當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 貴州高考 > 正文
貴陽學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時(shí)候可以收到,以及發(fā)放時(shí)間安排。根據(jù)教育部規(guī)定,錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā),一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。對(duì)于錄取通知書下發(fā)的時(shí)間,具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定,原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā),一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒有收到錄取通知書,可聯(lián)系高校招辦,最遲都會(huì)在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么貴陽學(xué)院的高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放呢?貴陽學(xué)院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于貴陽學(xué)院錄取通知書的相關(guān)信息。
貴州錄取通知書考試可以參考如下信息點(diǎn)來計(jì)算自己的高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放,貴州高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬,貴州本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初,貴州?其浫⊥ㄖ獣话阍8月中下旬發(fā)放,考生如果超出這個(gè)時(shí)間沒有收到貴州錄取通知書的話,可以電話咨詢貴州招生辦。
(1)電話:中國郵政的11183服務(wù)熱線
(2)短信:發(fā)送短信“CD+郵件號(hào)碼”到11183,可進(jìn)行郵件查詢
(3)網(wǎng)址:進(jìn)入EMS官網(wǎng)。
(4)支付寶查詢:在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”,點(diǎn)擊“我要查詢”,即可找到查詢高考通知書入口。
(5)關(guān)注微信公眾號(hào)“EMS中國郵政速遞物流”,進(jìn)入公眾號(hào),在左下角,如圖所示,即可很方便的在手機(jī)上查詢。
貴陽學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)
貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口
貴陽學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單
貴陽學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄
貴陽學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單
貴陽學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10條)
貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等?茖W(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于2004年合并組建、省市共建以市為主的全日制本科普通高校,2009年,由李端?先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2017年接受教育部審核評(píng)估,2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。
學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū),校園規(guī)劃面積1200畝,建筑面積28萬平方米,學(xué)校圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書 100萬余冊(cè),電子書計(jì)228.4萬種,其中外文電子書7.4萬種,數(shù)據(jù)庫資源44個(gè)。
學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)院(1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),46個(gè)本科招生專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類,有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)。
學(xué)校面向13個(gè)。ㄊ、區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生1萬余人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方的特色明顯,本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上,近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右,在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。
學(xué)校現(xiàn)有教職工926人,專任教師698人,其中教授、副教授425人,博碩士672人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家2人、省管專家3人、省高校教學(xué)名師4人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省科技廳和省教育廳創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人,貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才3人、市管專家12人。
學(xué)校擁有“國家級(jí)科技企業(yè)孵化器”等國家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)3個(gè);有教育部國別和區(qū)域研究中心備案基地1個(gè);有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心4個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、貴州產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟1個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、省級(jí)一流教學(xué)平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè);有國家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心2個(gè);省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。
學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)、泰國加拉信大學(xué)、臺(tái)灣地區(qū)玄奘大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等50余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議,2015年開始留學(xué)生教育,已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國別已涵蓋亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國家。
貴陽學(xué)院現(xiàn)主辦綜合性學(xué)術(shù)理論期刊《貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)》,分為社會(huì)科學(xué)版(雙月刊)和自然科學(xué)版(季刊),面向國內(nèi)外作者征稿,其中社會(huì)科學(xué)版開設(shè)的“陽明學(xué)研究”專欄在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有較大影響力。
學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重特色化、差異化發(fā)展,在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng),以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科技創(chuàng)新,以“陽明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點(diǎn)的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個(gè)方面初具特色。
學(xué)校按照“多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型”的總體辦學(xué)定位,確立了建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的一流地方院校的發(fā)展目標(biāo)。明確了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
貴州醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:41遵義醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 11:0:39貴州醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:34遵義醫(yī)科大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-11 09:0:04