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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么廣東石油化工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來(lái)看看。
根據(jù)廣東石油化工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,廣東石油化工學(xué)院王牌專業(yè)類型有國(guó)家級(jí):化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。省級(jí)(直轄市):化學(xué)工程與工藝專業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、能源與動(dòng)力工程專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè):高分子材料與工程專業(yè)等。省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科:食品科學(xué)與工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、化學(xué)工藝專業(yè)、控制理論與控制工程專業(yè)等。ESI全球排名前1%:工程科學(xué)專業(yè)等。2021年軟科世界一流學(xué)科:通信工程專業(yè)等。省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)、控制科學(xué)與工程專業(yè)、化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)等。國(guó)家級(jí)特色專業(yè):化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè):環(huán)境工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)等。省級(jí)特色專業(yè):自動(dòng)化專業(yè)、材 料成型及控制工程專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國(guó)家級(jí) | 1 | 化學(xué)工程與工藝 |
2 | 省級(jí)(直轄市) | 10 | 化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、過(guò)程裝備與控制工程、應(yīng)用化學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、食品科學(xué)與工程、能源與動(dòng)力工程、高分子材料與工程 |
3 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 1 | 高分子材料與工程 |
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科 | 4 | 食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程、化學(xué)工藝、控制理論與控制工程 |
2 | ESI全球排名前1% | 1 | 工程科學(xué) |
3 | 2021年軟科世界一流學(xué)科 | 1 | 通信工程 |
4 | 省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科 | 3 | 環(huán)境科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù) |
5 | 國(guó)家級(jí)特色專業(yè) | 1 | 化學(xué)工程與工藝 |
6 | 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè) | 2 | 環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝 |
7 | 省級(jí)特色專業(yè) | 10 | 自動(dòng)化、材 料成型及控制工程、信息與計(jì)算科學(xué)、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、過(guò)程裝備 與控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
8 | 國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證 | 8 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物工程、能源與動(dòng)力工程、電子信息工程、過(guò)程裝備與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝 |
9 | 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專業(yè) | 2 | 電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
10 | 省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) | 3 | 自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、高分子材料與工程 |
11 | 省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè) | 2 | 高分子材料與工程、能源與動(dòng)力工程 |
12 | 省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 8 | 能源與動(dòng)力工程、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、過(guò)程裝備 與控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
13 | 省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè) | 1 | 過(guò)程裝備與控制工程 |
14 | 省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè) | 3 | 會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
15 | 與高職協(xié)同培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè) | 16 | 高分子材料與工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、測(cè)控技術(shù)與儀器、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、安全工程、能源與動(dòng)力工程、英語(yǔ)(非師范)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、高分子材料與工程 |
16 | 省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 9 | 生物工程、過(guò)程裝備與控制工程、能源與動(dòng)力工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、高分子材料與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
17 | 省 “沖補(bǔ)強(qiáng)” 提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 5 | 工程熱物理、動(dòng)力工程、環(huán)境科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù) |
18 | “珠江學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科 | 3 | 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、工業(yè)催化、環(huán)境科學(xué)與工程 |
高考怎么填志愿
高考填志愿其實(shí)就6步,無(wú)論是自己報(bào)還是找老師幫你報(bào),其實(shí)都只是這6步,只是因?yàn)闂l件不同,所以篩選大學(xué)和專業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)大家有所不同,其他步驟都是一樣的。那么究竟是哪6步呢?
步驟一是制定計(jì)劃。首先,我們需要考慮我們的孩子是否應(yīng)選擇特殊的升學(xué)途徑,如提前批或單招。這需要我們根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)先分析,例如,如果孩子的分?jǐn)?shù)不是很高,通過(guò)單招進(jìn)入大學(xué)可能是一個(gè)很好的選擇。一旦我們明確了孩子可以選擇的路徑,接下來(lái)的步驟就變得簡(jiǎn)單了。如果選擇單招,我們需要在高考報(bào)名后關(guān)注報(bào)名情況,選擇學(xué)校,并準(zhǔn)備考試。如果考慮提前批,我們需要提前關(guān)注相關(guān)信息。如果您不確定孩子應(yīng)該選擇哪個(gè)路徑,可以私信我,我們可以詳細(xì)討論。
步驟二是分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。在高考成績(jī)公布后,將自己的排名轉(zhuǎn)換為過(guò)去年份的分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)與過(guò)去年份大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。這里,許多家長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤是直接將今年的分?jǐn)?shù)與過(guò)去年份的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,這其實(shí)是不合理的,因?yàn)槊磕甑母呖茧y度都不同,因此分?jǐn)?shù)也會(huì)有所不同。但是,大家需要明白,學(xué)校的錄取排名每年的差異并不大,因此,按照排名申請(qǐng)更為合理。
步驟三是設(shè)定適當(dāng)?shù)臎_穩(wěn)保分?jǐn)?shù)線。通過(guò)分析過(guò)去的錄取分?jǐn)?shù),我們可以確定自己的院校選擇范圍。在分?jǐn)?shù)線上,我們可以沖高10分,下方可以保守30分。根據(jù)這個(gè)范圍,我們可以找出可報(bào)名的學(xué)校,這基本上就是我們的選擇范圍。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須注意,選擇學(xué)校的分?jǐn)?shù)線必須有沖擊力,穩(wěn)定性和保障性,不能只是盲目地沖高,否則可能會(huì)失去機(jī)會(huì)。
步驟四,對(duì)我們挑選的學(xué)院和專業(yè)進(jìn)行深度分析。這涉及到我們經(jīng)常討論的學(xué)校優(yōu)先,專業(yè)優(yōu)先或城市優(yōu)先的三個(gè)選項(xiàng)。實(shí)際上,這三個(gè)選項(xiàng)的重要性在于我們需要找到一個(gè)平衡點(diǎn),例如,如果理工科的學(xué)生是一本線以上的,但沒(méi)有達(dá)到985211的標(biāo)準(zhǔn),我建議以專業(yè)為優(yōu)先。對(duì)于我們的文科學(xué)生來(lái)說(shuō),他們更傾向于城市和學(xué)校,因?yàn)樗麄冃枰粋(gè)良好的文化環(huán)境。
步驟五是在所有的招生計(jì)劃中尋找適合的機(jī)會(huì)。我們特別關(guān)注今年新開(kāi)設(shè)或擴(kuò)大招生的學(xué)院和專業(yè)。通過(guò)我們的分析,我們找到可能被錄取的學(xué)院或?qū)I(yè),然后將其放入我們的志愿表中進(jìn)行排序,形成最適合自己的方案。
步驟六是將形成的志愿表中的學(xué)院逐一與學(xué)院官網(wǎng)的招生章程進(jìn)行對(duì)比,看是否有任何限制,如男性、女性、單科成績(jī)和體檢等條件。特別是那些報(bào)考提前批和中外合作專業(yè)的學(xué)生需要特別注意,每年都有新聞報(bào)道學(xué)生因?yàn)槭韬龆煌藱n,所以對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),一旦制定了方案,就必須再次核對(duì)這些關(guān)鍵信息。
廣東石油化工學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本專科 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 高分子材料與工程 | 本科 |
功能材料(電子化學(xué)品方向) | 本科 | |
自動(dòng)化學(xué)院 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
自動(dòng)化 | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
電氣工程及其自動(dòng)化(含卓越計(jì)劃) | 本科 | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 |
能源與動(dòng)力工程 | 本科 | |
焊接技術(shù)與工程 | 本科 | |
工業(yè)工程 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
過(guò)程裝備與控制工程 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
化學(xué)學(xué)院 | 精細(xì)化工 | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
化學(xué)工程學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 | 本科 |
石油化工技術(shù) | ? | |
能源化學(xué)工程 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ)(翻譯方向) | 本科 |
英語(yǔ)(師范) | 本科 | |
英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào)方向) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 | |
物流工程 | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué)(含ACCA創(chuàng)新班) | 本科 | |
文法學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
法學(xué) | 本科 | |
理學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué) | 本科 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范,金融數(shù)學(xué)) | 本科 | |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
物理學(xué)(師范,鋰電池) | 本科 | |
地理科學(xué)(師范,旅游管理) | 本科 | |
電子信息工程學(xué)院 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
人工智能 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
建筑工程學(xué)院 | 土木工程 | 本科 |
建筑學(xué) | 本科 | |
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 音樂(lè)表演 | 本科 |
音樂(lè)學(xué)(師范、非師范) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
石油工程學(xué)院 | 資源勘查工程 | 本科 |
海洋油氣工程 | 本科 | |
石油工程 | 本科 | |
油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 | 本科 | |
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 給排水科學(xué)與工程 | 本科 |
環(huán)保設(shè)備工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
生物與食品工程學(xué)院 | 生物工程 | 本科 |
生物技術(shù) | 本科 | |
食品科學(xué)與工程 | 本科 |
廣東石油化工學(xué)院是廣東省人民政府與中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司、中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司共建的公辦普通本科高校,華南地區(qū)唯一一所石油化工特色高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校,2021年新增為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校地處中國(guó)南方最大的石化生產(chǎn)基地和水果生產(chǎn)基地、美麗的海濱城市——廣東省茂名市,占地面積135.96萬(wàn)平方米(約2040畝),分官渡、西城、光華3個(gè)校區(qū)。學(xué)校1954年創(chuàng)校,秉承“崇德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“因油而生、為油奉獻(xiàn)”辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“艱苦奮斗、求實(shí)獻(xiàn)身”校園精神和以“聽(tīng)黨召喚、為國(guó)奉獻(xiàn);艱苦創(chuàng)業(yè)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)”為內(nèi)核的廣油“西遷精神”,培養(yǎng)了大批管理精英、技術(shù)骨干及各類應(yīng)用型人才,遍布全國(guó)各地石油化工行業(yè)企業(yè)和各級(jí)政府機(jī)關(guān)、科研院所、教育行業(yè),為石油石化行業(yè)以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),是石油石化行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。人才培養(yǎng)面向全國(guó)27個(gè)。ㄊ、區(qū))招生,從2005年起與清華大學(xué)、太原理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)和英國(guó)林肯大學(xué)等47所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生。擁有1門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程(首批)(石油煉制工程),省一流本科課程、省級(jí)精品開(kāi)放課程31門(mén)。擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,2個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)(石油化工類應(yīng)用型人才培養(yǎng)協(xié)同育人平臺(tái)、突出創(chuàng)。
廣東總共有多少所大學(xué)
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