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海口經(jīng)濟學院不屬于985大學,是一所民辦本科學校。根據(jù)海口經(jīng)濟學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,?诮(jīng)濟學院是二本高校,海口經(jīng)濟學院是2008年經(jīng)國家教育部批準成立的海南省第一所獨立設置的民辦本科高校。學校的辦學歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學,歷經(jīng)?诼殬I(yè)大學、?诮(jīng)濟職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。學校牢固樹立應用型人才培養(yǎng)的辦學定位,貫徹落實“一個中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學、科研),推進“三大。
全國985大學全部名單
985工程,是指黨和國家在世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。自從1995年至今經(jīng)教育部、財政部批準建設的985工程高校共有39所,也就是說目前我國一共有39所985大學。
全國各省985大學具體名單如下:
1、北京(8所985大學):北京大學、清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京理工大學、中央民族大學、中國農業(yè)大學;
2、上海(4所985大學):上海交通大學、復旦大學、華東師范大學、同濟大學;
3、湖南(3所985大學):中南大學、湖南大學、國防科技大學;
4、陜西(3所985大學):西安交通大學、西北工業(yè)大學、西北農林科技大學;
5、江蘇(2所985大學):南京大學、東南大學;
6、天津(2所985大學):天津大學、南開大學;
7、四川(2所985大學):四川大學、電子科技大學;
8、遼寧(2所985大學):東北大學、大連理工大學;
9、廣東(2所985大學):中山大學、華南理工大學;
10、山東(2所985大學):山東大學、中國海洋大學;
11、湖北(2所985大學):武漢大學、華中科技大學;
12、浙江(1所985大學):浙江大學
13、吉林(1所985大學):吉林大學
14、福建(1所985大學):廈門大學
15、重慶(1所985大學):重慶大學
16、甘肅(1所985大學):蘭州大學
17、安徽(1所985大學):中國科學技術大學
18、黑龍江(1所985大學):哈爾濱工業(yè)大學
985高校每年都是家長和學生們所關注的高校,因為985高校是我國優(yōu)秀的學校,只要孩子們能夠考入985高校,那就意味著學生們能夠有一個好的未來,因為985高校的就業(yè)范圍比普通高校的就業(yè)范圍比較廣闊,而且很多企業(yè)在選擇時都會優(yōu)先優(yōu)先選擇985高校的學生。
全國985大學檔次劃分
第一檔次:清華大學、北京大學
第二檔次:復旦大學、中國科學技術大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學
第三檔次:華中科技大學、武漢大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、中山大學、北京師范大學、四川大學、北京航空航天大學、同濟大學
第四檔次:東南大學、中國人民大學、北京理工大學、南開大學、山東大學、天津大學、中南大學、吉林大學、西北工業(yè)大學、廈門大學
第五檔次:華南理工大學、大連理工大學、華東師范大學、中國農業(yè)大學、電子科技大學、湖南大學
第六檔次:重慶大學、東北大學、蘭州大學、中國海洋大學、西北農林科技大學、中央民族大
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科B | 433 | 47116 |
2022 | 天津 | 綜合(不限) | 本科B | 437 | 46510 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 443 | 68412 |
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 201 | 192018 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 454 | 67586 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 202 | 199834 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 430 | 177075 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 205 | 296463 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 412 | 163586 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 223 | 215102 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 439 | 169754 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 204 | 259752 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 407 | 171800 |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 200 | 245423 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 475 | 53207 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 220 | 172238 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 473 | 54891 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 184 | 160483 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 368 | 50650 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 173 | 96191 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 354 | 57572 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 224 | 97483 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 393 | 17139 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 398 | 22893 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 173 | 77546 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 406 | 27342 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 225 | 80701 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | ? | 238 | 72363 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | ? | 166 | - |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 333 | 56926 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | ? | 188 | 74602 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 352 | 56557 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | ? | 196 | 75328 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 366 | 19054 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | ? | 243 | 27744 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 392 | 19651 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | ? | 216 | 33357 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 437 | 19263 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 187 | 38981 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 436 | 19733 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 167 | 41045 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 414 | 30018 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 389 | 34696 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 476 | 26430 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 381 | 46997 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 410 | 86634 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 334 | 116608 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 376 | 85964 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 407 | 83289 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 316 | 114674 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 412 | 83332 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 251 | 121716 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 490 | 22011 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 360 | 50667 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 495 | 21567 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 261 | 58910 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 327 | 63737 |
2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 170 | 78277 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 306 | 57881 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 257 | 64090 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 347 | 59908 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 223 | 81931 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 350 | 61148 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 225 | 72417 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 389 | 19837 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 171 | 31422 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 353 | 21441 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 184 | 28389 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 405 | 20315 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 214 | 40308 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 373 | 22483 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 197 | 29505 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 316 | 81403 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 160 | 114811 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 299 | 76615 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 161 | 102341 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 350 | 75492 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 230 | 106271 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本三 | 362 | 75297 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 191 | 108008 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 365 | 25768 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 162 | 61053 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 361 | 24484 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 249 | 48929 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 357 | 30206 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 246 | 55358 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本三 | 397 | 23912 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 232 | 56676 |
2022 | 上海 | 綜合(不限) | 本科 | - | - |
2022 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | - | - |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 471 | 56251 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 476 | 55510 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 275 | 40355 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 437 | 159761 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 422 | 148490 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 315 | 147897 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 265 | 46015 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 307 | 148021 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 260 | 43288 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 290 | 48583 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 250 | 11042 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 285 | 49586 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 497 | 170295 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 517 | 147309 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 407 | 238980 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 495 | 160516 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 514 | 139965 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 383 | 232554 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 542 | 107305 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 495 | 160025 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 527 | 126842 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 357 | 239839 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 394 | 227734 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 496 | 159921 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 512 | 143068 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 323 | 244132 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 163202 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 238 | 273750 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 415 | 156424 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 346 | 196898 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 443 | 147478 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 329 | 202853 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 435 | 141538 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 378 | 186265 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 480 | 52537 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 235 | 162823 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 51616 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 235 | 181890 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 50884 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 286 | 180489 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 511 | 47722 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 299 | 170405 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | - | - |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 358 | 64404 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 455 | 33595 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 366 | 61616 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 428 | 94349 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 327 | 131273 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 426 | 87963 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 377 | 103692 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 402 | 87853 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 307 | 117831 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 393 | 85956 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 226 | 130311 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 466 | 27143 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 272 | 68057 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 466 | 29503 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 307 | 68288 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 446 | 112489 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 223 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 468 | 98836 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 209 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 452 | 97664 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 210 | 195020 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 473 | 51183 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 227 | 170763 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 496 | 47005 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 227 | 155099 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 498 | 36023 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 244 | 143407 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 502 | 39430 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 247 | 135434 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 453 | 263217 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 274 | 563251 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 480 | 197758 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 465 | 231050 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 353 | 423929 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 472 | 214338 |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 479 | 213698 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 152 | 524763 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 493 | 184335 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 464 | 161102 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 282 | 296451 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 517 | 43616 |
2019 | 山東 | 文科 | 專科 | 278 | 207261 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 408 | 309180 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 251 | 481702 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 408 | 286455 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 219 | 453382 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 432 | 267893 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 182 | 459924 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 389 | 275178 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 221 | 399096 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 196 | 324775 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 466 | 96112 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 200 | 304110 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 466 | 97100 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 184 | 346324 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 448 | 98590 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 164 | 283700 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 435 | 49860 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 466 | 53810 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 228 | 147977 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 410 | 126612 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 409 | 109178 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 331 | 132097 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 403 | 111290 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 405 | 116531 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 207 | 184969 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 394 | 116944 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 211 | 182350 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 429 | 43917 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 209 | 110199 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 445 | 43760 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 207 | 108290 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+化學) | 本科 | 447 | 61228 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 449 | 59859 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | - | - |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 44664 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 257 | 156479 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 414 | 162067 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 417 | 159150 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 421 | 155094 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 114190 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 464 | 110116 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 450 | 101473 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 228 | 203971 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 227 | 147082 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 523 | 30569 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 225 | 144611 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 457 | 80282 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 357 | 185161 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 460 | 84393 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 461 | 205913 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 281 | 381355 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 198280 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 365 | 280491 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 426 | 163336 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 499 | 58290 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 138425 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 217 | 217463 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129639 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 231 | 197525 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 129794 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 200 | 198021 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 124970 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 212 | 184861 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 53957 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 249 | 141195 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 426 | 44650 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 197 | 131457 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 397 | 43092 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 194 | 125952 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 388 | 51725 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 189 | 116616 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 471 | 39079 |
2022 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 471 | 39079 |
2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 471 | 39079 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 466 | 37636 |
2021 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 466 | 37636 |
2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 466 | 37636 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 52904 |
2020 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 463 | 36545 |
2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 468 | 35628 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 476 | 34022 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 490 | 24445 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 280 | 34123 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 528 | 11554 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 282 | 19041 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 416 | 36119 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 187 | 69724 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 458 | 38672 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 192 | 82660 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 418 | 81885 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 195 | 112502 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 446 | 78292 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專科 | 238 | 98695 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 412 | 82082 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 257 | 111485 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 433 | 82452 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 206 | 111513 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 452 | 34749 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 188 | 74637 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 461 | 34508 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 255 | 70827 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 300 | 262698 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 151 | 258412 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 453 | 161207 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 220 | 256657 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 460 | 166008 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 301 | 242330 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 272 | 198356 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67553 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 264 | 187344 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 463 | 62901 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 247 | 197529 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 65270 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 238 | 196007 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 360 | 132131 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 185 | 211150 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 367 | 128403 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 200 | 208962 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 385 | 128678 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 215 | 213272 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 372 | 126292 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 206 | 213267 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 44183 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 244 | 121847 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 479 | 42970 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 251 | 124628 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 463 | 48252 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 248 | 133218 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 453 | 48218 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 264 | 123318 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 432 | 96054 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 203 | 172867 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 438 | 90914 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 280 | 159520 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 448 | 86637 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 252 | 158068 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 409 | 104788 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 267 | 151909 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 511 | 41061 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 412 | 100309 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 510 | 35660 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 316 | 121616 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 480 | 43805 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 300 | 124291 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 460 | 55135 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 344 | 112839 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 345 | 130177 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 341 | 123401 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | 159 | 162483 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 362 | 122822 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 188 | 170060 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 372 | 125829 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 197 | 170471 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 403 | 48283 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 285 | 80932 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 406 | 45432 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 234 | 84430 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 416 | 50210 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 199 | 87428 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 406 | 51435 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 237 | 84534 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 336 | 85159 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 219 | 110268 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 238 | 120484 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 374 | 91402 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 262 | 125828 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 310 | 62839 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 246 | 78508 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 439 | 32470 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 206 | 85387 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 414 | 37257 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 219 | 81967 |
2022 | 青海 | 理科 | 本二 | 308 | 20795 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 205 | 29808 |
2021 | 青海 | 理科 | 本二 | 310 | 19803 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 246 | 27468 |
2020 | 青海 | 理科 | 本二 | 330 | 17331 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 211 | 24841 |
2019 | 青海 | 理科 | 本三 | 348 | 16587 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 273 | 22610 |
2022 | 青海 | 文科 | 本二 | 370 | 8283 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 185 | 16457 |
2021 | 青海 | 文科 | 本二 | 365 | 7360 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 180 | 16905 |
2020 | 青海 | 文科 | 本二 | 401 | 5979 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 177 | 10576 |
2019 | 青海 | 文科 | 本三 | 405 | 5716 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 187 | - |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 351 | 25431 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 174 | 41742 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 345 | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 154 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 375 | 22561 |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 206 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 381 | 23353 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 203 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 431 | 9270 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 256 | 22406 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 433 | 9723 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 195 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 460 | 8989 |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 219 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 461 | 9417 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 287 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 290 | 38980 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 164 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 163 | 47912 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 207 | 47978 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 354 | 33523 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 187 | 50499 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 340 | 12732 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 147 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 351 | 12800 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 163 | 25574 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 370 | 13759 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 189 | 28674 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 388 | 13407 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 238 | 26660 |
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
包含專業(yè)經(jīng)濟學(金融方向)、國際經(jīng)濟與貿易(跨境電商方向)、金融工程經(jīng)濟學類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 | |
1 | (網(wǎng)絡新媒體)新聞學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
2 | 包含專業(yè)英語(商務、教育、翻譯方向)、日語(商務方向)、朝鮮語(商務方向)、泰語(旅游商務方向)外國語言文學類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
3 | 會計學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
4 | (國際物流方向)物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
5 | 包含專業(yè)旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理旅游管理類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
6 | (薪酬績效設計師方向)人力資源管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 466 | 37636 |
7 | 財務管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 467 | 37451 |
8 | (新媒體營銷)市場營銷專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 467 | 37451 |
9 | (電商直播方向)電子商務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 472 | 36492 |
10 | 土木工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 466 | 37636 |
11 | 包含專業(yè)電子信息工程、通信工程電子信息類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 466 | 37636 |
12 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 466 | 37636 |
13 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 466 | 37636 |
14 | 包含專業(yè)工程管理、工程造價管理科學與工程類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 470 | 36915 |
15 | (數(shù)字平臺運維方向)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物) | 472 | 36492 |
16 | 風景園林專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 466 | 37636 |
17 | 包含專業(yè)建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃建筑類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 467 | 37451 |
18 | (民航運輸管理)交通運輸專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 467 | 37451 |
19 | 與建筑VR技術提供商光輝城市聯(lián)合培養(yǎng)(虛擬空間設計)建筑設計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
20 | 工程造價專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
21 | 海南省測繪地理信息學會定向培養(yǎng),向海南省各重點企業(yè)按需輸送畢業(yè)生測繪地理信息技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
22 | 建筑設計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
23 | 大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
24 | (跨境電商)國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
25 | 國際商務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
26 | 計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
27 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
28 | 電子商務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
29 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
30 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
31 | (基站建設與運維)現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
32 | 空中乘務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
33 | 民航運輸服務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
34 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
35 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
36 | 會展策劃與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
37 | (研學旅行)旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
38 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
39 | 商務英語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
40 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
41 | 商務日語專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
42 | 人力資源管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
43 | 建筑鋼結構工程技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
44 | (好萊塢華都影視學院)(電商運營與藝人經(jīng)濟)市場營銷專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 476 | 34022 |
45 | 會計學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 476 | 34022 |
46 | 財務管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 476 | 34022 |
47 | (英語(商務、教育、翻譯方向)、日語(商務方向)、朝鮮語(商務方向)、泰語(旅游商務方向))外國語言文學類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 476 | 34022 |
48 | (經(jīng)濟學(金融方向)、國際經(jīng)濟與貿易(跨境電商方向)、金融工程)經(jīng)濟學類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 477 | 33873 |
49 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 477 | 33873 |
50 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 477 | 33873 |
51 | (旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理)旅游管理類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 477 | 33873 |
52 | (網(wǎng)絡新媒體)新聞學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 477 | 33873 |
53 | (含電商方向)市場營銷專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 479 | 33438 |
54 | 土木工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | 463 | 36545 |
55 | (計算機科學與技術、智能科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術)計算機類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | 463 | 36545 |
56 | (工程管理、工程造價)管理科學與工程類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | 464 | 36343 |
57 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | 464 | 36343 |
58 | (電子信息工程、通信工程)電子信息類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物) | 471 | 35052 |
59 | 風景園林專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 468 | 35628 |
60 | (民航運輸管理)交通運輸專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 469 | 35423 |
61 | (建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃)建筑類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 469 | 35423 |
62 | (虛擬空間設計)建筑設計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
63 | 測繪地理信息技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
64 | (跨境電商)國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
65 | 會計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
66 | 財務管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
67 | 計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
68 | (基站建設與運維)移動通信技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
69 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
70 | 空中乘務專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
71 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
72 | 工程造價專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
73 | 建筑設計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
74 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
75 | (研學旅行)旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
76 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
77 | 商務英語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
78 | 商務日語專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
79 | 電子競技運動與管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
80 | 人力資源管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
81 | (舞龍舞獅)旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
82 | (網(wǎng)絡新媒體)新聞學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
83 | (新媒體營銷)市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
84 | (國際物流)物流管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
85 | (薪酬績效設計師)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
86 | 包含專業(yè):旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理旅游管理類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
87 | 財務管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
88 | 下設CMA、CPA方向班,入校后可自愿選擇,具體說明及費用詳見招生簡章會計學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
89 | 包含專業(yè):經(jīng)濟學(金融與科技方向)、金融工程、國際經(jīng)濟與貿易(跨境電商方向);含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,本科畢業(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章經(jīng)濟學類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
90 | 包含專業(yè):日語(商務方向)、朝鮮語(商務方向)、泰語(旅游商務方向);含英國威爾士三圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,本科畢業(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章外國語言文學類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
91 | 審計學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
92 | (應用影像創(chuàng)作與傳播)新聞學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
93 | (創(chuàng)業(yè)與商業(yè)管理)電子商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
94 | 電子商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
95 | (創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理)市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
96 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,本科畢業(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章(教育、翻譯、商務方向)英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
97 | 人力資源管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
98 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
99 | (數(shù)字會展)會展經(jīng)濟與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
100 | (智慧旅游)旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
101 | 土木工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
102 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
103 | 工程造價專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
104 | (數(shù)字平臺運維)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
105 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
106 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
107 | 通信工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
108 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
109 | 數(shù)字媒體技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物) | - | - |
110 | 包含專業(yè):建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃;雅和人居工程學院建筑類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | - | - |
111 | (民航運輸)交通運輸專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | - | - |
112 | 風景園林專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | - | - |
113 | 雅和人居工程學院工程造價專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
114 | 海南省測繪地理信息學會定向培養(yǎng),向海南省各重點企業(yè)按需輸送畢業(yè)生測繪地理信息技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
115 | 與建筑VR技術提供商光輝城市聯(lián)合培養(yǎng),具體詳見招生簡章(虛擬空間設計)建筑設計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
116 | 騰競依智網(wǎng)絡學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
117 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,?飘厴I(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章(跨境電商)國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
118 | 雅和人居工程學院建筑設計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
119 | 時代旅航管理學院空中乘務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
120 | 騰競依智網(wǎng)絡學院電子競技運動與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
121 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,專科畢業(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章商務日語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
122 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,?飘厴I(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章商務英語專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
123 | 聚星數(shù)字經(jīng)濟學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
124 | 雅和人居工程學院園林工程技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
125 | 騰競依智網(wǎng)絡學院現(xiàn)代移動通信技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
126 | 時代旅航管理學院民航運輸服務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
127 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,?飘厴I(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章國際商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
128 | 騰競依智網(wǎng)絡學院智能產(chǎn)品開發(fā)與應用專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
129 | 德行志華會計學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
130 | 含英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學學期交流及短期游學項目,?飘厴I(yè)可申請英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學碩士項目;詳見招生簡章金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
131 | 德行志華會計學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
132 | 聚星數(shù)字經(jīng)濟學院電子商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
133 | 時代旅航管理學院(研學旅行)旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
134 | 聚星數(shù)字經(jīng)濟學院現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
135 | 時代旅航管理學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
136 | 時代旅航管理學院會展策劃與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
137 | 華聞文創(chuàng)學院(數(shù)字會展)會展策劃與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
138 | 營創(chuàng)國際商學院(人力資本管理與分析師)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
139 | 營創(chuàng)國際商學院(商業(yè)分析與大數(shù)據(jù))電子商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
140 | 營創(chuàng)國際商學院市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
141 | 華聞文創(chuàng)學院(奢侈品營銷)市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
142 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在?诮(jīng)濟學院就讀?,后2年在海口經(jīng)濟學院就讀工程造價本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))工程造價專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
143 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在?诮(jīng)濟學院就讀?,后2年在?诮(jīng)濟學院就讀財務管理本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
144 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在海口經(jīng)濟學院就讀?,后2年在海口經(jīng)濟學院就讀計算機科學與技術本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
145 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在海口經(jīng)濟學院就讀?,后2年在?诮(jīng)濟學院就讀國際經(jīng)濟與貿易本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))國際經(jīng)濟與貿易專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
146 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在海口經(jīng)濟學院就讀?,后2年在?诮(jīng)濟學院就讀交通運輸本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))民航運輸服務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
147 | 騰競依智網(wǎng)絡學院電氣自動化技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
148 | 華聞文創(chuàng)學院(智慧旅游)旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
149 | 南海電影學院(影視營銷與制作)市場營銷專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
150 | 高職本科“3+2”分段培養(yǎng),前3年在?诮(jīng)濟學院就讀專科,后2年在海口經(jīng)濟學院就讀會展經(jīng)濟與管理本科;后2年費用以學校規(guī)定為準(高職本科“3+2”分段培養(yǎng))會展策劃與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
?诮(jīng)濟學院是2008年經(jīng)國家教育部批準成立的海南省第一所獨立設置的民辦本科高校。學校的辦學歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?跇I(yè)余大學,歷經(jīng)?诼殬I(yè)大學、?诮(jīng)濟職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。學校牢固樹立應用型人才培養(yǎng)的辦學定位,貫徹落實“一個中心”(人才培養(yǎng)),突出“兩根主線”(教學、科研),推進“三大建設”(師資隊伍、學科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路,全面推進“兩個轉型”(高職教育向本科教育轉型,規(guī)模發(fā)展向內涵建設轉型),創(chuàng)業(yè)型大學建設扎實推進,辦學實力顯著增強,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。學校辦學條件優(yōu)越。校園占地1800畝,建筑面積110余萬平方米;總投資逾30億元。教學設備設施齊全,教學科研儀器設備總值1.4億元;圖書館館藏豐富,環(huán)境優(yōu)雅,館藏紙質圖書157.5萬余冊,電子圖書190萬余冊;文化體育設施齊全;生活設施完善,為理想的求學勝地。學校下設中廣天擇傳媒學院、南海音樂學院、雅和人居工程學院、華都影視學院、南海電影學院、新絲路時尚?體育學院、德行智華會計學院、聚星數(shù)字經(jīng)濟學院、南海美術學院、東方外貿外語學院、騰競網(wǎng)絡學院、旅游與民航管理學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院(培訓學院)等15個二級學院及公共外語教學部、公共體育教學部等2個教學部。開設52個本科專業(yè)和23個專科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、工學、藝術學、教育學等6大學科門類;2012年5月通過學士學位授予權評審,成為學士學位授予單位;面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,目前全日制在校生24000余人,其中本科生15000余人。學校不斷強化內涵建設,蘊育具有特色的應用型人才培養(yǎng)模式,深入推進教育教學改革,F(xiàn)已擁有國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級重點(培育)學科3個、實驗教學示范中心3個、教學團隊8個、特色專業(yè)5個、精品課程27門、國家級精品視頻公開課1門、國家級一流課程1門、省級一流課程7門。積極探索國際合作教育,把加強與國外高校的交流合作定位在提高教學質量、促進教學改革的戰(zhàn)略性高度,已與澳大利亞、新西蘭、美國、英國、加拿大、泰國、馬來西亞等國高校建立了合作關系。通過多種形式將國外的優(yōu)質教育資源引入到學校的教學環(huán)節(jié)中,在交流合作過程中提高教學質量,為廣大學子提供接受國際化教育的機會和選擇。學校強力推進應用型高校建設。2016年12月,學校被省教育廳確定為“向應用型轉型發(fā)展試點高!保 瓊教高〔2016〕215號 );2021年4月,省教育廳組織省內外專家對學校建設海南省示范應用型本科高校有關工作進行評審驗收,專家組一致認為:學校在應用型試點轉型建設中,緊緊圍繞立德樹人根本任務,實現(xiàn)了“把辦學思路轉到服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展上來,轉到產(chǎn)教融合校企合作上來,轉到培養(yǎng)應用型技術技能型人才上來,轉到增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來”的目標,具有示范意義和推廣價值。2021年6月,省教育廳請示教育部同意,下文( 瓊教高〔2021〕75號 )確定我校為第一批省級示范應用型本科高校。學校堅持用真誠和待遇吸引人,用事業(yè)和環(huán)境凝聚人,用精神和制度激勵人,努力營造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關系,以“海納百川”的胸襟,廣納賢士,組建起高效務實的管理、教學、科研團隊,勵精圖治,革故鼎新,共謀發(fā)展。學校實行董事會領導下的校長負責制。董事長曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國民辦教育協(xié)會副會長。他視野開闊,經(jīng)驗豐富,對教育有深入的思考與研究,提出了一系列開創(chuàng)性的教育思想和理念,為學院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進方向。歷屆校長劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等,都曾擔任高校黨政主要領導多年,有著豐富的大學教學及管理經(jīng)驗,是深諳高等教育的專家。學校現(xiàn)有教職工1400名,其中專任教師935人,具有高級職稱教師299人。聘請校外教師460人,具有高級職稱教師162人。教師中享受國務院特殊津貼專家2名,其他全國、省級各類優(yōu)秀教師(專家)18人。聘請了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國內知名專家學者為客座教授。教師立足于應用型人才的培養(yǎng),積極參與教研教改活動,不斷增強科研能力。近年來,教師在教育教學中獲得國家級獎勵67人次,省部級獎勵302人次,校級獎勵353人次。教師承擔國家級課題4項,承擔省市級課題513余項;公開發(fā)表教改、科研論文4355篇,其中,中文核心期刊464篇,被SCI、EI、ISTP收錄110篇;獲教學科研成果獎39項,體育、文藝作品獲獎141項;出版教材、著作554部,專利作品51項。學校以“無論公辦民辦,都是黨辦;無論體制內、體制外,貫徹黨的教育方針無例外;無論營利性、非營利性,都始終保持教育的公益性”的政治自覺,始終把黨的建設和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國的先進典型,多次受邀在全國有關會議上做典型發(fā)言;輔導員培訓體系完善,等級晉升制度科學,逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化;思政課改革步伐加快,思政課建設被評為省級優(yōu)秀;心理健康教育成效顯著,處于海南高校領先地位;校工會入評“全國模范教工之家”;校團委被評為“海南省五四紅旗團委”。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,以提高教育教學質量為根本目標。與時俱進,緊跟國家經(jīng)濟社會全面轉型的步伐,緊密服務于海南地方經(jīng)濟社會的發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實踐能力。深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,確立了“加強應用型研究,建設創(chuàng)業(yè)型大學,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標,成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,出資200萬元設立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進素質教育,構建有特色的素質教育體系和人才培養(yǎng)模式,將素質拓展納入學分體系,形成了全方位、全過程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來,共有2000多人(次)獲得省級以上乃至國際賽事獎項,甚至填補海南省獲獎空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運會、世博會、亞運會、全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會等重大活動中,海經(jīng)學生志愿者表現(xiàn)突出,廣受贊譽。學校實行開放辦學之路,與中廣天擇傳媒股份有限公司、深圳市思禹文化藝術發(fā)展有限公司、寧波艾禾文化傳播有限公司、共青城雅和教育投資管理中心、世紀華都海天國際影業(yè)(北京)有限公司、北京可立歐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、新絲路海南文化產(chǎn)業(yè)集團有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期貨經(jīng)紀有限公司、?诟邸⒑D想娨暸_、海口電視臺、海南洋浦實業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關政府部門建立了良好的合作關系,為大學生的實訓實習和就業(yè)搭建了廣闊的平臺。聯(lián)辦改制以來畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上,培養(yǎng)的8萬余名全日制畢業(yè)生遍布沿海及內地,以“適應快、能力強、素質高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評。不少已成為企業(yè)高管、社會精英。學校在創(chuàng)新中求進取,在改革中謀發(fā)展,辦學成果和社會認可度穩(wěn)步提升。2009年被民政部評為“全國先進社會組織”,被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”;2010年被教育部評為“全國民辦教育先進集體”、“全國學校藝術教育先進單位”;2011年被國家民委、國家體育總局授予“全國民族體育先進集體”稱號;2011年12月當選為全國民辦本科高校協(xié)作會副理事長單位;2013年12月當選中國民辦教育協(xié)會副會長單位;2014年3月當選為中國民辦教育協(xié)會高專委常務理事單位;連續(xù)3年入選新浪網(wǎng)“最具綜合實力民辦高校”十強。2016年7月被教育部評為“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高!保2016年12月,被民政部授予“全國社會組織培訓基地”;2017年4月,被共青團中央確定為“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”;同時被海南省教育廳確定為示范應用型本科試點建設高校和立項建設碩士學位授予單位。2006年4月,時任中央政治局常委、國家副主席曾慶紅在中央有關部委和省市主要負責人陪同下蒞臨學校視察,對學校黨建工作與人才培養(yǎng)工作給予充分肯定與高度評價;2006年3月,教育部袁貴仁部長親臨學校指導;2008年3月,時任教育部副部長陳小婭親自為?诮(jīng)濟學院成立揭牌。海南省委省政府、?谑形姓畾v任主要領導多次親臨學校視察指導或現(xiàn)場辦公。先后來校訪問講學的兩位諾貝爾獎獲得者對學校贊譽有加;2014年12月,中國民辦教育發(fā)展大會暨中國民辦教育協(xié)會2014年會在學校召開,來自教育部、民政部、中民協(xié)的領導和全國民辦教育界的500多名精英,對學校的校園建設與辦學成就給予了高度評價。建校45年風雨兼程,峰回路轉;聯(lián)辦改制20年砥礪前行,一路凱歌。學校將始終把“促進學生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學”作為追求的目標,在海南自由貿易港、海南國際教育創(chuàng)新島上,以獨有的大氣魄、大手筆,書寫新的輝煌! (2021年6月版)
?诮(jīng)濟學院重點特色專業(yè)有財務管理、應用經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿易、英語、經(jīng)濟學
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
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1 | 校級重點特色專業(yè) | 1 | 財務管理 |
2 | 省級重點特色學科 | 1 | 應用經(jīng)濟學 |
3 | 國家級綜合改革試點專業(yè) | 1 | 國際經(jīng)濟與貿易 |
4 | 省級應用型轉型試點專業(yè) | 2 | 英語、經(jīng)濟學 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 1 | 計算機科學與技術 |
海南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18