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廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新:2023-09-17 03:16:44 高考升學(xué)網(wǎng)

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個(gè)校區(qū),即校本部校區(qū),該校是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校,是廣西首批獨(dú)立改制的公辦高等職業(yè)院校。

一、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個(gè)校區(qū),地址是廣西壯族自治區(qū)南寧市江南區(qū)明陽(yáng)大道19號(hào)。

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

二、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動(dòng)大學(xué),先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學(xué)院熱帶作物分院(本科)、廣西農(nóng)墾職工大學(xué)、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學(xué)等歷史階段。1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),成為廣西首批獨(dú)立改制的公辦高等職業(yè)院校。

學(xué)校秉承“以德立人、以技立業(yè)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“弘毅開(kāi)拓、勤勉善成”的學(xué)校精神,堅(jiān)持“服務(wù)、合作、開(kāi)放”的辦學(xué)理念,踐行“盛德至善、博學(xué)致用”的校風(fēng),彰顯“崇德強(qiáng)技、尚美至臻”的“思茗”文化理念,致力于打造國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際有影響力的職業(yè)院校。2019年,學(xué)院被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,同時(shí)入選“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位(廣西唯一),國(guó)家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目單位,全國(guó)首批百所高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位(先進(jìn)集體、先進(jìn)單位)”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年學(xué)院榮獲“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng))”,是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。

學(xué)校地處南寧市空港經(jīng)濟(jì)區(qū),校園風(fēng)景秀麗、文化氛圍濃厚,校園占地建筑面積62.88萬(wàn)平方米,校舍總建筑面積36.34萬(wàn)平方米,校園綠地總面積達(dá)32.80萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率達(dá)到82%,主要道路綠化普及率達(dá)到100%,F(xiàn)有在校生人數(shù)20000余人,其中泰國(guó)、越南、老撾、馬來(lái)西亞、菲律賓、印度尼西亞等8個(gè)國(guó)家的留學(xué)生83人。

學(xué)校堅(jiān)持以農(nóng)為特色、一二三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方向,主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、物流學(xué)院、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),招生專業(yè)53個(gè),擁有自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個(gè)、廣西優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)9個(gè),建成國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家職業(yè)教育資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、自治區(qū)級(jí)專業(yè)資源庫(kù)立項(xiàng)3個(gè)、自治區(qū)級(jí)在線精品課程2門、自治區(qū)精品課程19門,擁有中央財(cái)政支持的國(guó)家職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、“1+X”證書(shū)國(guó)際推廣中心2個(gè)、國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家技能大師工作室1個(gè)、自治區(qū)示范性高職教育實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目6個(gè)、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè),入選教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專業(yè)17個(gè),獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)(其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng))。

經(jīng)過(guò)多年建設(shè),學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名師輻射引領(lǐng)效果顯著。學(xué)院專任教師隊(duì)伍中,具有碩士研究生以上學(xué)歷教師占比68.23%,具有高級(jí)職稱教師占比31.07%。

學(xué)校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學(xué)體制機(jī)制,深化校企合作、產(chǎn)教融合,牽頭組建了由128家國(guó)內(nèi)外行、企、校、研組成的學(xué)校理事會(huì)、組建中國(guó)茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)(2020年獲全國(guó)首批示范性職業(yè)教育集團(tuán))、廣西物流職業(yè)教育集團(tuán)、中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實(shí)體化運(yùn)作的產(chǎn)教融合平臺(tái),充分發(fā)揮“一會(huì)三集團(tuán)兩聯(lián)盟”在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)合作育人等方面的作用,以“項(xiàng)目+人才+技術(shù)”的利益鏈為紐帶,共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院和技術(shù)服務(wù)中心,開(kāi)展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目50余項(xiàng),形成校企命運(yùn)共同體。

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