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遵義師范學院本科招生網(wǎng)登錄入口:http://www.zync.edu.cn/zsxx/xxsd/3.htm
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遵義師范學院位于聞名中外、有“紅色圣地、醉美遵義”美譽的歷史文化名城,是一所擁有百年教學歷史的學府。前身是1907年創(chuàng)建的遵義初級師范學堂,1936年,更名為“省立遵義師范學!,1958年,成立遵義師范?茖W校,2001年,升格為遵義師范學院并開始本科辦學,2007年以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2011年學校獲評為“全國文明單位”,同年獲批教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地,2013年獲教育部人文社科重點研究基地—中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心,2014年成為“貴州省首批特色文化學!,2019年成為教育部“一省一策思政課”集體行動貴州省牽頭高校,是地方院校中最早擁有省級重點馬克思主義學院的高校,2021年獲批教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”,2022年入選第九批“全國民族團結(jié)進步示范單位”。
學校占地面積2100余畝,已完成北區(qū)建設近1000畝(南區(qū)1100畝正在規(guī)劃建設中),總建筑面積90萬平方米。有18個學院(教學部),普通本科專業(yè)51個,涵蓋文、理、工、管、農(nóng)等9大學科門類,面向二十五個省、市、自治區(qū)招生,有全日制在校生14851人,并向老撾、越南、俄羅斯、哈薩克斯坦等10國招收留學生,在冊留學生56人;學校目前共有教職工1120人,其中有博士239人,碩士530人,正高170人,三級教授8人,副高391人,享受國務院津貼1人,省政府津貼3人;省管專家2人,市管專家9人。
學,F(xiàn)有學科共16個,其中含貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設學科1個、省級特色重點學科1個,省級重點學科5個、省級重點支持學科6個。有國家級一流本科專業(yè)建設點5個,省級一流專業(yè)建設點12個;國家級一流本科課程1門,省級“金課”41門;省級一流師資團隊1個,省部級教學平臺12個,省級一流教學管理團隊1個。有教育部人文社科重點研究基地1個、教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地1個,全國婦聯(lián)、教育部“全國家庭教育創(chuàng)新實踐基地”1個,省高等學校人文社會科學研究基地3個,省社科聯(lián)人文社科示范基地2個,省哲學社會科學十大創(chuàng)新團隊1個,省社科聯(lián)學術(shù)先鋒號2個,省級科技創(chuàng)新人才團隊3個,省教育廳創(chuàng)新團隊6個,省教育廳創(chuàng)新群體8個,省教育廳產(chǎn)學研基地5個,省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個,省級眾創(chuàng)空間1個,省高等學校特色重點實驗室7個,省高等學校工程研究中心5個,省級院士工作站1個。
經(jīng)過百年發(fā)展,學校形成了“厚德樹人、篤學致用”的校訓、“遵道循義、敦品勵學”的校風、“道業(yè)并重、德識雙馨”的教風、“力學力思、求知求是”的學風。以“立足地方、服務基層”為己任,培養(yǎng)了大量扎根地方、面向基層的中小學優(yōu)秀教師及服務地方經(jīng)濟社會的高質(zhì)量人才。當前,學校正不忘初心、牢記使命,銳意創(chuàng)新,感恩奮進,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持“立足基層、服務地方”的辦學理念,堅守百年師范辦學傳統(tǒng),充分利用遵義豐富紅色資源,充分發(fā)揮作為教育部人文社會科學重點研究基地、教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、全國思政課改革“一省一策思政課”集體行動牽頭高校、貴州省重點馬克思主義學院等平臺優(yōu)勢,不斷推動學校實現(xiàn)特色高質(zhì)量發(fā)展,致力把學校建設成為教師教育優(yōu)勢明顯,紅色文化育人特色突出,與遵義經(jīng)濟社會發(fā)展高度融合,在國外有聲譽、國內(nèi)有影響、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域一流應用型大學。
專業(yè)名稱 | 招生類別 |
---|---|
播音與主持藝術(shù) | F藝術(shù)文 |
F藝術(shù)不分文理 | |
秘書學 | F文史類 |
F理工類 | |
漢語言文學 | S文史類 |
S理工類 | |
思想政治教育 | S文史類 |
思想政治教育(長征班) | S文史類 |
思想政治教育(非西藏生源定向西藏就業(yè)) | S文史類 |
社會工作 | F文史類 |
F理工類 | |
物流管理 | F文史類 |
F理工類 | |
財務管理 | F文史類 |
F理工類 | |
歷史學 | S文史類 |
旅游管理類(旅游管理和酒店管理專業(yè)) | F文史類 |
F理工類 | |
英語 | S文史類 |
S理工類 | |
翻譯 | F文史類 |
F理工類 | |
漢語國際教育 | F文史類 |
F理工類 | |
應用心理學 | S文史類 |
S理工類 | |
小學教育 | S文史類 |
S理工類 | |
小學教育(非西藏生源定向西藏就業(yè)) | S文史類 |
S理工類 | |
學前教育 | S文史類 |
S理工類 | |
數(shù)學與應用數(shù)學 | S理工類 |
統(tǒng)計學 | F理工類 |
化學 | S理工類 |
化學工程與工藝 | F理工類 |
材料化學 | F理工類 |
應用化學 | F理工類 |
電氣工程及其自動化 | F理工類 |
機械設計制造及其自動化 | F理工類 |
土木工程 | F理工類 |
工程造價 | F理工類 |
物理學 | S理工類 |
電子信息科學與技術(shù) | F理工類 |
材料物理 | F理工類 |
科學教育 | S理工類 |
科學教育(非西藏生源定向西藏就業(yè)) | S理工類 |
計算機科學與技術(shù)(科大訊飛聯(lián)合辦學) | F理工類 |
計算機類(計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)) | F理工類 |
生物科學 | S理工類 |
植物生產(chǎn)類(植物科學與技術(shù)、園藝) | S理工類 |
食品營養(yǎng)與檢驗教育 | F理工類 |
環(huán)境科學與工程 | F理工類 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | F理工類 |
社會體育指導與管理 | F體育文 |
F體育理 | |
體育教育 | S體育文 |
S體育理 | |
S體育不分文理 | |
體育教育(非西藏生源定向西藏就業(yè)) | S體育文 |
美術(shù)學 | S藝術(shù)文 |
S藝術(shù)不分文理 | |
設計學類(視覺傳達設計、環(huán)境設計) | F藝術(shù)文 |
F藝術(shù)不分文理 | |
舞蹈編導 | F藝術(shù)文 |
F藝術(shù)不分文理 | |
音樂表演(聲樂) | F藝術(shù)不分文理 |
音樂表演(鍵盤) | F藝術(shù)不分文理 |
音樂表演(民樂) | F藝術(shù)不分文理 |
音樂表演(管弦) | F藝術(shù)不分文理 |
音樂表演 | S藝術(shù)文 |
音樂學 | S藝術(shù)文 |
S藝術(shù)不分文理 |
遵義師范學院本科招生網(wǎng)登
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