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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣州新華學院公共關系學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年廣州新華學院公共關系學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是343分,對應的最低錄取位次在37884名;
2、在山西省份2019年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是378分,對應的最低錄取位次在45114名;
3、在吉林省份2019年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是391分,對應的最低錄取位次在20765名;
4、在安徽省份2020年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是519分,對應的最低錄取位次在35305名;
5、在廣東省份2019年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在154396名;
6、在廣東省份2022年的廣州新華學院公共關系學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是487分,對應的最低錄取位次在164250名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 辦學地點東莞校區(qū)公共關系學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 343 | 37884 |
2 | (辦學地點東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 386 | 42811 |
3 | (辦學地點東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 378 | 45114 |
4 | 公共關系學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 369 | 19759 |
5 | 公共關系學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 416 | 18782 |
6 | (辦學地點:東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 391 | 20765 |
7 | 公共關系學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 401 | 18119 |
8 | 公共關系學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
9 | 公共關系學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
10 | (26000元/年;東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 534 | 40221 |
11 | (26000元/年;東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 35305 |
12 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 517 | 42816 |
13 | (在東莞校區(qū)就讀)公共關系學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 496 | 47533 |
14 | (就讀于東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 491 | 79358 |
15 | (在東莞校區(qū)就讀)公共關系學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 481 | 72259 |
16 | (辦學地點:東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
17 | (辦學地點:東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 493 | 56027 |
18 | 公共關系學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 167164 |
19 | 公共關系學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 479 | 59030 |
20 | 公共關系學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 456 | 160374 |
21 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 496 | 61265 |
22 | 公共關系學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 432 | 154396 |
23 | 住宿費:2700~2800元/學年,辦學地點:東莞校區(qū)公共關系學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 487 | 52161 |
24 | 住宿費:2700~2800元/學年,辦學地點:東莞校區(qū)公共關系學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 487 | 164250 |
25 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 478 | 64285 |
26 | (東莞校區(qū))(語種:不限)公共關系學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 43219 |
27 | (東莞校區(qū))(語種不限)公共關系學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 473 | 41370 |
28 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 460 | 43593 |
29 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
30 | 公共關系學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 490 | 37856 |
31 | (東莞校區(qū))公共關系學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 483 | 41177 |
32 | 公共關系學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 408 | 46165 |
廣州新華學院(院校代碼:13902)的前身是中山大學新華學院,中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神,與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的獨立學院。2021年2月,經(jīng)教育部批準,中山大學新華學院轉設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,并更名為廣州新華學院。2021年5月,經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準,學校獲批設立“廣東省博士工作站”;經(jīng)廣東省學位委員會批準,學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”。學校于2005年經(jīng)教育部批準設立并招生,是一所涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等學科的多科性全日制普通本科高等學校,現(xiàn)有廣州校區(qū)和東莞校區(qū),占地面積2185畝(含配套用地600畝),面向全國招生,已招收十六屆學生,在校生兩萬余人。學校秉承原母體學校中山大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和理念,堅持辦學方向,堅持以社會人才需求為導向,堅持“育人為本、質量第一”的宗旨,培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識、扎實理論基礎和較強操作能力的“德才兼?zhèn),知行合一”的高素質應用型人才;轉設后,學校將繼續(xù)堅持“質量立校、學術強校、特色興校、開放辦校”辦學方略,開新局、謀新篇、啟新程,努力把廣州新華學院建設成為國內一流、特色鮮明的應用型高校,努力實現(xiàn)“中國需要清華,中國也需要新華”的“新華夢”。 學校廣州校區(qū)位于廣州市天河區(qū)風光旖旎的火爐山旁;東莞校區(qū)位于東莞市麻涌鎮(zhèn),有麻涌河及華陽湖生態(tài)濕地公園環(huán)繞;自然環(huán)境優(yōu)美,山水相映生輝,是學習深造的理想勝地。學校堅持以“結構合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出”的理念開展實驗室建設,不斷完善實驗教學條件,目前建有醫(yī)藥、經(jīng)管、理工、文法和藝術設計五大實驗實訓平臺,共有實驗室175間,總建筑面積超過三萬六千平方米。建有4個省級實驗教學示范中心:信息科學實驗教學示范中心、金融職業(yè)技能訓練實驗教學示范中心、護理綜合技能實驗教學示范中心、財務與會計實驗教學中心;美國麻省理工學院聯(lián)合實驗室——FABLAB創(chuàng)客實驗室;省級重點培育學科醫(yī)學技術實用型教學科研平臺——生物反饋綜合實驗室;省級特色專業(yè)聽力與言語康復學特色實驗室——西門子助聽器實驗室、博智聽覺聲學實驗室等。與三百多家政府機構、事業(yè)單位、醫(yī)院、企業(yè)等共建大學生校外實踐教學基地,為高素質應用型人才培養(yǎng)提供實驗、實踐、實訓的基地與平臺。學校引育并舉,名師薈萃。國家教學名師王庭槐教授任校長;中國當代行政學奠基人夏書章教授任學校發(fā)展專家顧問委員會高級顧問;近百位中外知名學者專家擔任學科帶頭人、首席教授、教學督導為辦學治校建言獻策;國際數(shù)學大師丘成桐院士、世界著名經(jīng)濟學家Prof.Ron Anderson等知名學者做客新華講壇;學校培養(yǎng)了5位南粵優(yōu)秀教師、1位南粵優(yōu)秀教育工作者,百余位青年骨干教師,30余位正
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