1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上上海出版印刷高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要250分,對應的最低錄取位次為55880名,招生錄取人數(shù)為11人;
2、2022年海南高考綜合(物)類考生上上海出版印刷高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要250分,對應的最低錄取位次為55880名,招生錄取人數(shù)為3人;
3、2021年海南高考綜合(不限)類考生上上海出版印刷高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要447分,對應的最低錄取位次為41154名,招生錄取人數(shù)為14人;
4、2020年海南高考綜合(不限)類考生上上海出版印刷高等?茖W校(1)的最低錄取分數(shù)線需要437分,對應的最低錄取位次為40891名,招生錄取人數(shù)為14人;
1、2022年上海出版印刷高等專科學校在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2022 | 綜合 | 不限 | ? | 11 | 250 | 55880 | 市政府 |
海南 | 2022 | 綜合 | 物 | 專科 | 3 | 250 | 55880 | 市政府 |
2、2021年上海出版印刷高等專科學校在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2021 | 綜合 | 不限 | ? | 14 | 447 | 41154 | 市政府 |
3、2020年上海出版印刷高等?茖W校在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2020 | 綜合 | 不限 | 專科 | 14 | 437 | 40891 | 市政府 |
上海出版印刷高等專科學校創(chuàng)建于1953年,是新中國建立的第一所出版印刷類學校,中國出版印刷專業(yè)教育的搖籃,國家新聞出版署(原國家新聞出版總署)與上海市人民政府共建的特色學校。2008年,學校在教育部高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀。2010年,學校被列為國家100所骨干建設高職院校單位之一,2015年通過教育部和財政部兩部委驗收并獲得“優(yōu)秀”等級。學校是國家高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設單位;是上海市建設現(xiàn)代大學制度的首批試點單位;上海市第一批依法治校示范校單位。2017年,學校1名教師入選第46屆世界技能大賽申辦形象大使,學校助力上海獲得2021年世界技能大賽舉辦權。2018年榮獲國家級教學成果二等獎,并獲得教育部“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”稱號。2020年,“分類評價”工作在上!皯眉寄苄驮盒!敝性俅我燥@著優(yōu)勢排名第一,社會行業(yè)影響力顯著提升。近70年來為我國的出版印刷業(yè)培養(yǎng)了6萬多名高層次技術骨干和行業(yè)高級管理人才。學生連續(xù)三屆代表中國參加世界技能大賽,并分別在2013年和2015年榮獲第42屆和第43屆世界技能大賽印刷媒體技術項目銅牌和銀牌;在2017年和2018年連續(xù)兩屆美國印刷大獎中,學校師生勇奪其中15項最高獎項——班尼金獎(Benny Award)。中國印刷傳媒高技能人才正陸續(xù)從學校走向世界。學校被人力資源社會保障部確定為第43、44、45屆世界技能大賽印刷媒體技術項目中國集訓基地,被授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”。學校被原國家新聞出版廣電總局確定為“國家印刷出版人才培養(yǎng)基地”,連續(xù)五次被授予“技能人才培育突出貢獻獎”。2018年3月,世界技能組織主席西蒙·巴特利受聘學校名譽教授,建立了“西蒙·巴特利中國技能研究工作室”。學校以培養(yǎng)服務上海和全國出版印刷傳媒業(yè)的技術技能型人才為己任,秉承“立足上海、領先國內、依托行業(yè)、服務社會”的辦學理念,以“工文藝融匯、編印發(fā)貫通、教學做互動”為辦學特色,致力于建設特色鮮明的應用技術技能型高等院校,使學校成為國家出版印刷人才培養(yǎng)基地、上海文化創(chuàng)意產業(yè)服務基地、國際先進傳媒技術推廣基地。學校秉持“崇德弘文篤行致遠”校訓,堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展,國際化發(fā)展,傳承中國出版印刷優(yōu)秀文化,積極吸收借鑒國際化的教育思路、先進的教育理念、豐富的教育內容及靈活的育人形式,形成了工、文、藝相互滲透且有鮮明特色的“印刷工程與包裝設計”、“出版?zhèn)鞑ヅc文化管理”、“藝術設計與影視動漫”三大專業(yè)群。學,F(xiàn)設有印刷包裝工程系、出版與傳播系、信息與智能工程系、藝術設計系、文化管理系、影視藝術系、動漫與電競系、基礎教學部、馬克思主義學院、現(xiàn)代傳媒技術與藝術學院和繼續(xù)教育部等教學部門。學校以就業(yè)為導向,注重工文藝融合,注重學生專業(yè)技術技能訓練和職業(yè)素質,依托行業(yè)產業(yè),構建由課程實驗、生產實訓、頂崗實習實踐教學體系。學校建有一流的實驗、實訓設施,專業(yè)設備種類齊全,實驗實訓項目豐富。由學校為牽頭單位建設的“柔版印刷綠色制版與標準化實驗室”獲批為首批新聞出版業(yè)科技與標準重點實驗室中的“專業(yè)領域實驗室”,這是學校獲批立項建設的國家省部級重點實驗室。學校高度重視國際合作與交流,與美國、加拿大、俄羅斯、英國、法國、德國、意大利、芬蘭、瑞典、愛沙尼亞、日本、新加坡等30多個國家和地區(qū)的高等院校、跨國公司、行業(yè)組織建立了良好的合作與交流關系,其中不乏美國羅切斯特理工大學、芬蘭奧盧大學、俄羅斯莫斯科國立印刷大學、新加坡南洋理工大學、德國海德堡印刷機械有限公司、日本小森公司等國際知名單位。學校與美國羅切斯特理工學院合作舉辦的印刷圖文信息處理(?疲┖献鬓k學項目被評為第二屆上海市示范性中外合作辦學表彰項目。學校順利完成印刷媒體技術專業(yè)ACCGC認證現(xiàn)場評估工作。國際化辦學成為學校的品牌。學校積極服務國家“一帶一路”倡議,協(xié)助孟加拉國家印刷工業(yè)協(xié)會籌建印刷職業(yè)學院。與香港印刷科技研究中心、上海市印刷行業(yè)協(xié)會合作建立“Idealliance-China G7 培訓基地”,大力開展境外技術技能培訓。編寫的《出版印刷人才培養(yǎng)教材》作為培訓教材為“一帶一路”沿線國家印刷員工開展印刷技能培訓,推進了國際出版印刷服務合作、促進了出版印刷業(yè)與沿線國家的合作與交流。目前學校有全日制在校生近6000人。學校培養(yǎng)的學生一直受到用人單位的廣泛歡迎。學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年一直在99%以上,專升本率保持在15%以上。學校堅持“觀念興校、特色立校、人才強!保粚崱叭灰惑w”的國家示范性骨干高職院校建設成果,堅持校企合作多員參與的辦學方向,努力把學校打造成為具有國際重要影響力的中國出版印刷傳媒領域高等職業(yè)教育龍頭院校,致力于為我國培養(yǎng)具有國際視野、人文素養(yǎng)、藝術眼光、創(chuàng)新意識的印刷出版?zhèn)髅筋惛叨藨眉夹g技能型人才
海南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
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時間:2024-07-12 10:0:41海南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
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時間:2024-07-09 09:0:18