考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好，希望大家對(duì)銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校有更多的了解。

1、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒＃�根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校最新介紹：銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為�？茖W(xué)校。升格以來，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院�！绷㈨�(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米，建成面

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

最有前景的十大專業(yè)名單一覽表

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)專業(yè)是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化不可缺少的專業(yè)，所以近年來對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求量也越來越大，而且計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作，所以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生基本不用擔(dān)心就業(yè)問題。

2、人工智能

近幾年人工智能的發(fā)展不斷提升，人工智能的產(chǎn)品在人們的生活中扮演著越來越重要的角色，比如掃地機(jī)器人等等，為人們生活品質(zhì)的提高做出了很大的貢獻(xiàn)，所以人工智能相關(guān)的崗位也在不斷地增加，但與此同時(shí)專注于人工智能專業(yè)的畢業(yè)生并不多，所以這幾年學(xué)習(xí)人工智能專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都是非常吃香的。

3、電子科學(xué)與技術(shù)

這個(gè)專業(yè)可以說是很多理科生的夢(mèng)想專業(yè)，21世紀(jì)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代──信息時(shí)代，想要信息時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展，電子科學(xué)與技術(shù)是必不可少一門學(xué)科，所以近年來電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位需求也越來越大，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，電子科學(xué)與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為6253元，可以說是就業(yè)前景好又高薪的專業(yè)了。

4、電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)的技能很多，基本上電氣類所有專業(yè)會(huì)學(xué)的專業(yè)課，電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生都會(huì)涉及到。所以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生理論知識(shí)是非常充足的，畢業(yè)后主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，如果選擇到一所比較好的院校，畢業(yè)后考進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)也是非常不錯(cuò)的，而且作為國(guó)家電網(wǎng)必招的專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的畢業(yè)生還是比較吃香的。

5、英語

學(xué)習(xí)語言專業(yè)其實(shí)相對(duì)來說比其他專業(yè)會(huì)輕松很多，英語作為國(guó)際通用語言，應(yīng)用范圍非常廣闊，同時(shí)英語作為必修學(xué)科，畢業(yè)后可以從事教育工作，不管是學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)英語教師的需求量是很大的，就算不做教師，英語專業(yè)畢業(yè)后也可以從事翻譯等跟英語相關(guān)的工作，基本不用擔(dān)心就業(yè)問題。

6、護(hù)理學(xué)

在我國(guó)，護(hù)士緊缺，現(xiàn)在的護(hù)士數(shù)量跟病患數(shù)量嚴(yán)重失衡，所以很需要護(hù)理專業(yè)的人才。隨著生活水平的提高，人們也格外重視自己的身體健康，也促進(jìn)了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展，也更加需要更多的專業(yè)護(hù)理人才，所以護(hù)理專業(yè)的就業(yè)率也是很高的，而且護(hù)士專業(yè)也不分男女，雖說女護(hù)士很細(xì)心，但是男護(hù)士很稀缺，如果男生想要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)醫(yī)院是非常吃香的。

7、軟件工程

從當(dāng)前IT行業(yè)整體發(fā)展的基本面來看，軟件工程領(lǐng)域的就業(yè)前景還是比較廣闊的，未來軟件工程領(lǐng)域依然會(huì)釋放出大量的人才需求，所以軟件工程專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后找工作是比較容易的，并且軟件工程也是一個(gè)高薪專業(yè)，根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2020年秋季大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》，電子科學(xué)與技術(shù)2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5985元。

8、傳播學(xué)

隨著我國(guó)科技發(fā)展，新媒體的發(fā)展趨勢(shì)也越來越好，除了一些新興的新媒體企業(yè)外，原本的傳統(tǒng)媒體也開始往新媒體發(fā)展，所以新媒體相關(guān)的崗位空缺是比較大的，傳播學(xué)畢業(yè)生在新媒體行業(yè)中可以選擇的崗位是非常多的，畢業(yè)就業(yè)也是相對(duì)輕松的。

9、工業(yè)工程

很多人覺得工業(yè)工程學(xué)出來就是做工業(yè)相關(guān)的勞苦工作，但并不是這樣的，工業(yè)工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容是非常多的，而且學(xué)習(xí)的都是具有創(chuàng)造性的內(nèi)容，畢業(yè)后能在相關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、復(fù)雜產(chǎn)品制造行業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、控制、咨詢、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作，而且薪資也不低，據(jù)統(tǒng)計(jì)工業(yè)工程2019屆的畢業(yè)生平均月薪為5887元。

10、心理學(xué)

隨著人們生活質(zhì)量的提高，心理問題越來越受到重視，相應(yīng)的心理咨詢師卻很少，所以心理學(xué)相關(guān)的崗位空缺也很大，而且心理醫(yī)療跟普通的醫(yī)療還不一樣，會(huì)更花費(fèi)醫(yī)師的心力，所以心理學(xué)相關(guān)的崗位薪資也是相當(dāng)不錯(cuò)的，也很值得大家報(bào)考。

3、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	360	125723
2021	河北	歷史	專科	390	114782
2022	河北	物理	�？�	374	236938
2020	河北	理科	專科	382	209282
2019	河北	理科	�？�	329	219501
2020	河北	文科	專科	412	88973
2019	河北	文科	�？�	364	111760
2022	山西	理科	專科	231	82879
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	254	92401
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	�？�	183	63562
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	安徽	理科	專科	287	263732
2021	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	理科	專科	-	-
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	�？�	330	142314
2021	安徽	文科	專科	398	126050
2020	安徽	文科	�？�	410	116098
2019	安徽	文科	�？�	361	147459
2022	江西	理科	專科	312	151654
2021	江西	理科	�？�	193	211460
2020	江西	理科	�？�	210	199819
2019	江西	理科	專科	317	116091
2022	江西	文科	�？�	339	65092
2021	江西	文科	專科	328	83957
2020	江西	文科	�？�	291	-
2019	江西	文科	�？�	327	78351
2022	山東		2段	398	381237
2021	山東		2段	401	352844
2020	山東		2段	378	385268
2019	山東	理科	�？�	388	239659
2019	山東	文科	�？�	448	95453
2022	河南	理科	專科	341	408438
2021	河南	理科	�？�	303	405312
2020	河南	理科	專科	288	405063
2019	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	321	250730
2021	河南	文科	�？�	290	262550
2020	河南	文科	�？�	231	326617
2019	河南	文科	�？�	-	-
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	350	127039
2022	湖南	物理（物理+不限）	專科	330	222969
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	253	201754
2020	湖南	理科	專科	369	168145
2019	湖南	理科	�？�	326	179233
2020	湖南	文科	�？�	459	68845
2019	湖南	文科	專科	430	81317
2022	廣西	理科	�？�	312	168031
2021	廣西	理科	專科	293	170461
2020	廣西	理科	�？�	292	167485
2019	廣西	理科	�？�	293	156202
2022	廣西	文科	�？�	384	75778
2021	廣西	文科	專科	354	80709
2020	廣西	文科	�？�	296	97982
2019	廣西	文科	專科	252	107490
2022	重慶	歷史	�？�	215	69408
2021	重慶	歷史	�？�	400	56160
2022	重慶	物理	專科	348	102173
2021	重慶	物理	�？�	279	97969
2020	重慶	理科	�？�	339	102438
2019	重慶	理科	專科	252	110694
2020	重慶	文科	�？�	407	48409
2019	重慶	文科	�？�	364	59271
2022	四川	理科	�？�	354	242020
2021	四川	理科	�？�	329	232916
2020	四川	理科	�？�	316	239845
2019	四川	理科	�？�	239	252766
2022	四川	文科	�？�	422	108959
2021	四川	文科	�？�	426	103668
2020	四川	文科	專科	409	106903
2019	四川	文科	�？�	374	138937
2022	貴州	理科	�？�	353	138428
2021	貴州	理科	專科	359	135715
2020	貴州	理科	�？�	369	144539
2019	貴州	理科	�？�	346	151139
2022	貴州	文科	�？�	463	49293
2021	貴州	文科	�？�	471	47586
2020	貴州	文科	�？�	451	56896
2019	貴州	文科	專科	435	60155
2022	云南	理科	�？�	391	123415
2021	云南	理科	�？�	380	127001
2020	云南	理科	專科	413	109448
2019	云南	理科	�？�	399	110499
2022	云南	文科	專科	469	65917
2021	云南	文科	�？�	440	76858
2020	云南	文科	�？�	459	57431
2019	云南	文科	專科	450	61353
2022	陜西	理科	�？�	285	152816
2021	陜西	理科	�？�	272	149589
2020	陜西	理科	�？�	287	155239
2019	陜西	理科	�？�	285	158134
2022	陜西	文科	�？�	302	78973
2021	陜西	文科	�？�	-	-
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	專科	233	109915
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	250	119331
2019	甘肅	理科	�？�	282	122136
2022	甘肅	文科	專科	341	53607
2021	甘肅	文科	�？�	319	60522
2020	甘肅	文科	�？�	291	78176
2019	甘肅	文科	專科	337	60502
2022	青海	理科	�？�	237	28323
2021	青海	理科	�？�	260	26166
2020	青海	理科	�？�	279	22134
2019	青海	理科	�？�	251	23378
2022	青海	文科	�？�	260	14604
2021	青海	文科	�？�	296	12623
2020	青海	文科	�？�	302	9479
2019	青海	文科	�？�	256	9505
2022	寧夏	理科	專科	-	-
2021	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	387	22563
2022	寧夏	文科	專科	339	19006
2021	寧夏	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	370	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	專科	221	47747
2021	新疆	理科	�？�	228	44947
2020	新疆	理科	�？�	252	45029
2019	新疆	理科	專科	236	48231
2022	新疆	文科	�？�	245	-
2021	新疆	文科	�？�	250	22845
2020	新疆	文科	�？�	305	21423
2019	新疆	文科	�？�	284	23020

4、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校屬性

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校	銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1919年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	專科
	省/市	貴州
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.trpec.edu.cn/
	招生電話	["0856-5212456","5215456"]
	招生網(wǎng)址	http://www.trpec.edu.cn/xxfw/zsfw/

5、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校，曾被譽(yù)為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名，五遷校址，2012年12月升格為�？茖W(xué)校。升格以來，學(xué)校先后獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評(píng)估合格學(xué)校、省“雙高院�！绷㈨�(xiàng)單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽(yù)。學(xué)校規(guī)劃占地1000畝，現(xiàn)有占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積28萬平方米，建成面積13萬平方米。設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，附屬幼兒園2所，直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語教育、小學(xué)道德與法治等18個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)18個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生1萬余人，有專兼職教師600余人，專任教師438人，高級(jí)職稱136人；專任教師中，碩士研究生以上學(xué)歷225人，有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，市管專家3人，有教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)職教名師20人。學(xué)校秉承百年師范“獻(xiàn)身教育、回報(bào)山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想，凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向，形成了“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)精神，“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂教樂學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。學(xué)校著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突出師范教育特色，深入實(shí)施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前教育專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)群為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群，學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級(jí)骨干專業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年，開發(fā)了4門省級(jí)精品在線課程，獲得省級(jí)大師工作室、省級(jí)黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目17項(xiàng)，貴州省興黔富民計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，在全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，在省級(jí)及以上的教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)70余人次。學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、開放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位，培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干，先后10次榮獲中央部委表彰，連續(xù)四次被貴州省委省政府評(píng)為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)�！薄＝�年來，學(xué)校實(shí)施“五個(gè)一批”高質(zhì)量就業(yè)工程，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年，畢業(yè)生考取本科院校達(dá)925人，在全省高職�？圃盒Ｖ忻�列前茅；學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開始本科聯(lián)合辦學(xué)，首批錄取培養(yǎng)110名本科生；招生區(qū)域不斷拓展，生源質(zhì)量持續(xù)提升，錄取分?jǐn)?shù)線接近二本線，一半以上師范專業(yè)招生分?jǐn)?shù)線超過本科分?jǐn)?shù)線。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，推進(jìn)“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級(jí)平臺(tái)15個(gè)。深入實(shí)施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃，積極參與銅仁市國(guó)家級(jí)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。近五年來，承擔(dān)市廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目122 項(xiàng)；獲省級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，市級(jí)哲學(xué)社科獎(jiǎng)7 項(xiàng)，出版著作教材近60部，發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外交流合作，搶抓國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，依托中國(guó)—東盟教育交流周平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等20所國(guó)（境）外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個(gè)國(guó)家招收國(guó)際生，與國(guó)（境）外友好高校師生開展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實(shí)施“千人留學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，選派300余名學(xué)生出國(guó)（境）交流學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展國(guó)別與區(qū)域研究和人文交流，打造“留學(xué)銅仁·愛在幼�！薄般~城黔語·絲露同行”國(guó)際教育和文化交流品牌，是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職�？圃盒�。學(xué)校全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化立德樹人，創(chuàng)新實(shí)施“3456”立體德育模式，積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系，以“五種文化”潤(rùn)心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué)，形成了以“武陵之春·魅力幼�！蔽幕�藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼�！斌w育節(jié)、“愛滿武陵·和諧幼�！苯ㄐＨ盏认盗袠�(biāo)志性校園文化活動(dòng)品牌。師生廣泛參加全國(guó)、全省藝術(shù)體育大賽，受到社會(huì)的一致好評(píng)。立足，學(xué)校堅(jiān)持以思想為指引，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“雙高院校”建設(shè)，為建設(shè)“特色鮮明、貴州一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等�？茖W(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗�。〝�(shù)據(jù)截至2021年11月28日）

2023年貴州畢節(jié)市高考成績(jī)排名表查詢,高考位次一分一段

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廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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貴州高考分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)學(xué)校位次排名(理科)

6、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、語文教育、英語教育、舞蹈教育、社會(huì)體育、體育教育、舞蹈表演、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)道德與法治教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育

銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
初等教育學(xué)院	數(shù)學(xué)教育	�？�
	小學(xué)教育	�？�
	語文教育	�？�
國(guó)際教育學(xué)院	英語教育	�？�
藝術(shù)與體育教育學(xué)院	舞蹈教育	專科
	社會(huì)體育	�？�
	體育教育	專科
	舞蹈表演	�？�
	音樂教育	�？�
	美術(shù)教育	�？�
馬克思主義學(xué)院	小學(xué)道德與法治教育	�？�
學(xué)前教育學(xué)院	特殊教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	早期教育	�？�