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河源職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-09 22:16:29 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

河源職業(yè)技術學院的電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年河源職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電子信息工程技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在廣東省份2021年的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是367分,對應的最低錄取位次在278948名;

2、在廣東省份2020年的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是367分,對應的最低錄取位次在260703名;

3、在廣東省份2019年的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是322分,對應的最低錄取位次在272000名;

4、在廣東省份2019年的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是335分,對應的最低錄取位次在262222名;

5、在云南省份2019年的河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分,對應的最低錄取位次在119304名;

二、河源職業(yè)技術學院電子信息工程技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電子信息工程技術專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
2 電子信息工程技術專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 367 278948
3 電子信息工程技術專業(yè) 2020 廣東 理科 - 367 260703
4 (與廣東技術師范大學三二分段培養(yǎng))(與廣東技術師范大學開展三二分段專升本應用型人才培養(yǎng)試點。完成三學年高職學段學習后各項考核合格,并符合相關條件和要求的,獲得我校普通高職畢業(yè)證書,通過轉段選拔考核的學生進人廣東技術師范大學電子信息工程專業(yè)學習兩學年,符合相關條件和要求的,可獲得廣東技術師范大學普通本科畢業(yè)證書和學位證書)電子信息工程技術專業(yè) 2019 廣東 理科 - 322 272000
5 電子信息工程技術專業(yè) 2019 廣東 理科 - 335 262222
6 住宿費:1500元/學年,辦學地點:校本部電子信息工程技術專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
7 與廣州理工學院電子信息工程專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學段學習,各項考核合格,并符合相關條件和要求的,獲得本校普通高職(專科)畢業(yè)證書。通過轉段選拔考核合格的進入廣州理工學院試點專業(yè)學習兩年,符合相關條件和要求的,可獲得廣州理工學院普通本科畢業(yè)證書和學位證書,與廣州理工學院三二分段培養(yǎng),住宿費:1500元/學年,辦學地點:校本部電子信息工程技術專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
8 (語種:不限)電子信息工程技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
9 電子信息工程技術專業(yè) 2019 云南 理科 - 382 119304
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三、河源職業(yè)技術學院師資和院系介紹

河源職業(yè)技術學院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學校,是廣東省示范性高等職業(yè)院校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學校背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風光旖旎,交通便利。學校占地面積1500畝,總建筑面積27.7萬平方米,校園內(nèi)教學大樓、老隆師范紀念樓、學生公寓、師生飯?zhí)、圖書館、實訓中心、學術交流中心、體育館等基礎設施一應俱全;薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點蘊寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使學校成為莘莘學子求學修身、磨煉技能的理想場所。學校2001年由原廣東老隆師范學校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學,2007年底通過教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估,2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點院校之一,2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項目立項,2018年通過項目驗收,正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。學校有全日制大專在校生13352人,教職工670人,其中專任教師468人,其中副高以上職稱157人,博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學校下設機電工程學院、電子與信息工程學院、工商管理學院、老隆師范學院、人文藝術學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論教學部等7個教學院部;設有應用電子技術、模具設計與制造、旅游管理、服裝設計、文秘、學前教育等48個專業(yè);建有電子信息工程技術、旅游管理、學前教育等3個省級專業(yè)群;建有40個校內(nèi)實習基地,校外實習基地581個;現(xiàn)有教學儀器設備總值2.33億元,圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊。學校堅持黨的領導不動搖,堅持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領先”目標不動搖,堅持教育教學改革不動搖,堅持“規(guī)則意識、責任良知”不動搖,積極探索政、行、企、!八姆铰(lián)動”辦學體制機制,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,推進“教學做一體化”教學改革,將學校教學過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結合,突出教學的“行動導向、項目載體、能力本位、做學一體”,切實提高學生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應能力。同時,學校強調(diào)人文素質(zhì)教育,積極構建融“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系,突出大學生人文精神與科學精神的同步發(fā)展,努力提高大學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過長期努力,學校的教育教學改革取得優(yōu)異成績,擁有中央財政支持實訓基地2個,省財政支持實訓基地3個;擁有中央財政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)2個,省級重點專業(yè)5個,省級品牌專業(yè)3個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)9個、國家級現(xiàn)代學徒制試點3個。建有1門國家級精品課程,20門省級精品課程,5門國家教指委精品課程。學校技能大賽成績突出。自2008年國家舉辦全國職業(yè)院校技能大賽以來,我校組隊代表廣東省參加全國職業(yè)院校

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