考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對廣西體育高等?茖W校了解的經驗,從多方面數據分析廣西體育高等?茖W校怎么樣好不好,希望大家對廣西體育高等?茖W校有更多的了解。
廣西體育高等?茖W校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是廣西體育高等?茖W校學校最新介紹:廣西體育高等?茖W校坐落于廣西首府南寧市,是自治區(qū)人民政府主辦,自治區(qū)體育局主管的全日制高等職業(yè)院校。學校前身是1956年成立的廣西體育干部學校。1958年更名為廣西體育學校。1960年升格為廣西體育學院。1962年停辦。1972年恢復廣西體育學校,1984年恢復廣西體育專科學校,1994年更名為廣西體育高等專科學校。學校下設體育與教育學院、運動科學與健康學院、體育經濟管理學院、馬克思主義學院、體育健康產業(yè)學院5個教學單位,1個
什么是位次?如何看懂“一分一段表”?
高考位次是什么
位次說的是你在這省所有考生中所占的位置,假如說排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。
位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。
“位次”的概念
位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和后的排序;
高考分數最高的考生位次為1;
位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;
保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;
文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
高考位次怎么查詢
我們大概了解高考位次的概念,那高考位次怎么查詢呢?在高考成績公布的那幾天,各省會集中公布一個叫做“一分一段表”的信息,考生可以去個省教育考試院(招辦)網站查看這個表格,就可以確定自己的位次了。
所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段,如廣東)。文理科分開排名,每一個分數段上有多少人一目了然。
目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計“本段人數”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加,就是“累計人數”,累計人數也是這一分數考生的最低位次。
需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也會體現在“一分一段表”中,考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生,通過加分后超越自己。
填報時如何參考
看高校近三年的錄取
對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
比如,去年武漢大學理科在某省錄取最低分數線為591分,今年一名考生理科考了592分,并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應的考生人數為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多,理科592分對應的考生人數多達20116人,今年的理科592分顯然“貶值”了。
因此考生在對照高校往年錄取分數線時,應以對比人數位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次,則說明報考有希望。
如何根據位次選大學
以考生位次為4462為例,假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的上部,這所大學可以作為保底院校。
假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000,那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的中間,這所大學可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報。
假如某所大學的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學位次區(qū)間的下部,這所大學的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報,當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說:如果考生的位次與院;蛘邔I(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內,則報考這些院校或者專業(yè)把握性較大。
舉個例子:
大學在每個省份的招生位次是一個大概的區(qū)間,比如北京工商大學在甘肅理科的招生位次大概是4000-10000左右,這樣位次4000以上的考生基本就可以肯定能考上北京工商大學,專業(yè)也幾乎是隨便選,位次10000左右或以后的考生,可以沖刺下,有被錄取的機會,但也可能不是優(yōu)勢專業(yè)。
多渠道了解其他考生意向
盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向。
因為看“一分一段表”,有的分數段內只有數十名考生,有的則有數百名。分數處于密集段的學生,“一分一段表”的參考價值將降低?忌顖笾驹笗r盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向,慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落檔的風險。
排名不到前200名的絕對高分段內的考生,只要不是報考超一流名校,在正常情況下,報考全國各類一批院校應該沒有太大問題。而這一分數線下的考生,在填報第一批本科院校時需慎重,謹防扎堆。
用分段表分析志愿梯度
由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對自己的定位是非常關鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據自己的分數對照一分一段表,再參照今年各類高校各批次招生計劃數,確定自己該如何填報志愿。
考生要看該批次招多少人,自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分數段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度。每所院校都要根據招生計劃和生源情況,劃定不同的提檔分數線,還有不同分值的專業(yè)級差,填報時應考慮到這些因素。
在使用“一分一段表”的基礎上,考生還要看高考分數與當年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學校,再看今年自己的分數超過一本線多少分。如果超過了30分以上,報這所學校,被錄取的希望就比較大。
如果同一個分數段里出現了考生扎堆的現象,就要更加謹慎填報,例如看去年的錄取分數線時,假設去年考生的成績要超過錄取分數線30分能上某所學校,但是去年這個段位沒有出現扎堆現象,所以今年要超過40分才比較有把握,這只是假設和比喻,具體還要計算扎堆的人數。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 323 | 251424 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 494 | 84468 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 353 | 197970 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 275 | 157353 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 350 | 151817 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 300 | 176644 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 215 | 496252 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 226 | 450903 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 187 | 458170 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 198 | 403517 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 220 | 318301 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 229 | 296508 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 200 | 341345 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 203 | 279634 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 302 | 175065 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 269 | 182872 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 230 | 191832 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 229 | 180856 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 381 | 77555 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 336 | 90342 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 263 | 112528 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 228 | 112555 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 280 | 34123 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 280 | 19049 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 193 | 281715 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 378 | 140095 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 326 | 164497 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 287 | 184357 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 205 | 201620 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 244 | 202377 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 247 | 202032 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 236 | 210956 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 193 | 214480 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 274 | 120406 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 368 | 105308 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 327 | 124541 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 205 | 125317 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 239 | 120394 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 284 | 70886 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 271 | 81245 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 207 | 82317 |
廣西體育高等?茖W校 | 廣西體育高等?茖W校院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1956年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 體育 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 廣西 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gxtznn.com/ | |
招生電話 | ["0771-2851929","2425381","2440281","2426513(兼?zhèn)髡?"] | |
招生網址 | http://zs.gxtznn.com/ |
廣西體育高等?茖W校坐落于廣西首府南寧市,是自治區(qū)人民政府主辦,自治區(qū)體育局主管的全日制高等職業(yè)院校。學校前身是1956年成立的廣西體育干部學校。1958年更名為廣西體育學校。1960年升格為廣西體育學院。1962年停辦。1972年恢復廣西體育學校,1984年恢復廣西體育?茖W校,1994年更名為廣西體育高等專科學校。學校下設體育與教育學院、運動科學與健康學院、體育經濟管理學院、馬克思主義學院、體育健康產業(yè)學院5個教學單位,1個附屬中等職業(yè)學校。開設有25個專業(yè),形成了體育與教育、運動與健康、體育產業(yè)與經濟三大專業(yè)群,建立了富有特色的人才培養(yǎng)模式。目前,全日制各類在校生共10000余人。學,F有專兼任教師350余人,專任教師中具有高級職稱教師71人,兼任教師中具有高級職稱24人,擁有國際級、國家級裁判員21人,國家級社會體育指導員64人。學校擁有3個國家級骨干專業(yè),獲得了8個自治區(qū)級示范專業(yè)、5個自治區(qū)級示范性實訓基地和1個自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地。是廣西農村薄弱學科免費師范生培養(yǎng)單位,自治區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項主持單位,“1+X”證書制度試點院校和現代學徒制試點單位。近年來,獲批自治區(qū)教改課題52項,廣西科研類課題23項,廣西高校大學生思想政治教育理論與實踐立項研究14項,自治區(qū)中青年教師基礎能力提升項目立項41項,每年校內教科研配套經費(含獎勵)超過100萬元,總經費在600萬元左右。獲自治區(qū)職業(yè)教育教學成果獎二等獎1項,三等獎1項。學校女子珍珠球隊代表廣西參加第十一屆全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會勇奪一等獎。陳釗同學代表廣西參加全國第十屆殘運會斬獲1金2銀1銅!笆濉逼陂g共獲得全國高等體育職業(yè)院校學生技能大賽一等獎7項,獲得自治區(qū)教學技能大賽一等獎3項。學校教師參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽、廣西職業(yè)院校信息化教學大賽均獲得多個獎項。多人獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。此外,學校連續(xù)多年獲“征兵工作先進單位”。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率均達到或超過全區(qū)高校平均就業(yè)率,就業(yè)工作連續(xù)多次榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”稱號。全國校園足球特色學校骨干教師及管理干部培訓基地、全國退役運動員培訓基地、國家體育總局人力資源開發(fā)中心運動員職業(yè)培訓基地、廣西國民體質監(jiān)測中心等13個國家級、省級教育培訓研究基地落戶學校。60多年的辦學歷程,學校秉承“明德至誠,健行致遠” 的校訓,打造了鮮明的辦學特色,得到了各級領導的親切關懷和社會各界的關心支持。國家體育總局領導李夢華、伍紹祖、袁偉民、何振梁等先后到學校視察。自治區(qū)領導鹿心社、陳武、黃俊華等對學校發(fā)展做出指示和批示,并在多個場合看望慰問師生。學校一貫堅持職業(yè)教育國際化辦學理念并納入發(fā)展規(guī)劃,主動對接東盟及“一帶一路”沿線國家,先后與泰國、越南、馬來西亞、丹麥等國家的30余所高校建立教育合作。通過師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作辦學、專業(yè)共建、教師培訓等項目共享優(yōu)質教育資源,傳播體育文化。學校獲得了越南國家政府頒發(fā)的“對越體育事業(yè)貢獻獎”。作為“八桂體育人才的搖籃”,李寧、吳數德、農群華等奧運、世界冠軍誕生于此。學校涌現出很多行業(yè)骨干、教育專家、管理干部和企業(yè)精英,為廣西乃至全國的體育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。學校將落實“立德樹人”的根本任務,樹立內涵發(fā)展、質量強校的教育理念,持續(xù)圍繞職業(yè)院校“雙高”目標,努力建成區(qū)域性具有鮮明特色的體育院校。
序號 | 專業(yè)層次 | 數量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 民族傳統(tǒng)體育 |
廣西體育高等?茖W校開設專業(yè)有體育保健與康復、運動防護、康復治療技術、體能訓練、運動健康指導、健身指導與管理、體育運營與管理、新聞采編與制作、休閑體育、建筑工程技術、工程造價、工程監(jiān)理、研學旅行管理與服務、高爾夫球運動與管理、市場營銷、運動訓練、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、體育教育、小學教育、體育藝術表演
廣西體育高等?茖W校包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
運動科學與健康學院 | 體育保健與康復 | ? |
運動防護 | ? | |
康復治療技術 | ? | |
體能訓練 | ? | |
運動健康指導 | 專科 | |
健身指導與管理 | ? | |
體育經濟管理學院 | 體育運營與管理 | ? |
新聞采編與制作 | ? | |
休閑體育 | ? | |
建筑工程技術 | ? | |
工程造價 | ? | |
工程監(jiān)理 | 專科 | |
研學旅行管理與服務 | ? | |
高爾夫球運動與管理 | 專科 | |
市場營銷 | ? | |
體育與教育學院 | 運動訓練 | ? |
社會體育 | ? | |
民族傳統(tǒng)體育 | ? | |
體育教育 | ? | |
小學教育 | 專科 | |
體育藝術表演 | ? |
廣西總共有多少所大學
時間:2024-07-02 10:0:30南寧比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:50廣西工程職業(yè)學院是幾本大
時間:2024-06-19 18:0:53廣西經濟職業(yè)學院是幾本大
時間:2024-06-19 17:0:05