高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://zs.gxcme.edu.cn/、http://www.gxcme.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄廣西招生考試院:https://www.gxeea.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是廣西高考各批次錄取時(shí)間:

廣西高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

本科提前批預(yù)計(jì):7月12日19:00

本科一批預(yù)計(jì):7月17日14:00

本科二批預(yù)計(jì):7月26日13:00

高職�？破胀ㄅ�預(yù)計(jì):8月12日15:00

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考填報(bào)志愿查錄取時(shí)間

最準(zhǔn)確的查看錄取時(shí)間的辦法就是，去本省考試院查看各批次錄取時(shí)間安排，當(dāng)然，也有具體各省錄取時(shí)間，同學(xué)們參考這個(gè)時(shí)間來看自己所在批次是哪幾天錄取，然后及時(shí)查看自己的錄取狀態(tài)。

查詢自己被錄取的幾種方式：高考要查到自己是否被錄取了并不難，第一種方法就是查看自己的投檔狀態(tài)，也就是上面所說的是否被錄取，除了上面兩種狀態(tài)外，還有已投檔、院校在閱、預(yù)錄取、預(yù)退檔等狀態(tài)。第二種方法是去報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)查，一般學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)給出查詢?nèi)肟�，只要按要求輸入相關(guān)信息即可查詢。

高考錄取查詢六種狀態(tài)

（1）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最近一次院校退檔的理由。

（2）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（3）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案�！霸盒Ｔ陂啞辈⒉槐硎究忌�已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（4）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對(duì)每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會(huì)注明退檔的理由。

（5）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（6）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此，一是家長、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說，我國的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

4、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，坐落在“中國綠城”廣西首府南寧市美麗的相思湖畔、邕江之濱，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳，是全國首批、廣西首家國家示范性骨干高職院校，全國高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，國家示范性高職建設(shè)重點(diǎn)培育8所院校之一，國家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)校。學(xué)校占地776畝，校舍面積55萬平方米，固定資產(chǎn)7.8億元�，F(xiàn)有在籍在校學(xué)生30398人，是廣西

5、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	遼寧	歷史	專科	150	-
2021	遼寧	歷史	�？�	380	47261
2022	遼寧	物理	�？�	312	122641
2021	遼寧	物理	專科	150	102737
2020	遼寧	理科	�？�	321	113440
2019	遼寧	理科	專科	282	118110
2020	遼寧	文科	�？�	368	49225
2019	遼寧	文科	�？�	334	52797
2022	吉林	理科	�？�	171	78262
2021	吉林	理科	專科	-	-
2020	吉林	理科	�？�	166	88362
2019	吉林	理科	�？�	279	69543
2022	吉林	文科	�？�	-	30458
2021	吉林	文科	�？�	264	27169
2020	吉林	文科	�？�	238	38534
2019	吉林	文科	專科	231	29127
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	220	49086
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	專科	321	37384
2022	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	39383
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	379	14920
2020	江蘇	理科	�？�	268	45274
2019	江蘇	理科	�？�	263	42513
2020	江蘇	文科	�？�	230	13382
2019	江蘇	文科	專科	230	11913
2022	浙江		1段	-	-
2022	浙江		2段	406	239460
2021	浙江		1段	-	-
2021	浙江		2段	350	242049
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	-	-
2020	浙江		3段	292	250654
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		3段	264	252055
2022	安徽	理科	�？�	228	274870
2021	安徽	理科	�？�	221	224072
2020	安徽	理科	�？�	201	220904
2019	安徽	理科	�？�	274	218723
2022	安徽	文科	專科	-	-
2021	安徽	文科	�？�	353	150416
2020	安徽	文科	�？�	374	139024
2019	安徽	文科	�？�	329	161272
2022	河南	理科	�？�	235	489095
2021	河南	理科	專科	342	369106
2020	河南	理科	�？�	160	465519
2019	河南	理科	�？�	224	398375
2022	河南	文科	�？�	220	318301
2021	河南	文科	專科	219	299586
2020	河南	文科	�？�	160	351199
2019	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	專科	200	148879
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	346	165373
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	298	138827
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	355	126176
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	312	146599
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	專科	321	135387
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	297	237144
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	258	201188
2020	湖南	理科	�？�	235	208458
2019	湖南	理科	�？�	200	206789
2020	湖南	文科	�？�	283	141729
2019	湖南	文科	�？�	200	145861
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	344	197978
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	329	210622
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	378	318137
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	211	335727
2020	廣東	理科	�？�	310	306976
2019	廣東	理科	�？�	243	312567
2020	廣東	文科	�？�	182	252792
2019	廣東	文科	專科	389	175111
2022	廣西	理科	�？�	275	192071
2022	廣西	理科	�？�	276	191473
2021	廣西	理科	�？�	250	190970
2021	廣西	理科	專科	330	146719
2020	廣西	理科	�？�	190	199400
2020	廣西	理科	專科	312	156564
2019	廣西	理科	�？�	280	162665
2019	廣西	理科	�？�	310	148243
2022	廣西	文科	專科	332	107358
2022	廣西	文科	�？�	369	84877
2021	廣西	文科	專科	219	129558
2021	廣西	文科	�？�	379	67517
2020	廣西	文科	專科	207	124839
2020	廣西	文科	�？�	325	82107
2019	廣西	文科	專科	225	113025
2019	廣西	文科	�？�	313	86244
2022	海南	（不限）	專科	406	49661
2021	海南	（不限）	�？�	399	47423
2020	海南	（史 或 物）	�？�	343	49111
2020	海南	（不限）	�？�	361	48255
2019	海南	理科	�？�	359	33152
2019	海南	文科	�？�	368	18352
2022	重慶	歷史	�？�	310	61602
2021	重慶	歷史	�？�	333	71945
2022	重慶	物理	�？�	357	100346
2021	重慶	物理	�？�	-	-
2020	重慶	理科	�？�	-	-
2019	重慶	理科	�？�	331	105511
2020	重慶	文科	�？�	340	64468
2019	重慶	文科	�？�	-	-
2022	四川	理科	專科	222	278528
2021	四川	理科	�？�	382	210080
2020	四川	理科	專科	299	244091
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2022	四川	文科	�？�	271	198653
2021	四川	文科	�？�	318	168179
2020	四川	文科	�？�	-	-
2019	四川	文科	專科	282	183713
2022	貴州	理科	�？�	217	207820
2021	貴州	理科	�？�	203	208749
2020	貴州	理科	�？�	251	208532
2019	貴州	理科	�？�	207	213249
2022	貴州	文科	專科	312	116531
2021	貴州	文科	�？�	319	119024
2020	貴州	文科	專科	363	112878
2019	貴州	文科	�？�	258	123699
2022	云南	理科	專科	252	170023
2021	云南	理科	�？�	321	151063
2020	云南	理科	�？�	292	154351
2019	云南	理科	�？�	289	149228
2022	云南	文科	�？�	331	128953
2021	云南	文科	�？�	292	123163
2020	云南	文科	�？�	273	125470
2019	云南	文科	專科	356	109833
2022	陜西	理科	�？�	294	150589
2021	陜西	理科	�？�	304	139967
2020	陜西	理科	專科	361	123175
2019	陜西	理科	�？�	370	126441
2022	陜西	文科	�？�	-	-
2021	陜西	文科	�？�	309	76112
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	�？�	254	107873
2021	甘肅	理科	專科	277	102651
2020	甘肅	理科	�？�	263	117731
2019	甘肅	理科	專科	280	122541
2022	甘肅	文科	�？�	206	79779
2021	甘肅	文科	�？�	276	72895
2020	甘肅	文科	�？�	277	80405
2019	甘肅	文科	專科	222	81848

6、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	廣西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.gxcme.edu.cn/
	招生電話	["0771-3279781","3279782","3244699","3243821","3276303"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.gxcme.edu.cn/

2024年廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2024年廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

廣西高考一分一段表成績排名查詢2024年查詢方法和入口

廣西高考成績查詢網(wǎng)站入口2024附查詢方法和官網(wǎng)登陸

廣西高考出分是每年的幾月幾號(hào),2024年高考查分時(shí)間幾點(diǎn)

2024年廣西高考等效分換算公式及方法,等效分查詢系統(tǒng)

2024年廣西高考志愿代碼查詢系統(tǒng),四位數(shù)院校代碼和專業(yè)代碼查詢

2024年廣西高考輸入分?jǐn)?shù)查詢可以上什么學(xué)校系統(tǒng)入口

廣西高考成績什么時(shí)候出來2024年查詢時(shí)間入口

2024廣西高考成績排名怎么查詢

廣西高考分?jǐn)?shù)線排名對(duì)應(yīng)大學(xué)查詢2024年參考

廣西高考分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)學(xué)校和位次排名2024年最新數(shù)據(jù)查詢

7、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有智能焊接技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代物業(yè)管理、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)字圖文信息處理技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、國家示范骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、全國職業(yè)院校裝備制造類示范建設(shè)專業(yè)點(diǎn)、全國優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)、全國機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)特色專業(yè)、廣西省級(jí)優(yōu)質(zhì)和特色專業(yè)	1	智能焊接技術(shù)
2	自治區(qū)雙高專業(yè)群專業(yè)	1	機(jī)械制造及自動(dòng)化
3	自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)、自治區(qū)特色專業(yè)	1	模具設(shè)計(jì)與制造
4	省級(jí)示范特色專業(yè)	1	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
5	國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、國家示范骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、優(yōu)質(zhì)專業(yè)	1	數(shù)控技術(shù)
6	自治區(qū)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)	3	現(xiàn)代物業(yè)管理、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
7	自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)、國家示范性高職院校重點(diǎn)培育地方財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)、國家骨干高職院校非中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)	1	現(xiàn)代物流管理
8	學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)	1	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
9	自治區(qū)特色專業(yè)	1	數(shù)字圖文信息處理技術(shù)
10	自治區(qū)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)	1	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
11	全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)、廣西“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)龍頭專業(yè)、廣西優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)	1	汽車檢測與維修技術(shù)

8、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	5	數(shù)字圖文信息技術(shù)、物流管理、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

9、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、工程造價(jià)（市政方向）、建筑設(shè)備工程技術(shù)（建筑水電方向）、工程造價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、文秘、人力資源管理、旅游管理、攝影攝像技術(shù)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車車身維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、市場營銷、國際商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、物流管理、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備維修與管理、機(jī)電設(shè)備維修與管理（工程機(jī)械維修方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)（數(shù)據(jù)智能處理方向）、人工智能技術(shù)服務(wù)

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑工程學(xué)院	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	專科
	工程造價(jià)（市政方向）	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)（建筑水電方向）	�？�
	工程造價(jià)	�？�
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
	融媒體技術(shù)與運(yùn)營	�？�
	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	家具藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	視覺傳播設(shè)計(jì)與制作	�？�
電氣工程學(xué)院	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)	�？�
公共管理學(xué)院（文化與旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院）	文秘	�？�
	人力資源管理	�？�
	旅游管理	專科
	攝影攝像技術(shù)	�？�
	研學(xué)旅行管理與服務(wù)	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
交通工程學(xué)院	汽車車身維修技術(shù)	�？�
	汽車制造與裝配技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	�？�
	汽車營銷與服務(wù)	�？�
	汽車電子技術(shù)	�？�
商學(xué)院	電子商務(wù)	專科
	會(huì)計(jì)	�？�
	市場營銷	�？�
	國際商務(wù)	�？�
	財(cái)務(wù)管理	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	物流管理	�？�
機(jī)械工程學(xué)院	焊接技術(shù)及自動(dòng)化	�？�
	數(shù)控技術(shù)	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	專科
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	專科
	機(jī)電設(shè)備維修與管理	�？�
	機(jī)電設(shè)備維修與管理（工程機(jī)械維修方向）	專科
信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)信息管理	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)（數(shù)據(jù)智能處理方向）	�？�
	人工智能技術(shù)服務(wù)	專科