（）記載完整，內(nèi)容詳實(shí)，充分利用分鐘召開(kāi)主題班會(huì)，活動(dòng)效果最佳；不扣分。

（）記載不完整，內(nèi)容簡(jiǎn)單，雖然時(shí)間充分利用，但是效果不好，學(xué)生的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生參與面不廣泛，扣分。

（）雖然班會(huì)正常開(kāi)展，時(shí)間沒(méi)有達(dá)到要求，有應(yīng)付現(xiàn)象，扣分。

（五）加分項(xiàng)目：

、凡參加學(xué)校組織大型活動(dòng)，按級(jí)評(píng)比。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。（一等獎(jiǎng)加分；二等獎(jiǎng)加分；三等獎(jiǎng)加分）；縣級(jí)參賽獲獎(jiǎng)每人次加分（含文體競(jìng)賽）；校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，集體一等獎(jiǎng)加分，二等獎(jiǎng)加分；三等獎(jiǎng)加分。以班級(jí)為單位參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)（含校運(yùn)動(dòng)會(huì)），獲一等獎(jiǎng)得分，二等獎(jiǎng)得分，三等獎(jiǎng)得分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）
、獲稱號(hào)班級(jí)（標(biāo)兵班）一次加分；獲優(yōu)秀班級(jí)一次加分；獲流動(dòng)紅旗一次加分。

、觀摩班團(tuán)會(huì)一次加分。

、校報(bào)投稿：積極向校報(bào)投稿，錄用一篇加分，累計(jì)積分（教導(dǎo)處提供）。廣播稿：四——六級(jí)每周兩篇，加分，少一篇減分。多余不加分。播出一篇記分。

、如果學(xué)生所作的好人好事，在學(xué)校中有一定影響,得到學(xué)校認(rèn)可,班主任提供書(shū)面材料,每人次給班主任加分 。

、做好學(xué)校與班級(jí)的紐帶作用，能及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。樂(lè)于接受，出色完成每次得分；雖接受但不能按要求完成得分；拒不接受扣分。（由學(xué)校各部門(mén)綜合評(píng)議）

、對(duì)值日崗、興趣小組等校內(nèi)組織活動(dòng)大力支持，確保人員并督促參與活動(dòng)；并注重與課任老師的交流溝通。滿分分。（以教師評(píng)議為依據(jù)）

、班主任積極撰寫(xiě)德育和教育管理方面的論文，國(guó)家級(jí)每篇加分，省級(jí)每篇加分，市級(jí)每篇加分，縣級(jí)每篇加分。
、學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織的表彰，加分。 學(xué)生在校做好人好事每次分情況酌情加.---分。
、班主任主動(dòng)要求面向全校開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，精心組織，效果較好，加分。

（六）過(guò)程管理流程

、每月日前藝體辦、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部、政教處、各段組將各項(xiàng)考評(píng)結(jié)果報(bào)政教處匯總。

、有重大違紀(jì)事件、有安全事故發(fā)生，因方法不當(dāng)造成惡劣影響者一票否決，并取消評(píng)優(yōu)資格。
、期末班主任總考評(píng)：分組織考核（%）、政教處量化分（%）和級(jí)考核（%），每級(jí)總分一直接定為“先進(jìn)班主任”和“先進(jìn)班級(jí)”。