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高考志愿填報結束后,大家都關心廣東藥科大學的高考錄取結果在哪里可以查詢,以及廣東藥科大學的錄取時間是什么,本文姚老師幫大家整理了關于廣東藥科大學的高考錄取結果查詢網(wǎng)址入口和錄取結果查詢時間的相關數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
高考志愿填報結束后,考生們一定要及時關注自己的錄取結果和動態(tài),征集志愿補錄院校的相關信息,廣東藥科大學高考錄取結果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://zsb.gdpu.edu.cn/、http://www.gdpu.edu.cn/ 考生可以在報考結束后登廣東藥科大學招生系統(tǒng),查詢自己的錄取結果,也可以登錄廣東省教育考試院:https://eea.gd.gov.cn/查詢自己的錄取結果。下面是廣東高考各批次錄取時間:
廣東高考錄取時間預計時間:
本科提前批預計:7月8日至7月12日
本科批預計:7月14日至7月22日
專科預計:8月1日至8月4日
如何快速知道自己是否被錄取了
高考錄取期間,省招辦將通過各省教育考試院或者招生信息網(wǎng)及時提供考生電子檔案運行的六種狀態(tài)。
1.正在投檔 → 2.院校在閱 → 3.預錄取 → 4.錄取→ 5.預退檔→ 6.自由可投
在這里要解釋一下,預錄取、預退檔、自由可投。
如果考生在查詢中出現(xiàn)“預錄取”這三個字,那么,恭喜你,大學有望了,但此時并不代表被錄取。因為,此時還需要經由省級招生主管部門錄取檢查,審核后,如果同意高校的意見,才會變成“錄取”狀態(tài)。
如果考生在查詢中出現(xiàn)“預退檔”時,說明自己在院校錄取中被退檔,進入“自由可投”的狀態(tài)。大家都知道我們在志愿填報是平行志愿,如果第一志愿沒有被錄取,我們將進入下一輪院校錄取篩選,如以上循環(huán),以此類推。
錄取動態(tài)有哪幾種狀態(tài)
一般情況下,高考錄取狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。
(1)當考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“自由可投”時,表示該考生的電子檔案在信息庫,沒有投到任何院校;或者是經投檔后被退回,仍然處于在庫狀態(tài)。
(2)當考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“已投檔”時,表示該考生電子檔案已經被投檔至某一招生院校。此種狀態(tài)下可以查到所投院校。
(4)當考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“錄取待審”時,表示省教育考試院錄檢工作人員已對招生學校提出的擬錄取意見完成了審核,等待審批組辦理最后的審批手續(xù),包括打印新生錄取名冊、審核已錄考生是否符合政策規(guī)定、蓋章等。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。
(5)“錄取”狀態(tài)代表考生經過省教育考試院審核同意,已經被招生學校正式錄取。該生整個錄取流程全部完成。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。
一位父親寫給新入大學女兒的九條忠告
寶貝,光陰似箭,日月如梭。襁褓中咿呀學語,庭院里蹣跚學步,都早已是很久以前的事了。不知不覺你已長大,轉眼你就上大學了。按理說,18歲就是成年人,我本不該有什么擔心。只是你自從出生以來,從來沒有離開過家,我總擔心你在外面照顧不好自己。你說不希望在本地上大學,我理解,也支持。外面海闊天空,你可以任意飛翔。
你很討厭說教,但在你外出求學之際,我仍要啰唆幾句。對你未必有效,對我卻是安慰。
關于道德。
做一個有道德的人,這個說法并不新鮮,我主要是想說怎么做的問題。道德首先是一種實踐,善良不能僅存于內心。記得有一次坐公交車,我主動給一位老人讓座。當時你和君姐都說,沒想到我會給人讓座。我問你們,老師不就是這樣教你們的?你們說是,只是覺得做的時候有點不好意思。我理解年輕人的這種心理,我第一次幫助別人時,也很在乎別人的眼光,F(xiàn)在想來,根本不必。一件好事,不存私利,有何擔心,怕啥議論?生活中有很多小事,只要信手拈來,就是一種善行。當你可以幫助別人時,不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。
關于專業(yè)。
專業(yè)的好壞是相對的、辯證的。今天的好專業(yè)不等于永遠的好專業(yè)。當大家都覺得一個專業(yè)很好時,這個專業(yè)離毀滅就為期不遠。不要用利益的標準來衡量專業(yè)好壞。挑專業(yè)就是挑興趣,專業(yè)再熱,學科再強,你不喜歡,沒有意義。興趣的標準更穩(wěn)定,利益的標準不長久。做自己喜歡的事,看自己喜歡的書,是人生一大享受。挑你喜歡的,學你熱愛的,工作應有更多快樂,生活會有更高品質。人類社會不斷發(fā)展,專業(yè)分工更為精細,但專業(yè)分工不能分得井水不犯河水。各種專業(yè)都是解釋世界的方式,廣泛涉獵,你會更具智慧。
關于知識。
“讀書無用論”是存在的,沒有讀書也發(fā)橫財?shù)娜艘彩怯械。但個案不能說明問題,普遍現(xiàn)象才有說服力。稍懂常識的人就知道,即使用金錢衡量,知識作用也不可忽視。不然,著名跨國公司對智力因素的高度重視就無法解釋。只要作一個簡單的統(tǒng)計,就會發(fā)現(xiàn)知識與收入的正相關關系。讀書到底有沒有用,關鍵是如何看待有用,不能只用“金錢”這一個標準。知識使人生擁有更多可能。知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀……這些都是影響生活質量的關鍵因素。這些都是知識熏陶的結果,而不是金錢交換的產物。如果你大學畢業(yè)后,能認識到還有很多更有意義的生活方式,那這個大學就沒有白上。
關于閱讀。
大學與高中最大的區(qū)別是,自由很多,揮霍自由的人也很多。希望你能利用這難得的自由,多讀些書。現(xiàn)在很多年輕人不喜歡閱讀,他們可以花很多時間逛街、淘寶、打游戲、網(wǎng)聊……就是不肯花時間安安靜靜地閱讀。我曾給學生寫過一條讀書寄語:“趁年輕,認認真真跟好書來一次熱戀!蔽覐娬{趁年輕,走上社會你就知道,抽出時間來讀書是多么不易。我還強調讀好書,有些書確實害人,思想貧乏,內容平庸。讀書像交友,要仔細甄別,非善勿近。一個簡單的方法是讀經典,經典是時間選擇的產物,讀者挑剔的結果。一本書之所以成為經典,肯定有它的道理。只要是經典,只要你想讀,都可以去讀。
關于競爭。
如今這個年代,需用實力說話。規(guī)則應該會越來越公平,競爭肯定會越來越殘酷。爸爸是個倔強的人,辦事不喜歡求人,也很少求過別人。當初我從小學調到初中,是因為校長覺得我有教初中的水平。后來,縣城的學校招聘6名老師,我考了第三名,可沒有被錄取,沒有關系,我不求別人。第二年我就考上了研究生,離開了那個地方。不靠人情關系,就靠本事競爭。雖然這樣比較辛苦,但于外能贏得別人尊重,于內能得到心里安穩(wěn),多好!你要知道,一個人如果不想過低三下四的生活,就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本。你要抓住機會,提高自己。直面風雨人生,迎接時代挑戰(zhàn)。
關于漂亮。
這是個講究感官刺激的時代,給人的視覺感受很重要。愛美之心,人皆有之,女孩子就更是如此吧。人靠衣裝,佛靠金裝,人要懂得修飾自己。遺憾的是,這方面我沒有什么經驗可以傳授給你。你學習之余,不妨適當看看修飾打扮方面的書籍或時尚雜志。適當買些新衣服,戴首飾點綴,用化妝增色,都是可以的。當然,漂亮、有魅力不僅僅是指外表。言談舉止,會傳遞一個人的風度;待人接物,可泄露一個人的修養(yǎng)。內外兼修很重要,我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再說,我們家里還沒有一個人有當花瓶的資本。知識是最好的化妝品,良好的素養(yǎng)會讓人更有魅力,這是一種歲月都無法剝奪的吸引力。
關于戀愛。
愛情很美好,爸爸希望你能找到意中人。孩子,只要你幸福,我的一生就圓滿了。戀愛很嚴肅,對待須認真。感情不是拿來玩的,恩愛不是用來秀的。真愛深沉而非淺薄,真心無私而不貪婪。你的愛人不是你的私有品。你可以想他,但不要輕易打擾他,你可以愛他,但不要牢牢限制他。戀愛會讓人做出各種傻事而不自知,你是女孩子,要懂得潔身自好,什么事可以做,什么事不可以做,在去約會的路上就要想清楚。感情失敗,女人總要傷得深一些。男孩追女孩,花樣繁多,攻勢凌厲,有的讓人十分感動。愛的決定應該基于平時細致的考察,而不是一時的沖動。希望你將來的男朋友正直、有涵養(yǎng)。如果你們是認真的,我會祝福你們。
關于交友。
大學是讀書之所,也是交友之地。人的一生一定要有幾個交情過命的朋友。幸福人生不是取決于金錢財富,而是取決于社會關系。朋友是廣泛的社會關系中的一種。快樂有人分享,你會更快樂;悲傷有人分擔,你不會太悲傷。各地都有人值得你牽掛,到處都有牽掛你的人,你會覺得世界充滿陽光,心里如沐春風。世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。希望別人對自己好一點,自己首先就要對別人好一點。大學宿舍,四人一寢,大家遠道而來,是前世定下的相遇。遇事能讓則讓,有難可幫就幫。與人玫瑰,手有余香。
關于時間。
時間最公平,每個人的一天都是24小時。時光最易得,但也最不為人所珍惜。生活中常常聽人說,要把時間補回來。時間是補不回來的,浪費了就是浪費了。不要總覺得自己還年輕,干什么事都覺得還早。有道是“記得少年騎木馬,轉眼已是白頭人”。大學生的時間往往會無謂地消耗在兩個方面,一是社團活動,二是上網(wǎng)。適當參加社團活動,廣交朋友,增長見識,確是好事。但太多的課外活動,會使時間以各種光明正大的名義被浪費。網(wǎng)絡很便利,網(wǎng)絡也很誤事。電腦、手機讓你時刻與外界保持聯(lián)系,也讓你時刻受到外界干擾。不妨在適當?shù)臅r候,把網(wǎng)絡關閉,讓時間花在更有意義的事情上。
寶貝,說一千道一萬,都不如你親自去實踐。爸爸不能教會你所有,也不能陪伴你一生。時光流逝,生命不會常在;總有一天,別離會成永遠。希望這些建議能有益于你。無論何時何地,都要快樂幸福。你若安好,我便幸福。
廣東藥科大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣東藥科大學學校最新介紹:廣東藥科大學是全國三所藥科大學之一,是華南地區(qū)最早開辦藥學系列專業(yè)的高等學府。1958年創(chuàng)建廣東省衛(wèi)生干部進修學院,1978年升格為普通本科高校,定名為廣東醫(yī)藥學院;1994年更名為廣東藥學院;2016年經教育部批準,正式更名為“廣東藥科大學”。建校以來,學校秉承“藥學中西、醫(yī)道濟世”的校訓,弘揚“勵志篤行、融通日新”校風,現(xiàn)已發(fā)展成為“以藥為主,藥醫(yī)結合,藥工融合,多學科協(xié)調發(fā)展”獨具特色的高等學府。學校擁有廣州(大學城、赤崗、寶
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 504 | 25015 |
2021 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 498 | 24492 |
2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 515 | 24600 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 494 | 21099 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 562 | 22076 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 554 | 21824 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 567 | 21432 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 493 | 18870 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 530 | 58518 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 529 | 60756 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 561 | 61202 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 512 | 78959 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 468 | 54576 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 417 | 88872 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 523 | 40625 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 491 | 41686 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 521 | 36188 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 536 | 30019 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 531 | 30167 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 538 | 29313 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 458 | 27135 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 426 | 30880 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 485 | 24846 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 528 | 17827 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 423 | 39943 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 407 | 41216 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 462 | 37029 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 491 | 32696 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 477 | 22579 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 478 | 20596 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 466 | 23646 |
2019 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 454 | 26026 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 558 | 46910 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 534 | 52119 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 356 | 62605 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 353 | 56363 |
2022 | 浙江 | 1段 | 578 | 72869 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 576 | 67969 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 585 | 57920 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 592 | 55262 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 597 | 50432 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 488 | 99862 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 476 | 100984 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 440 | 149232 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 506 | 67542 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 525 | 38469 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 529 | 38829 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 514 | 37782 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 489 | 36974 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 505 | 56674 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 513 | 53698 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 514 | 59105 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 536 | 32221 |
2022 | 山東 | 1段 | 540 | 73200 | |
2021 | 山東 | 1段 | 545 | 67035 | |
2020 | 山東 | 1段 | 565 | 60059 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 546 | 57405 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 509 | 119754 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 507 | 132697 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 552 | 100103 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 507 | 100680 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 511 | 55333 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 513 | 53910 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 524 | 54863 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 519 | 55945 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 503 | 54374 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 516 | 56974 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 532 | 53174 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 524 | 60234 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 504 | 54705 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+化學) | 本科 | 503 | 39082 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 503 | 38893 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | 本科 | 530 | 21620 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 514 | 39749 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+化學) | 本科 | 525 | 32502 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | 本科 | 537 | 25468 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 129440 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 517 | 116108 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 518 | 114286 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 506 | 125920 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 122620 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 516 | 111868 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 495 | 113509 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 472 | 103310 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 502 | 41037 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 539 | 24950 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 473 | 47788 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 485 | 45223 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 493 | 43175 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 506 | 38949 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 587 | 12665 |
2022 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 634 | 5980 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 582 | 12732 |
2021 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 639 | 5096 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 601 | 9257 |
2020 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 636 | 5147 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 605 | 9210 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 500 | 42611 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 537 | 42318 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 494 | 44893 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 516 | 44628 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 535 | 63806 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 522 | 81995 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 579 | 39692 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 592 | 39175 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 421 | 71942 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 371 | 124367 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 477 | 47390 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 467 | 46413 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 500 | 48672 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 497 | 51612 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 519 | 42603 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 538 | 32333 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 443 | 65203 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 431 | 67409 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 453 | 61140 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 474 | 59225 |
廣東藥科大學 | 廣東藥科大學院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1958年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:4 碩士學位授權二級學科:5 碩士專業(yè)學位授權類別:2 | |
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gdpu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["020-39352027","39352500"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.gdpu.edu.cn/ |
廣東藥科大學重點特色專業(yè)有農業(yè)科學、藥理與毒理學、化學、臨床醫(yī)學、中藥學、藥物制劑、藥學、中藥分析、中西醫(yī)結合基礎、思想政治教育、外科學、內科學、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、生化與分子生物學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、生物學、藥劑學、中西醫(yī)結合、基礎醫(yī)學、臨床藥學、生物醫(yī)學工程、護理學、食品質量與安全、應用化學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、中藥制藥、生物技術、生物制藥、預防醫(yī)學、信息管理與信息系統(tǒng)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI全球排名前1% | 4 | 農業(yè)科學、藥理與毒理學、化學、臨床醫(yī)學 |
2 | 國家級一流本科專業(yè)建設點 | 4 | 中藥學、藥物制劑、臨床醫(yī)學、藥學 |
3 | 國家中醫(yī)藥管理局重點學科 | 2 | 中藥分析、中西醫(yī)結合基礎 |
4 | 校級重點學科 | 12 | 思想政治教育、外科學、內科學、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、生化與分子生物學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、藥學、生物學、中藥學、藥劑學、中西醫(yī)結合、基礎醫(yī)學 |
5 | 廣東省優(yōu)勢重點學科 | 3 | 中藥學、藥劑學、藥學 |
6 | “珠江學者”設崗學科 | 1 | 藥學 |
7 | 廣東省“十二五”醫(yī)學重點學科 | 1 | 臨床藥學 |
8 | 省級一流本科專業(yè)建設點 | 9 | 生物醫(yī)學工程、護理學、食品質量與安全、應用化學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、中藥制藥、生物技術、生物制藥、預防醫(yī)學 |
9 | 國家級特色專業(yè)建設點 | 3 | 預防醫(yī)學、藥物制劑、藥學 |
10 | 廣東省特色專業(yè) | 8 | 信息管理與信息系統(tǒng)、護理學、生物技術、中藥學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥物制劑、藥學 |
11 | 省級戰(zhàn)略新興產業(yè)特色專業(yè) | 1 | 生物制藥 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 2 | 藥學、藥物制劑 |
2 | 省級(直轄市) | 10 | 藥學、藥物制劑、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中藥學、生物技術、護理學、信息管理與信息系統(tǒng)、中藥制藥、數(shù)字媒體技術 |
廣東藥科大學開設專業(yè)有應用化學、化妝品科學與技術、化學工程與工藝、高分子材料與工程、藥學(國際班)、食品質量與安全、食品科學與工程、生物醫(yī)學工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術、電子信息工程、生物信息學、智能醫(yī)學工程、生物工程、生物技術、生物制藥、生物科學、海洋藥學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、護理學、電子商務、公共事業(yè)管理、社會工作、國際經濟與貿易、保險學、經濟學、人力資源管理、市場營銷、物流管理、中藥學、中藥制藥、藥物化學、制藥工程、臨床藥學、藥學、藥事管理、藥物分析、藥物制劑、康復治療學、健康服務與管理、中醫(yī)學、英語、中藥資源與開發(fā)、中草藥栽培與鑒定、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、口腔醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學
廣東藥科大學包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
醫(yī)藥化工學院 | 應用化學 | 本科 |
化妝品科學與技術 | 本科 | |
化學工程與工藝 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
國際教育學院 | 藥學(國際班) | 本科 |
食品科學學院 | 食品質量與安全 | 本科 |
食品科學與工程 | 本科 | |
醫(yī)藥信息工程學院 | 生物醫(yī)學工程 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
數(shù)字媒體技術 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
生物信息學 | 本科 | |
智能醫(yī)學工程 | 本科 | |
生命科學與生物制藥學院 | 生物工程 | 本科 |
生物技術 | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
生物科學 | 本科 | |
海洋藥學 | 本科 | |
公共衛(wèi)生學院 | 預防醫(yī)學 | 本科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 本科 | |
護理學院 | 護理學 | 本科 |
醫(yī)藥商學院 | 電子商務 | 本科 |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
中藥學院 | 中藥學 | 本科 |
中藥制藥 | 本科 | |
藥學院 | 藥物化學 | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
臨床藥學 | 本科 | |
藥學 | 本科 | |
藥事管理 | 本科 | |
藥物分析 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 | |
健康學院 | 康復治療學 | 本科 |
健康服務與管理 | 本科 | |
中醫(yī)學院 | 中醫(yī)學 | 本科 |
臨床藥學院(整合藥學院) | 臨床藥學 | 本科 |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
中藥資源學院 | 中藥資源與開發(fā) | 本科 |
中草藥栽培與鑒定 | 本科 | |
臨床醫(yī)學院 | 臨床醫(yī)學 | 本科 |
醫(yī)學檢驗技術 | 本科 | |
口腔醫(yī)學 | 本科 | |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 本科 |
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