村黨支部工作制度
、對(duì)優(yōu)秀黨員每進(jìn)行一次表彰；對(duì)不合格黨員，依照有關(guān)規(guī)定，分別采取教育幫助、限期改正、勸其退黨、黨內(nèi)除名等方式進(jìn)行嚴(yán)肅處置。
、民主評(píng)議結(jié)束時(shí)，黨支部要搞好工作小結(jié)，針對(duì)存在的問題，提出整改措施，并報(bào)鎮(zhèn)黨委匯總歸檔。

四、黨員組織生活制度

一、“三會(huì)一課”
、支委會(huì)。每月召開一次，由村黨支部書記主持。主要內(nèi)容：貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部黨員大會(huì)決議；討論、研究、決定本村重大事情；總結(jié)部署工作；研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員和自身建設(shè)等問題。
、黨員大會(huì)。每季度召開一次，由村黨支部書記或副書記主持。主要內(nèi)容：聽取、討論和審查支部工作報(bào)告；傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)組織的決議、指示；制定本村貫徹執(zhí)行的計(jì)劃和措施；接收新黨員和討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；提出黨員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分；選舉產(chǎn)生新的支委會(huì)，增補(bǔ)、撤消委員；討論和決定支部的其他重大問題。
、黨小組會(huì)。每月召開一次，由黨小組長主持。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)；討論上級(jí)黨組織和黨支部的決議，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)；匯報(bào)思想和工作情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)；配合支部做好具體黨務(wù)工作；分析群眾思想狀況，研究如何做好思想政治工作。
、上黨課。每季度進(jìn)行一次。主要內(nèi)容：對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、科技文化等方面的教育。
二、民主評(píng)議黨員
、黨支部結(jié)合每一次的專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作。
、民主評(píng)議黨員要注意聽取群眾意見，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，方法要簡便易行，注重實(shí)效。
三、黨員黨性分析評(píng)議
、根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，每集中開展一次黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)，組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定、新時(shí)期保持產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和村黨支部提出的具體要求，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律和作風(fēng)等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上分析原因，切實(shí)搞好整改。
、在搞好思想發(fā)動(dòng)、征求群眾意見、開展談心交心和撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，召開專題組織生活會(huì)，組織黨員逐一進(jìn)行分析評(píng)議。
、黨支部根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、征求到的意見和專題組織生活會(huì)的評(píng)議情況，對(duì)每個(gè)黨員提出綜合評(píng)議意見，督促黨員整改，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)有關(guān)情況。
、村黨支部支委成員要帶頭執(zhí)行組織生活的各項(xiàng)制度，自覺參加組織生活，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。
、對(duì)不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時(shí)幫助教育，促其改正；對(duì)經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出處理。

五、黨員學(xué)習(xí)教育制度
　　
黨支部制訂度學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間具體，使黨員經(jīng)常受到教育。黨員要根據(jù)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真抓好自學(xué)，要結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)理論，在提高自身素質(zhì)上下功夫。
一、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
馬列主義、毛澤東思想、，科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)和等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識(shí)教育；路線、方針、政策教育和形勢、任務(wù)、國情教育；理想、信念教育；愛國主義、集體主義和思想教育；優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育；市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育以及本地區(qū)不同時(shí)期的形勢任務(wù)。，