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海南高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于海南290分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
海南290分可以上的大學具體名單有海南科技職業(yè)大學、秦皇島職業(yè)技術(shù)學院、湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院、武漢商貿(mào)職業(yè)學院、上海旅游高等?茖W校、上海工商職業(yè)技術(shù)學院、上海東海職業(yè)技術(shù)學院等,2023年海南高考290分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 海南科技職業(yè)大學(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 290 | 55523 |
2 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 289 | 55537 |
3 | 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 305 | 55272 |
4 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 289 | 55537 |
5 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 279 | 55664 |
6 | 上海旅游高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 296 | 55439 |
7 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 288 | 55554 |
8 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 300 | 55379 |
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據(jù)之一,高考位次法適合于考后出分、出分數(shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分數(shù)分別上浮5分,下調(diào)15分,得到高考成績的區(qū)間,并以此來篩選出對應的大學,參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標大學。
4、結(jié)合大學專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛好,逐個在目標高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分數(shù)線,同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準,如果位次處于目標大學和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè),就可以用來填報志愿了。
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2023年海南高考語文已經(jīng)結(jié)束,那么今年的語文試卷難度如何?以下是小編整理的相關內(nèi)容,僅供參考。一、2023年海南高考語文卷難度怎么樣2023年海南高考語文試卷總體來說不難。海南高考語文試題今年保持相對穩(wěn)定。既考慮到高考綜合改革省份使用老教材參加新高考的實際,又對標新高考適應性測試的結(jié)構(gòu)模式,海南高考語文試題保證了新老高考的平穩(wěn)對接,助力新高考綜合改革平穩(wěn)落地。海南高考語文試題的作文重在圍繞材料,...查看更多
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序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 海南科技職業(yè)大學(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 290 | 55523 | |
2 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 289 | 55537 | |
3 | 湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 305 | 55272 | |
4 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 289 | 55537 | |
5 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 279 | 55664 | |
6 | 上海旅游高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2022 | /? | 海南 | 296 | 55439 | |
7 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /專科 | 海南 | 288 | 55554 | |
8 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2022 | /? | 海南 | 300 | 55379 | |
9 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 304 | 52316 | |
10 | 四川西南航空職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 305 | 52300 | |
11 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 280 | 52663 | |
12 | 湖北城市建設職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 海南 | 302 | 52359 | |
13 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 286 | 52606 | |
14 | 江西泰豪動漫職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /專科 | 海南 | 284 | 52626 | |
15 | 黃岡科技職業(yè)學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 海南 | 304 | 52316 | |
16 | 上海立達學院(2)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 282 | 50515 | |
17 | 婁底職業(yè)技術(shù)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 300 | 50271 | |
18 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 294 | 50358 | |
19 | 武漢電力職業(yè)技術(shù)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 299 | 50296 | |
20 | 長春金融高等專科學校(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 286 | 50467 | |
21 | 石家莊工程職業(yè)學院(1)(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 海南 | 285 | 50479 | |
22 | 長江工程職業(yè)技術(shù)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 海南 | 302 | 50237 | |
23 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 295 | 50346 | |
24 | 安徽國防科技職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 284 | 50493 | |
25 | 天津城市職業(yè)學院(1)(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 海南 | 291 | 50405 |
高考最受歡迎的十大專業(yè)
高考最受歡迎的十大專業(yè)分別是金融學、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機械設計制造及其自動化、會計學、經(jīng)濟學、電氣工程及其自動化、臨床醫(yī)學、法學、英語專業(yè)。
1.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。
2.會計學
會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科。會計學是社會學科的組成部分,是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
3.金融學
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象,具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科專業(yè),是從經(jīng)濟學中分化出來的。
4.土木工程
土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)活動,也指工程建設的對象。即建造在地上或地下、陸上,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務的各種工程設施,例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。
5.國際經(jīng)濟與貿(mào)易
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的理論,掌握國際貿(mào)易的知識和技能的人才。了解中國對外貿(mào)易和當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易慣例與WTO規(guī)則,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)和科研院所從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易業(yè)務、管理、調(diào)研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
6經(jīng)濟學
經(jīng)濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟活動和各種相應的經(jīng)濟關系及其運行、發(fā)展的規(guī)律的學科。經(jīng)濟學核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要分支,微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。
7電氣工程及其自動化
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù),信息與網(wǎng)絡控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合,電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合,元件與系統(tǒng)相結(jié)合,使學生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術(shù)等領域的基本技能。
8臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。臨床即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
9法學
法學,又稱法律科學,是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學,它是研究與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系。法學,是關于法律的科學。法律作為社會的強制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護,實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學,其核心就在對于秩序與公正的研究,是秩序與公正之學。法學是世界各國高等學校普遍開設的大類,也是中國大學的十大學科體系之一,包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。
10英語
英語是一門普通高等學校本科專業(yè),屬外國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位。該專業(yè)學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究,具有跨學科特點。還可與其他相關專業(yè)結(jié)合,形成復合型專業(yè),以適應社會發(fā)展的需要。
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
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