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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在貴州省份2021年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在118387名;
2、在貴州省份2021年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在205371名;
3、在貴州省份2020年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在113458名;
4、在貴州省份2020年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是305分,對應(yīng)的最低錄取位次在191346名;
5、在貴州省份2019年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是199分,對應(yīng)的最低錄取位次在125399名;
6、在貴州省份2019年的貴州航空職業(yè)技術(shù)學院汽車電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是183分,對應(yīng)的最低錄取位次在215121名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (語種:不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 323 | 118387 |
2 | (語種:不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 231 | 205371 |
3 | (語種不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 362 | 113458 |
4 | (語種不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 305 | 191346 |
5 | 汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 199 | 125399 |
6 | 汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 215121 |
7 | (語種:不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
8 | (語種:不限)汽車電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
貴州航空工業(yè)技師學院(貴航高級技工學校)成立于1977年,由原航空部批準成立有國家財政撥款的事業(yè)單位,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司。2016年,在中國航空工業(yè)集團公司和貴州省政府有關(guān)部門的關(guān)心支持下,貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓機構(gòu)三家單位整合為貴州航空職業(yè)技術(shù)學院。 學校坐落于貴陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢顯著,同時,學校在貴陽市烏當區(qū)、白云區(qū)分別設(shè)立兩個分校區(qū)。目前,學校擁有全日制在校生兩萬五千余人,是一所中、高職相結(jié)合,技術(shù)培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的高等職業(yè)院校。 學校不斷推進‘一體兩翼’協(xié)同發(fā)展、相互推動,提升學校的整體辦校實力。學校與北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學等知名院校合作辦學,構(gòu)建了中職、高職、本科一體化育人體系。 學校設(shè)立5個特色二級學院和一個繼續(xù)教育學院,開設(shè)了裝備制造、機械設(shè)計、工業(yè)機器人、無人機、航空材料精密成型3D打印技術(shù)、大數(shù)據(jù)及信息技術(shù)、航空運輸、鐵路運輸、新能源汽車運用與維修、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、營養(yǎng)與食品工程、音樂藝術(shù)表演、民族服裝等航空特色鮮明、緊跟時代發(fā)展的專業(yè)26個。學校的繼續(xù)教育緊緊圍繞航空裝備制造業(yè)、貴州省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求,形成了以成人教育、短期培訓為主體,涵蓋企業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技能等級評價、特種作業(yè)培訓、會務(wù)培訓等多門類非學制辦學格局。 學校將大師工作室作為內(nèi)涵建設(shè)重點抓手,大力弘揚工匠精神,積極推行現(xiàn)代學徒制,將第一手工作經(jīng)驗、最前沿的專業(yè)技能傳授給學生,提高學生的職業(yè)素養(yǎng),助力高層次創(chuàng)新型人才培育,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。學校目前共有3個國家級技能大師工作室,3個省級技能大師工作室。 學校大力推行產(chǎn)教融合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,本著校企“優(yōu)勢互補、互利雙贏、共同發(fā)展”的原則,不斷拓展合作領(lǐng)域,共建校內(nèi)外實習實訓基地,實現(xiàn)“多方共贏”。學校建有校內(nèi)實訓基地48個,與 20多家企業(yè)合作建立校外就業(yè)實訓基地,為畢業(yè)生提升就業(yè)能力,搭建平臺。目前,學校已為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了六萬余名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才。 辦學以來,學校為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了積極貢獻,得到了各方面的認可和肯定。學校成為全國首批“國家高技能人才培訓基地”、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團理事長單位。學校2006年獲得國家勞動和社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”,2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。2012年至今,學校學子積極參
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