新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年貴陽人文科技學(xué)院招生辦官方公布的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2021年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分，對應(yīng)的最低錄取位次在110976名；

2、在江西省份2020年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在94299名；

3、在四川省份2021年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在158733名；

4、在貴州省份2021年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對應(yīng)的最低錄取位次在31119名；

5、在貴州省份2021年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分，對應(yīng)的最低錄取位次在104171名；

6、在貴州省份2020年的貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分，對應(yīng)的最低錄取位次在35534名；

二、貴陽人文科技學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	448	110976
2	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	474	94299
3	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	464	87222
4	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
5	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	449	158733
6	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	457	150074
7	(語種:不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2021	貴州	文科	-	500	31119
8	(語種:不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	391	104171
9	(語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	貴州	文科	-	482	35534
10	(語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	401	111795
11	(數(shù)學(xué)單科高考成績不低于90分)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2019	貴州	文科	-	471	36943
12	物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	387	110594
13	(語種:不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
14	(語種:不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

貴陽人文科技學(xué)院的財務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年貴陽人文科技學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

貴陽人文科技學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

貴陽人文科技學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上貴陽人文科技學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

貴陽人文科技學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價好不好

貴陽人文科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

貴陽人文科技學(xué)院是211985大學(xué)嗎

貴陽人文科技學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

貴陽人文科技學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

貴陽人文科技學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

貴陽人文科技學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

三、貴陽人文科技學(xué)院師資和院系介紹

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年，是由貴州民族大學(xué)申辦，貴州鵬程房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司投資，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)設(shè)立具有獨(dú)立法人資格的全日制普通本科高等院校。學(xué)�，F(xiàn)有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀，被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū)，大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū)，總占地面積600余畝，建筑面積34萬余平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書76萬余冊，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，通過近20年的建設(shè)與發(fā)展，形成了文、工為主，法、理、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、法學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、體育與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院8個教學(xué)單位，開設(shè)有36個本科專業(yè)，在校生達(dá)1.7萬余人，共向社會輸送畢業(yè)生2萬余人，為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學(xué)�，F(xiàn)有專兼任教師978人，具有副高以上職稱占45.8%，碩士以上學(xué)位教師占76.8%，其中國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人，有貴州省哲學(xué)社會科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊”2個。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路，深化人才培養(yǎng)模式改革，形成了以本科教育為主的“3+1”人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校推動科教結(jié)合、產(chǎn)教融合，加強(qiáng)學(xué)校與社會各界的合作，先后與慧科教育科技集團(tuán)有限公司、貴陽君子謙行科技傳媒有限責(zé)任公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，通過校企合作，培養(yǎng)兼具人文和科學(xué)精神、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校積極開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，以“激發(fā)創(chuàng)意、鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)客、扶持創(chuàng)業(yè)”為使命開展了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，并取得了優(yōu)異的成果。2019年“銀鳳釵頭”項目獲得了第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽金獎，實(shí)現(xiàn)貴州省在該項賽事上金獎零的突破。此外在“青年紅色筑夢之旅”賽道共獲得國賽2銅、省賽1金2銀的較好成績。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承，努力推進(jìn)特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)�，F(xiàn)設(shè)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地（高等院校）”，國家民委人文社科重點(diǎn)研究基地——南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所法治國情調(diào)研基地，中國少數(shù)民族哲學(xué)與社會思想史學(xué)會研究基地，中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會研究基地，中國民俗學(xué)會基地，貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地等。學(xué)校廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作，先后與北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系，每年選派1