高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的貴州理工學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、貴州理工學(xué)院多少分可以上

一、2022年貴州理工學(xué)院多少分能考上

1、2022年貴州理工學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為545分，對應(yīng)的錄取位次為21329;

2、2022年貴州理工學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為479分，對應(yīng)的錄取位次為62041;

3、2022年貴州理工學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為473分，對應(yīng)的錄取位次為82121;

4、2022年貴州理工學(xué)院(B)在山西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為427分，對應(yīng)的錄取位次為85830;

5、2022年貴州理工學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為414分，對應(yīng)的錄取位次為78609;

二、2021年貴州理工學(xué)院多少分能考上

1、2021年貴州理工學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為522分，對應(yīng)的錄取位次為20978;

2、2021年貴州理工學(xué)院(只招有志愿考生其它)在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分，對應(yīng)的錄取位次為107852;

3、2021年貴州理工學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，對應(yīng)的錄取位次為74678;

4、2021年貴州理工學(xué)院(中外合作)在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為447分，對應(yīng)的錄取位次為128410;

5、2021年貴州理工學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為390分，對應(yīng)的錄取位次為46911;

三、2020年貴州理工學(xué)院多少分能考上

1、2020年貴州理工學(xué)院(1)在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為537分，對應(yīng)的錄取位次為20889;

2、2020年貴州理工學(xué)院(合作辦學(xué))在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為498分，對應(yīng)的錄取位次為54245;

3、2020年貴州理工學(xué)院(B)在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為490分，對應(yīng)的錄取位次為19374;

4、2020年貴州理工學(xué)院(較高收費(fèi))在河南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為485分，對應(yīng)的錄取位次為194389;

5、2020年貴州理工學(xué)院(中外合作)在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為388分，對應(yīng)的錄取位次為125837;

二、貴州理工學(xué)院簡介

貴州理工學(xué)院于2013年4月18日經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立，是應(yīng)中共貴州省委、貴州省人民政府實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略對理工類應(yīng)用型人才之需，在原貴州工業(yè)大學(xué)校址設(shè)立的一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等為主的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦理工類省屬普通本科院校。2014年，學(xué)校入選“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”。2017年，成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、貴州省高校易班建設(shè)與發(fā)展中心。2020年，順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校地處祖國西南的避暑之都——貴州省貴陽市，現(xiàn)在兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，老校區(qū)位于貴陽西南阿哈湖畔，占地866.7畝，新校區(qū)位于貴安新區(qū)大學(xué)城博士路，占地約1757畝，規(guī)劃建筑面積66.9萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)置19個(gè)學(xué)院，38個(gè)本科專業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、飛行器制造工程專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，與英國貝德福特大學(xué)聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動(dòng)化中外合作辦學(xué)本科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工916人，其中正高職稱100人，副高職稱295人，博士學(xué)歷教師245人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省管專家（Ⅰ類、Ⅱ類）、省政府特殊津貼獲得者、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“黔靈學(xué)者”、省甲秀文化人才、省優(yōu)秀青年科技人才、省青年科技獎(jiǎng)獲得者、省優(yōu)秀科技工作者、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象近30人；全國全省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、“金師”近10人。

學(xué)校逐步形成“重工厚理、強(qiáng)管興文、交叉融合、突出特色”的學(xué)科建設(shè)思路。學(xué)�，F(xiàn)有貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科材料科學(xué)與工程，省級重點(diǎn)學(xué)科材料科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，省級特色重點(diǎn)培育學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)，省級重點(diǎn)支持學(xué)科管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化，省級重點(diǎn)支持培育學(xué)科電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、化學(xué)工藝。

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