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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年五邑大學計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在福建省份2019年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是486分,對應的最低錄取位次在38341名;
2、在河南省份2021年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是540分,對應的最低錄取位次在86942名;
3、在廣東省份2020年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是517分,對應的最低錄取位次在87688名;
4、在廣東省份2019年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是489分,對應的最低錄取位次在83231名;
5、在廣西省份2021年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應的最低錄取位次在35447名;
6、在重慶省份2019年的五邑大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是523分,對應的最低錄取位次在41081名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (5710元/年;不招單色識別不全考生)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 502 | 77486 |
2 | (5710元/年;不招單色識別不全考生)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 525 | 74426 |
3 | (不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 500 | 73348 |
4 | (5710元/年;不招單色識別不全考生)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 494 | 93129 |
5 | (不招單色識別不全者。)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 542 | 32508 |
6 | (不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 515 | 37353 |
7 | (不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 486 | 38341 |
8 | (不招單色識別不全。)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 532 | 34838 |
9 | (5710元/年;不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 540 | 86942 |
10 | (5710元/年;不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 562 | 87025 |
11 | (不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 535 | 67572 |
12 | (不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 529 | 55631 |
13 | (不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 542 | 46900 |
14 | (不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 506 | 53214 |
15 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 84512 |
16 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 544 | 76477 |
17 | (只招收江門市的考生,不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 517 | 87688 |
18 | (只招收非江門市的考生,不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 524 | 80036 |
19 | (只招收非江門市的考生,不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 524 | 80036 |
20 | (只招收江門市的考生,不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 517 | 87688 |
21 | (只招收江門市的考生不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 489 | 83231 |
22 | (只招收非江門市的考生不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 497 | 74301 |
23 | (只招收非江門市的考生不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 497 | 74301 |
24 | (只招收江門市的考生不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 489 | 83231 |
25 | 不招單色識別不全者,住宿費:1700~1800元/學年,辦學地點:校本部,招生區(qū)域:江門市計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 88280 |
26 | 不招單色識別不全者,住宿費:1700~1800元/學年,辦學地點:校本部,招生區(qū)域:全省除江門市計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 544 | 78936 |
27 | (理工類,4年,5710元/年,不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 504 | 35447 |
28 | (理工類,4年,5710元/年,不招單色識別不全考生)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 515 | 33237 |
29 | (不招單色識別不全者)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 524 | 31195 |
30 | (不招單色識別不全。)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 554 | 34314 |
31 | (不招單色識別不全。)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 505 | 39600 |
32 | (不招單色識別不全)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 523 | 41081 |
33 | (不招單色識別不全。)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 523 | 31574 |
五邑大學是一所本科院校,該校是一所以工科為主的多科性大學,為廣東省高水平理工科大學建設高校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。一、五邑大學怎么樣五邑大學坐落于廣東省江門市,是一所以工科為主的多科性大學,為廣東省高水平理工科大學建設高校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。五邑大學由廣東省人民政府于1985年設立。1990年成為學士學位授予單位。1996年成為本科教學合格單位。1998年成為碩士學位授予單位。...查看更多
五邑大學王牌專業(yè)有機械工程、通信工程、計算機科學與技術、市場營銷、數(shù)學與應用數(shù)學、電子商務等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學校最新公布為準。一、五邑大學王牌專業(yè)排名一覽表1、一流本科專業(yè)建設點(國家級+省級)2019-2021年度國家級一流本科專業(yè)建設點:機械工程、通信工程、計算機科學與技術、市場營銷、數(shù)學與應用數(shù)學、電子商務2019-2021年度省級一流本科專業(yè)建設點:土木工程...查看更多
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今天很多人問高老師,關于五邑大學和河南工程學院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看五邑大學VS河南工程學院,包括五邑大學和河南工程學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出五邑大學和河南工程學院哪個好。一、五邑大學和河南工程學院對比哪個好根據(jù)2023年最新五邑大學和河南工程學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),五邑大學和河南工程學院哪...查看更多
五邑大學屬于檔次比較高、辦學水平比較高的學校,該校是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設高校、博士學位授予立項建設單位。一、五邑大學是什么檔次的大學根據(jù)教育部各類名單可知,五邑大學被教育部評為保研資格、雙萬計劃高校。五邑大學有碩士授權點,是公立本科全日制正規(guī)大學。這些含金量較高的數(shù)...查看更多
五邑大學是二本,該校是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設高校、博士學位授予立項建設單位。一、五邑大學是一本還是二本五邑大學是二本,該校是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工...查看更多
五邑大學不是雙一流大學,該校是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設高校、博士學位授予立項建設單位。一、五邑大學是雙一流建設大學嗎五邑大學不是雙一流大學,該校是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,...查看更多
五邑大學是由廣東省人民政府于1985年設立的以工科為主的多科性大學,是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權的地方高校,具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學建設高校、博士學位授予立項建設單位。學校堅持踐行“好學、多思、求實、創(chuàng)新”的校訓,秉承“根植僑鄉(xiāng),服務社會,內(nèi)外合力,特色發(fā)展”的辦學理念,積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎知識扎實,具有國際化視野、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型人才。學校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市,校園占地面積1000余畝,總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美,基礎設施齊全,辦學條件良好。學校面向全國24個省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學生,面向國內(nèi)外招收研究生。現(xiàn)有各類在籍學生近2.4萬人,其中全日制本科生近2萬人,研究生800余人。學校設有19個教學機構,87個本科專業(yè)(方向),涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術等7個學科門類,理工類專業(yè)(方向)占比67%,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點6個,國家級特色專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點共5個;省級一流本科專業(yè)建設點9個,省級重點(名牌)專業(yè)、省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個。國家級大學生校外實踐教育基地1個,省級大學生實踐教學基地24個,省級示范性教師教育實踐基地5個,省級實驗教學示范中心14個。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術綜合訓練中心、生物科技與大健康學院實驗中心、人工智能學習館等一批實驗實訓基地。其中,“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術綜合訓練中心”是學校培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術創(chuàng)新型人才的重要基地,是融人才培養(yǎng)、科學研究、技術創(chuàng)新、企業(yè)服務、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實訓中心。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可,本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。學校現(xiàn)有10個省級重點學科,7個一級學科碩士學位授權點、3個二級學科碩士學位授權點以及5個專業(yè)碩士授權類別,碩士授權覆蓋學校所有理工科專業(yè)。學,F(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師高級職稱占比達40%,博士學位占比達51%;擁有國家級高層次人才31人(其中包括院士5人、5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“”入選者1人等),省級高層次人才22人,海外各類優(yōu)秀人才67人。學校擁有省重點實驗室1個,省級新型研發(fā)機構1個、省級工程技術研究中心7個、省級人文社科研究基地2個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省級文藝評論基地1個、省級區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權分析評議中心1個、市廳級科研平臺58個。學校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領域構建了“華南生物醫(yī)藥大動物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實驗室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實驗室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究
廣東總共有多少所大學
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