中小學教師聘任實施細則 根據萬發(fā)(XX)號文件精神,結合我聯區(qū)實際情況,特制定以下實施細則:
一、指導思想和基本思路
、指導思想:以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,以實行聘任制和崗位管理為重點,合理配置教育人才資源,調整優(yōu)化中小學人員結構,充分調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,建立起人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,符合中小學特點的充滿生機與活力的人事管理制度。文秘資源網
、基本思路:全面推行中小學教師聘任制。對現有中小學教師全部解聘,然后按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則,以校為單位,全面實施教職工聘任制。
二、聘任范圍
全聯區(qū)所有公辦教師,以校為單位。
三、聘任原則
、堅持注重實際,任人唯賢,秉公辦事的原則。堅持有利于提高教育教學質量,有利于調動教師積極性原則。
、考核和考試相結合?己藘热莅ǖ、能、勤、績四個方面;考試根據本人教什么考什么的原則,內容包括教育理論,專業(yè)知識、教材教法三部分。
、學校和教職工雙向選擇。要把尊重個人意愿和服從整體需要有機結合,既要考慮學校工作的整體需要,又要尊重教師人個意愿,正確處理好個人和集體的關系。
、平等競爭,擇優(yōu)聘用。學校要把設崗情況、教師職責、教學任務、任職條件、工作目標等公布于眾。教職工可根據自己實際情況平等參與競爭,學校擇優(yōu)聘任。
、齡、學科結構合理。通過聘任,學校教師隊伍的齡結構要趨于合理,滿足學校教育教學工作的需要。
四、聘任條件
、堅持四項基本原則,窒人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵紀守法,為人師表,教書育人,廉潔自律,作風正派,自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
、具有一定的教育理論水平和教育教學能力,堅持教育創(chuàng)新,能勝任本學科的教學工作。
、取得擬聘崗位的教師資格證書。
、度和任期考核結果為稱職以上。
、身體健康,能堅持正常的教學工作。
五、聘任步驟
、聘任范圍。
本聯區(qū)所有公辦教師,以校為單位,原則上不跨校。
、聘任程序。
。ǎ┖司幎◢彙8鶕耙虻刂埔,區(qū)別對待”的核編原則,下達教職工編制。
。ǎ┲贫ǚ桨。制定聘任工作實施方案,經教職工代表大會討論通過,報上級教育行政部門同意后,組織實施。
。ǎ┕紞徫患捌溉螚l件。以學校為單位公布崗位設置及聘任條件。
。ǎ⿷。教職工在規(guī)定期限內以書面形式向學校提出應聘申請。
()聘任。各校可采取面試、試講、考核等形式,根據崗位設置要求及教師應聘情況,由聘任領導組研究聘任并簽訂崗位聘任協議書。
()頒發(fā)聘書。受聘教職工的任期一般為至,聘任期滿可以續(xù)聘,也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協議書的期限一般不得超過國家法定退休齡。
六、聘任合同
、受聘人員與校長簽訂聘任合同后,不因領導的職務變動而終止。
、聘任雙方應全面履行聘任合同,任何一方不得擅自變更,確需變更時,需經雙方同意報聯區(qū)批準,違反聘任合同的,承擔違反聘任合同約定的相應責任。,