（）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

（四）班級公物保管制度

（）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

（）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

（）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

（）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

（）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

（）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

（）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

（五）優(yōu)秀班集體的評選條件

、政治思想

班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。

、班級管理

班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得一定的成績。

、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)公秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

、評選材料

評選材料全面真實，內(nèi)容具體詳實，與實際情況沒有出入。

（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件

、校“十佳”少先隊員評比條件：

現(xiàn)為少先隊員，熱愛中國產(chǎn)黨，熱愛，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅強(qiáng)意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)世紀(jì)中國少兒童的精神風(fēng)貌。

、校“三好”學(xué)生評比條件：

思想品德好

即熱愛，熱愛人民，擁護(hù)中國產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。

、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：

（）責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項工作。

（）能帶頭遵守隊紀(jì)，隊章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

（）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

（）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。，