | 本科 | |
民族聲樂系 | 音樂表演(民族聲樂演唱) | 本科 |
音樂學(xué)系 | 音樂學(xué)(理論音樂學(xué)、應(yīng)用音樂學(xué)) | 本科 |
作曲系 | 作曲與作曲技術(shù)理論(作曲) | 本科 |
鋼琴系 | 音樂表演(鋼琴演奏) | 本科 |
管弦系 | 音樂表演(小提琴) | 本科 |
音樂表演(中提琴) | 本科 | |
音樂表演(長(zhǎng)笛) | 本科 | |
音樂表演(次中音號(hào)) | 本科 | |
音樂表演(大提琴) | 本科 | |
音樂表演(薩克斯) | 本科 | |
音樂表演(雙簧管) | 本科 | |
音樂表演(小號(hào)) | 本科 | |
音樂表演(圓號(hào)) | 本科 | |
音樂表演(單簧管) | 本科 | |
音樂表演(豎琴) | 本科 | |
音樂表演(低音提琴) | 本科 | |
音樂表演(大號(hào)) | 本科 | |
音樂表演(巴松) | 本科 | |
音樂表演(長(zhǎng)號(hào)) | 本科 | |
音樂表演(打擊樂) | 本科 | |
流行音樂學(xué)院 | 流行音樂 | 本科 |
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