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1、2022年貴州高考理科類考生上浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要252分,對應的最低錄取位次為199889名,招生錄取人數(shù)為20人;
2、2021年貴州高考理科類考生上浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要212分,對應的最低錄取位次為207911名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2020年貴州高考理科類考生上浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要276分,對應的最低錄取位次為202277名,招生錄取人數(shù)為10人;
4、2022年貴州高考文科類考生上浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要297分,對應的最低錄取位次為118545名,招生錄取人數(shù)為20人;
5、2021年貴州高考文科類考生上浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要274分,對應的最低錄取位次為123654名,招生錄取人數(shù)為20人;
1、2022年浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2022 | 理科 | ? | 20 | 252 | 199889 | 省教育廳 |
貴州 | 2022 | 文科 | 專科 | 20 | 297 | 118545 | 省教育廳 |
2、2021年浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2021 | 理科 | ? | 20 | 212 | 207911 | 省教育廳 |
貴州 | 2021 | 文科 | ? | 20 | 274 | 123654 | 省教育廳 |
3、2020年浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2020 | 理科 | ? | 10 | 276 | 202277 | 省教育廳 |
貴州 | 2020 | 文科 | 專科 | 10 | 309 | 128115 | 省教育廳 |
"浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院坐落于國家歷史文化名城一浙江省臨海市,由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團聯(lián)合辦學,屬于?茖哟蔚娜罩泼褶k普通高等職業(yè)院校。下設(shè)汽車工程系、機械工程系、電子工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系。開設(shè)有汽車、機械設(shè)計制造、自動化、工商管理、語言文化等5個專業(yè)大類的17個專業(yè)。學院依托吉利集團的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)有吉利汽車、沃爾沃汽車、領(lǐng)克汽車等訂單班。近年來為吉利集團及汽車產(chǎn)業(yè)鏈單位培養(yǎng)了大量人才,連續(xù)五年畢業(yè)生初次就業(yè)達98%以上,2017屆畢業(yè)生一年后就業(yè)率達99.15%,位居全省高職院校第一。學院依托浙江吉利控股集團,大力開展產(chǎn)教融合、校企合作。2017年,與浙江吉利控股集團共同建設(shè)了吉利企業(yè)大學汽車制造研修學院(臨海),設(shè)有完整的汽車制造四大工藝培訓中心。2018年投資3000萬元,在校內(nèi)建設(shè)世界先進水平的機器人及自動化培訓中心。2019年投資5000萬用于汽車實訓道場改建。吉利汽車研究院及各汽車生產(chǎn)基地的諸多資深專家、中高級工程技術(shù)人員與管理干部擔任學院的兼職教師,充分利用學校和企業(yè)教育資源,將學校的教學活動與企業(yè)的生產(chǎn)過程相對接,為企業(yè)發(fā)展“培育人才森林”。 辦學特色01產(chǎn)教融合 校企合作學校與吉利控股集團及各基地密切合作,依托其產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,大力開展產(chǎn)教融合、校企、校校企、政校企合作,深受參與方歡迎,走出了一條校政企合作的多贏之路。學校參照企業(yè)崗位任職要求,深入對接校企雙育人模式,實現(xiàn)企業(yè)和專業(yè)的對接,校企雙方進行聯(lián)合培養(yǎng)利用企業(yè)辦學的先天優(yōu)勢,將校企協(xié)同育人做到了新高度。辦學模式及綜合辦學實力贏得了各級領(lǐng)導、社會各界和國際教育專家的肯定。02定向育人 聯(lián)合培養(yǎng)學校現(xiàn)開展有""雙元制""、""冠名訂單班""、""現(xiàn)代學徒制""、""企業(yè)定向培養(yǎng)""等人才培養(yǎng)模式。依托吉利控股集團現(xiàn)開設(shè)有吉利汽車、領(lǐng)克汽車、沃爾沃汽車、銷售公司儲備干部等訂單班。圍繞企業(yè)的需求開展“定專業(yè)、定學員、定課程、定崗位”訂單培養(yǎng)。共同制定培養(yǎng)方案、共同制定人才標準,共同進行人才選拔、共同進行課程設(shè)置,共同進行質(zhì)量評價的模式進行培養(yǎng)!03師資共享 校企共建學校引進企業(yè)專家、企業(yè)講師、汽車丁程技術(shù)人員擔仟學校專業(yè)建設(shè)專家和講師。與吉利企業(yè)大學攜手共建師資共享庫,2020年累計為我校授課4000余課時。學校與企業(yè)聯(lián)動定期開展技能培訓、學術(shù)研討、學術(shù)報告、實踐鍛煉等活動,深受師生喜愛。 實驗實訓學校近幾年來高度重視實驗實訓基地建設(shè),現(xiàn)建有工業(yè)機器人實訓中心、汽車制造工藝實訓中心汽車實訓中心、機械加工實訓中心、電子電氣實訓中心、數(shù)字化實訓中心六大實訓中心,涵蓋工業(yè)機器人、汽車生產(chǎn)與制造、汽車檢測與維修、機械數(shù)控加工、3D打印技術(shù)、新能源汽車、西門子 PLC控制編程、智慧物流、汽車營銷、ERP仿真實訓等實驗實訓基地。2019年,學校啟動了汽車實訓中心改建項目,是目前業(yè)內(nèi)一流的汽車實訓基地。建有全省首個也是僅有的一個針對汽車制造與裝配專業(yè)及汽車人才崗前培訓而量身開發(fā)的實訓平臺。主要包括了沖、焊、涂、總四大工藝的工藝實訓。工業(yè)機器人實訓中心建有工業(yè)機器人焊接工作站和搬運工作站,可進行機器人終端操作,保差與維護,車身零件質(zhì)量識別,生產(chǎn)安全等方面的教學實訓,采用了業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的ABB,KUKA工業(yè)機器人。 校園生活為豐富校園文化生活,彰顯學!耙匀藶楸尽钡挠司窈头⻊站。學校每學期都會舉辦各類大型晚會、活動、比賽、志愿服務活動等,以提升當代大學生的綜合素養(yǎng),更好地發(fā)展學生的個人才藝,激發(fā)學生完善自我的內(nèi)心需求。學校致力打造“團建+志愿”品牌文化,與臨海各大企事業(yè)單位合作,奉獻愛心服務他人,先后獲得""2017年度臨海市志愿服務先進集體“2017年度優(yōu)秀恩澤義工服務隊““2017年度臺州市志愿者暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊""等榮譽。學校以“三好,兩強,一優(yōu)”為培養(yǎng)學生的總思路,即“好環(huán)境,好身體,好素質(zhì),強技能、強紀律,優(yōu)品德”緊貼職業(yè)教育特色,側(cè)重學生的個性與共性培養(yǎng),堅持工學結(jié)合、知行合一,讓每一個學生都有出彩的機會。以學生特質(zhì)開設(shè)各類精品社團,如國旗護衛(wèi)隊、汽車之友協(xié)會、禮儀隊等都各具特色。
貴州醫(yī)科大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:41遵義醫(yī)科大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:39貴州醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:34遵義醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:04