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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校王牌專業(yè)類型有省重點(diǎn)、培育專業(yè):助產(chǎn)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 5 | 助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
每個(gè)學(xué)校的錄取專業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的,像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些,大概會(huì)超過本科線30-50分才能夠被錄取,而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些,普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后,三本線消失,由于院校增加,二本線分?jǐn)?shù)下降,對(duì)于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響?忌趫(bào)考時(shí),可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差,也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后,可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。
肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本? |
藥學(xué)系 | 藥品經(jīng)營與管理 | 專科 |
藥學(xué) | ? | |
中藥學(xué) | 專科 | |
口腔醫(yī)學(xué)系 | 口腔醫(yī)學(xué) | ? |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | ? | |
臨床醫(yī)學(xué)系 | 臨床醫(yī)學(xué) | ? |
健康管理 | ? | |
健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | ? | |
中醫(yī)系 | 康復(fù)治療技術(shù) | 專科 |
中醫(yī)學(xué) | ? | |
針灸推拿 | ? | |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | ? | |
中醫(yī)骨傷 | ? | |
醫(yī)學(xué)技術(shù)系 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | ? |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | ? | |
放射治療技術(shù) | ? | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | ? | |
護(hù)理系 | 護(hù)理 | ? |
助產(chǎn) | 專科 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? |
肇慶醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院,2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣東省唯一的公辦醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。六十年櫛風(fēng)沐雨、幾代師生砥礪前行,在半個(gè)多世紀(jì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,醫(yī)專人始終秉承“大醫(yī)精誠、知行合一”的校訓(xùn),“勤教、嚴(yán)繩、精業(yè)、濟(jì)世”的校風(fēng),“德高為范、學(xué)高為師”的教風(fēng),“勤學(xué)、睿思、精誠、至善”的學(xué)風(fēng),開拓創(chuàng)新,不斷攀登,累計(jì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生專業(yè)人才8余萬名,為廣東醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。學(xué)校端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)、新區(qū)校區(qū)3個(gè)校區(qū),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1億元以上,館藏紙質(zhì)圖書66.8萬冊(cè);有三級(jí)甲等、三級(jí)、二級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院各1所,非直屬附屬醫(yī)院3所,婦幼臨床學(xué)院1所,校外實(shí)習(xí)單位180余個(gè);建有公共基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、老年健康服務(wù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校生命科學(xué)館是廣東省和肇慶市青少年科普基地。學(xué)校針對(duì)區(qū)域基層公共衛(wèi)生服務(wù)薄弱、人才缺乏等問題,充分發(fā)揮面向基層培養(yǎng)衛(wèi)生健康人才的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)有的預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、中醫(yī)學(xué)(治未病方向)、健康管理等專業(yè)為基礎(chǔ),構(gòu)建公共衛(wèi)生專業(yè)群及人才培養(yǎng)體系;積極開設(shè)健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理等健康服務(wù)類專業(yè)。目前開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)。
廣東總共有多少所大學(xué)
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