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貴州高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于貴州高考393分能上什么大專學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
貴州高考393分理科可以上的大專學(xué)校具體名單有吉首大學(xué)等,2023年貴州高考393分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
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1 | 吉首大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 貴州 | 378 | 114128 |
1、錄入院校志愿。
考生須在規(guī)定時(shí)段內(nèi)憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報(bào)系統(tǒng)(如忘記登錄密碼,可通過已經(jīng)綁定的手機(jī)號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。
2、網(wǎng)上確認(rèn)志愿。
考生需逐批次填報(bào)志愿,在提交某一批次所填報(bào)的志愿后,系統(tǒng)會先進(jìn)行志愿校驗(yàn),如果出現(xiàn)紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細(xì)核對院校代碼及專業(yè)代碼,直至修改正確為止。
確認(rèn)該批次志愿無誤后,請保存所填志愿。考生填報(bào)的所有批次志愿均填報(bào)并保存后,須進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時(shí),須點(diǎn)擊獲取短信驗(yàn)證碼,并輸入收到的驗(yàn)證碼(發(fā)送到報(bào)名時(shí)已綁定的手機(jī))后再進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。
3、修改志愿時(shí)限及次數(shù)。
考生志愿未在網(wǎng)上確認(rèn)前,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改自己填報(bào)的志愿;考生首次“確認(rèn)志愿”后,如有需要可最多進(jìn)行2次取消志愿確認(rèn),修改志愿并重新確認(rèn)志愿。
當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿修改時(shí),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。取消志愿確認(rèn)后重新修改的志愿,必須再次進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn),否則志愿修改無效。錄取時(shí)以考生網(wǎng)上最后確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 吉首大學(xué) | 公辦 | 2022 | 理科/? | 貴州 | 378 | 114128 | |
2 | 吉首大學(xué) | 公辦 | 2021 | 理科/專科 | 貴州 | 387 | 107289 | |
3 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 理科/? | 貴州 | 378 | 116410 | |
4 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 388 | 126091 | |
5 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 392 | 121244 | |
6 | 延邊大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 382 | 131921 | |
7 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 383 | 131147 | |
8 | 桂林電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 379 | 135285 | |
9 | 東北電力大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 136400 | |
10 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 386 | 128259 | |
11 | 海南醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 391 | 122664 | |
12 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 386 | 127883 | |
13 | 吉首大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 401 | 111976 | |
14 | 上海健康醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 378 | 136244 | |
15 | 武漢商學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 381 | 132944 | |
16 | 桂林理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 382 | 132283 | |
17 | 長春師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 130981 | |
18 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 389 | 125046 | |
19 | 長春大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 385 | 128639 | |
20 | 瓊臺師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 384 | 130190 | |
21 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 397 | 116447 | |
22 | 廣西科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 385 | 128310 | |
23 | 豫章師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 384 | 130084 | |
24 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 131179 | |
25 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 396 | 116970 | |
26 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 379 | 135341 | |
27 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 387 | 126957 | |
28 | 滇西科技師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 131326 | |
29 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 380 | 133481 | |
30 | 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 135473 | |
31 | 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 383 | 130489 | |
32 | 首鋼工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 135505 | |
33 | 天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 381 | 133453 | |
34 | 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 388 | 125720 | |
35 | 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 381 | 132881 | |
36 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 130467 | |
37 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 382 | 132145 | |
38 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 381 | 133192 | |
39 | 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 383 | 131282 | |
40 | 大慶職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 388 | 126217 | |
41 | 重慶工商職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 383 | 130563 | |
42 | 麗江師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 381 | 133336 | |
43 | 重慶醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 384 | 129665 | |
44 | 安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 384 | 129837 | |
45 | 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 378 | 136255 | |
46 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 130505 | |
47 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 382 | 132299 | |
48 | 遵義醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 379 | 134800 | |
49 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 383 | 131298 | |
50 | 湖南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 385 | 129297 | |
51 | 包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 385 | 128730 | |
52 | 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 136236 | |
53 | 贛州師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 136259 | |
54 | 四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 380 | 134248 | |
55 | 陜西警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 391 | 123118 | |
56 | 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 136320 | |
57 | 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/專科 | 貴州 | 382 | 131916 | |
58 | 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 390 | 123591 | |
59 | 云南司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 378 | 135724 | |
60 | 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 393 | 120997 | |
61 | 江西師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 理科/? | 貴州 | 381 | 132963 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計(jì)劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會有比較明確的方向了。
貴州醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:41遵義醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:39貴州醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:34遵義醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:04