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緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來呢,很多家長和學(xué)生關(guān)心北京師范大學(xué)珠海分校的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了北京師范大學(xué)珠海分校所在批次的錄取時(shí)間安排。
廣東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:
本科提前批預(yù)計(jì):7月8日至7月12日
本科批預(yù)計(jì):7月14日至7月22日
?祁A(yù)計(jì):8月1日至8月4日
高考錄取結(jié)果查詢時(shí)間
一般是半個月或者一個月后就能知道。填報(bào)志愿后可以在報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認(rèn)錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時(shí)間也有差異,具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。
高考投檔到被錄取一般沒有固定的時(shí)間長度,具體時(shí)間與考生的成績排名及所報(bào)考的院校有關(guān)。
在哪查詢高考錄取信息
登陸當(dāng)?shù)氐恼猩荚囋壕W(wǎng)站上,即可查到錄取信息.
同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
一、通過權(quán)威渠道獲取招生錄取信息。各地招生考試院對錄取工作中的重大事項(xiàng)、招生政策、招生工作進(jìn)程、錄取結(jié)果以及有關(guān)招生錄取信息,都通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋壕W(wǎng)站及主流媒體及時(shí)向社會公開?忌图议L應(yīng)通過當(dāng)?shù)卣猩荚囋汗_發(fā)布的信息了解招生錄取情況。
二、普通高校招生實(shí)施“陽光工程”。錄取期間,沒有任何人可以 “ 用錢買分?jǐn)?shù) ” ;除了國家和省規(guī)定的照顧政策,沒有任何人在高校招生中享有特權(quán);除了省級招辦,沒有其他任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行普通高校招生。對少數(shù)人打著 “ 內(nèi)部指標(biāo) ” 、“ 自主招生 ” 等幌子進(jìn)行詐騙活動 , 并向家長索要好處費(fèi)、信息費(fèi)的,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)舉報(bào)。
北京師范大學(xué)珠海分校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是北京師范大學(xué)珠海分校學(xué)校最新介紹:百年根基北京師范大學(xué)創(chuàng)辦于1902年,是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。百年砥礪,鑄就了北師大豐富的文化底蘊(yùn)、突出的學(xué)科優(yōu)勢和雄厚的教育資源。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)過百余年的發(fā)展,學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動機(jī)和主動性,老師只是對難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學(xué)會克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動,又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會調(diào)適心理沖突
90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊,它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會磨煉之前的過渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會,學(xué)會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進(jìn)行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。
理智面對戀愛情感
近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。
對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得
首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個小目標(biāo)和每一個時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會得到顯著提升。如果有機(jī)會,強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個平臺需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識面,是每個學(xué)生需要共同面對的主題,也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 515 | 102623 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 452 | 133615 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 532 | 23601 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 523 | 30071 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 358 | 51004 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 400 | 45038 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 443 | 18246 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 500 | 9902 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 534 | 30873 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 540 | 28542 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 561 | 7428 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 564 | 6902 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 457 | 38563 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 479 | 31894 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 454 | 44932 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 357 | 30206 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 473 | 9574 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 477 | 10728 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 520 | 41600 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 552 | 11722 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 514 | 58847 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 512 | 49148 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 530 | 12850 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 540 | 12504 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 459 | 156717 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 390 | 208351 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 486 | 52899 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 468 | 91682 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 499 | 53292 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 510 | 19131 |
北京師范大學(xué)珠海分校 | 北京師范大學(xué)珠海分校院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2001年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.bnuz.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0756-3683333"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.bnuz.edu.cn/ |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
北京師范大學(xué)珠海分校開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、測控技術(shù)與儀器、工業(yè)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)、電氣工程及其自動化、英語(英法雙語、英葡雙語、英語語言文學(xué))、日語(日英雙語、商務(wù)日語)、物流工程(物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向、冷鏈物流方向)、物流管理(物流管理方向、采購與供應(yīng)鏈管理方向)、文化產(chǎn)業(yè)管理、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)、編輯出版學(xué)、舞蹈學(xué)、電影學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中德合作辦學(xué)項(xiàng)目)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)(中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位)、廣告學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、環(huán)境設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)(中外聯(lián)合培養(yǎng))、服裝與服飾設(shè)計(jì)(中德聯(lián)合培養(yǎng))、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地資源管理、環(huán)境科學(xué)與工程、法學(xué)、行政管理、社會工作、公共事業(yè)管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理、勞動與社會保障、市場營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理(2+2中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、電子商務(wù)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、漢語國際教育(2+2學(xué)分互認(rèn)中外雙學(xué)位項(xiàng)目)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、休閑體育(戶外運(yùn)動方向)、休閑體育(健身體適能方向)、休閑體育(濱海運(yùn)動方向)、學(xué)前教育、家政學(xué)、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
北京師范大學(xué)珠海分校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
金融數(shù)學(xué) | 本科 | |
工程技術(shù)學(xué)院 | 測控技術(shù)與儀器 | 本科 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
生物技術(shù) | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語(英法雙語、英葡雙語、英語語言文學(xué)) | 本科 |
日語(日英雙語、商務(wù)日語) | 本科 | |
物流學(xué)院 | 物流工程(物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向、冷鏈物流方向) | 本科 |
物流管理(物流管理方向、采購與供應(yīng)鏈管理方向) | 本科 | |
藝術(shù)與傳播學(xué)院 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 |
傳播學(xué) | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
編輯出版學(xué) | 本科 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
電影學(xué) | 本科 | |
設(shè)計(jì)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中德合作辦學(xué)項(xiàng)目) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
廣告學(xué)(中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位) | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)(中外聯(lián)合培養(yǎng)) | 本科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì)(中德聯(lián)合培養(yǎng)) | 本科 | |
不動產(chǎn)學(xué)院 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
土地資源管理 | 本科 | |
環(huán)境科學(xué)與工程 | 本科 | |
法律與行政學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
會展經(jīng)濟(jì)與管理 | 本科 | |
勞動與社會保障 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
人力資源管理(2+2中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位) | 本科 | |
國際商學(xué)部 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
會計(jì)學(xué) | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué) | 本科 |
漢語國際教育 | 本科 | |
漢語國際教育(2+2學(xué)分互認(rèn)中外雙學(xué)位項(xiàng)目) | 本科 | |
信息技術(shù)學(xué)院 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
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