從2021年起，貴州省高考將取消現(xiàn)行的“3+文理綜合”模式，實行“3+3”自選模式。除了語文、數(shù)學(xué)、英語參加全國統(tǒng)一考試外，高考考生可根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個學(xué)科中自選3個參加等級性考試，作為普通高校招生錄取的依據(jù)。

　　4月8日，貴州省政府召開深化考試招生制度改革實施方案新聞發(fā)布會。省教育廳廳長王鳳友向媒體通報了貴州省政府于4月6日出臺的《貴州省深化考試招生制度改革實施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動。除了高考及高校錄取將進行調(diào)整，本次改革還涉及中職教育、教育公平、學(xué)生綜合素質(zhì)教育、教育監(jiān)管等內(nèi)容。

　　高考：不分文理科自主6選3

　　新一輪考試招生制度改革，人們最為關(guān)注的就是新高考制度�！秾嵤┓桨浮诽岢�，考生高考總成績由統(tǒng)一高考的3個科目成績和學(xué)業(yè)水平考試的等級性考試3個科目成績組成，滿分750分。統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3科每科滿分150分，外語科目實行一年兩次考試，取考生最好成績計入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試的等級性考試3個科目，按等級賦分，每科滿分為100分，由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇。

　　新聞發(fā)布會上，貴州省教育廳副廳長級督學(xué)楊勇對此進行了解讀：“高考綜合改革主要內(nèi)容有三點。一是改革后不再分文理科。二是改革后的高考成績由‘3+3’構(gòu)成。第一個‘3’為實行全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績;第二個‘3’為普通高中學(xué)業(yè)水平考試中3個科目成績，由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇3個科目進行等級性考試。三是錄取機制為‘兩依據(jù)一參考’�！畠梢罁�(jù)’，即依據(jù)前面所講的‘3+3’成績;‘一參考’，即參考高中生綜合素質(zhì)評價�！�

　　根據(jù)教育部的批復(fù)，我省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，即從2021年開始高考實行“3+3”新模式。2020年前（含2020年），我省繼續(xù)實行現(xiàn)行高考方式。

　　高校錄取：今年將三本院校并入二本

　　高考“3+3”將于五年后推出，但高校招生錄取的改革措施即將于今年實施。新聞發(fā)布會上，省教育廳副廳長、省招生考試院院長周寶英介紹了貴州省普通高校招生將實施的改革措施�！拔沂「呖颊猩鷮�實行三項改革。一是文史類、理工類、體育類二本、三本錄取批次合并;二是實施高職（�？疲┰盒７诸惪荚囌猩�;三是調(diào)整專項計劃招生區(qū)域�！�

　　據(jù)周寶英介紹，貴州省今年將合并文史類、理工類、體育類二、三本錄取批次，將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

　　另外，今年省內(nèi)高職（�？疲┰盒Ｔ囆蟹诸惪荚囌猩�。普通高中畢業(yè)生參加分類考試招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價錄取方式，文化素質(zhì)使用全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，職業(yè)技能適應(yīng)性測試由高職（專科）院校組織，兩項成績之和作為錄取依據(jù)。

　　同時，貴州省今年將繼續(xù)實施高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生的專項計劃。今年專項計劃分為三類，一是國家專項計劃，二是地方專項計劃，三是高校專項計劃。國家專項計劃招生區(qū)域為貴州省66個集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)工作重點縣。地方專項計劃和高校專項計劃招生區(qū)域為我省民族、貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)相關(guān)縣的農(nóng)村區(qū)域。農(nóng)村區(qū)域按照貴州省統(tǒng)計局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)確定。

　　《實施方案》還提出，將進一步減少和規(guī)范考試加分項目，地方性高考加分項目僅適用于省內(nèi)高校錄取。針對具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，高�？筛鶕�(jù)教育部統(tǒng)一部署，從起自主招生時間安排在全國統(tǒng)一高考后進行。申請參加自主招生的學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到高校相應(yīng)要求后，再接受報考高校的自主測試。

　　高中教學(xué)不在以分?jǐn)?shù)論成敗

　　高考體系的變更，學(xué)校不在機械地以“文”、“理”來劃分學(xué)生類別，學(xué)生也可以更加靈活地選擇自己的興趣和特長。這就對普通高中學(xué)校教育提出了更高的要求。在本次改革中，完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試，提高高中生綜合素質(zhì)教育成為重點。

　　據(jù)省教育廳政策法規(guī)處處長史開來介紹，改革后，貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級性考試。從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施。

　　合格性考試包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康14個學(xué)科，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)10個學(xué)科由省統(tǒng)一組織命題、考試、評卷、劃定合格標(biāo)準(zhǔn)。通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康4個學(xué)科由省統(tǒng)一要求，各市（州）組織命題、考試、評卷、劃定合格比例。

　　思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個學(xué)科，設(shè)等級性考試，由省統(tǒng)一組織命題、考試、評卷、劃分等級。考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從以上6個學(xué)科中自主選擇3個學(xué)科參加等級性考試。

　　合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)，成績主要用于普通高中學(xué)生畢業(yè)使用。等級性考試成績以A、B、C、D、E五個等級呈現(xiàn)，成績作為普通高校招生錄取時的兩個依據(jù)之一。

　　促進入學(xué)和升學(xué)機會公平

　　促進入學(xué)和升學(xué)機會公平，是本次考試招生制度改革的主要目的之一。新聞發(fā)布會上，省教育廳廳長王鳳友表示，貴州省《實施方案》最大的亮點就是增加貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)考生上大學(xué)的機會。從起，在省直高校招生計劃中劃定不低于3%的比例專項面向貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)招生。

　　另外，《實施方案》還對義務(wù)教育和農(nóng)民工子女就讀做出規(guī)定：縣級以上城區(qū)小學(xué)100%實現(xiàn)劃片就近入學(xué)、初中90%以上實現(xiàn)劃片入學(xué)。繼續(xù)試行學(xué)區(qū)制和小學(xué)入學(xué)、小學(xué)升入初中單校劃片或多校劃片招生，加快實現(xiàn)戶籍生免試就近入學(xué)全覆蓋;保障進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)機會和考試公平。完善和落實進城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試政策措施，保障隨遷子女公平接受教育的權(quán)利和升學(xué)機會。