一、九江職業(yè)大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37017名，招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35255名，招生錄取人數(shù)為12人;

3、2020年海南高考綜合(不限)類考生上九江職業(yè)大學(xué)(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要468分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35628名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、九江職業(yè)大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年九江職業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	�？�	12	480	37017	省政府

2、2021年九江職業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	�？�	12	478	35255	省政府

3、2020年九江職業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	�？�	12	468	35628	省政府

（1）、九江職業(yè)大學(xué)寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、九江職業(yè)大學(xué)寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年寧夏高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要237分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39713名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年寧夏高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為20人; 3、2020年寧夏高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要186分，對(duì)應(yīng)...查看更多

（2）、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS九江職業(yè)大學(xué)，包括江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好。一、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新江蘇建筑...查看更多

（3）、九江職業(yè)大學(xué)的人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九江職業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年九江職業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、九江職業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年九江職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的人力資源管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九江職業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)...查看更多

（4）、長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看長江職業(yè)學(xué)院VS九江職業(yè)大學(xué)，包括長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好。一、長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新長江職業(yè)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（5）、九江職業(yè)大學(xué)在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、九江職業(yè)大學(xué)在江西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、九江職業(yè)大學(xué)在江西的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)招生人數(shù)為15人;2、九江職業(yè)大學(xué)在江西的人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為9人;3、九江職業(yè)大學(xué)在江西的茶藝與茶文化專業(yè)招生人數(shù)為13人;4、九江職業(yè)大學(xué)在江西的學(xué)前教育（(師范類)）招生人數(shù)為70人;5、九江職業(yè)大學(xué)在江西的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為13人;6、九江職業(yè)大學(xué)在江西的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為...查看更多

（6）、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院VS九江職業(yè)大學(xué)，包括天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好。一、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九江職業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多

（7）、九江職業(yè)大學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九江職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年九江職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、九江職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年九江職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九江職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)...查看更多

（8）、九江職業(yè)大學(xué)在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、九江職業(yè)大學(xué)在江蘇專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、九江職業(yè)大學(xué)在江蘇的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（(濂溪校區(qū))）招生人數(shù)為2人;2、九江職業(yè)大學(xué)在江蘇的軟件技術(shù)（(濂溪校區(qū))）招生人數(shù)為2人;二、九江職業(yè)大學(xué)在在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2022九江職業(yè)大學(xué)在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三 專業(yè)名稱 招生省...查看更多

（9）、九江職業(yè)大學(xué)黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、九江職業(yè)大學(xué)黑龍江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年黑龍江高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要285分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92063名，招生錄取人數(shù)為8人; 2、2021年黑龍江高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要267分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為85594名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年黑龍江高考理科類考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要...查看更多

（10）、九江職業(yè)大學(xué)在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于九江職業(yè)大學(xué)在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含九江職業(yè)大學(xué)在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將九江職業(yè)大學(xué)在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、九江職業(yè)大學(xué)在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少九江職業(yè)大學(xué)在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為215分至294分，錄取位次在446694 至162625排名區(qū)間,河南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)...查看更多

（11）、九江職業(yè)大學(xué)在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、九江職業(yè)大學(xué)在廣東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、九江職業(yè)大學(xué)在廣東的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū)）招生人數(shù)為2人;2、九江職業(yè)大學(xué)在廣東的商務(wù)英語（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū)）招生人數(shù)為2人;3、九江職業(yè)大學(xué)在廣東的小學(xué)英語教育（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū)）招生人數(shù)為2人;4、九江職業(yè)大學(xué)在廣東的學(xué)前教育（住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):濂溪校區(qū)）招生人數(shù)為2人;5、九江...查看更多

（12）、九江職業(yè)大學(xué)在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、九江職業(yè)大學(xué)在貴州專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、九江職業(yè)大學(xué)在貴州的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（(濂溪校區(qū))(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;2、九江職業(yè)大學(xué)在貴州的學(xué)前教育（(師范)(濂溪校區(qū))(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;3、九江職業(yè)大學(xué)在貴州的現(xiàn)代物流管理（(廉溪校區(qū))(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;4、九江職業(yè)大學(xué)在貴州的數(shù)控技術(shù)（(鐮溪校區(qū))(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;5、九江職業(yè)大學(xué)在...查看更多

三、九江職業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

校 訓(xùn)： 博學(xué)多能 厚德篤行學(xué)校辦學(xué)定位：技師培養(yǎng)基地 教師成長搖籃學(xué)校辦學(xué)理念：學(xué)生第一 教師第一 ，行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)人才培養(yǎng)理念：重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能學(xué)生成長目標(biāo)：立志、精業(yè)、修身、健體、感恩校 風(fēng)：誠信、明理、求實(shí)、創(chuàng)新教 風(fēng)：博學(xué)、善研、愛生、樂教學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)、好問、慎思、篤行“四個(gè)一“人本舉措：關(guān)心關(guān)愛學(xué)生從每一餐飯、每一瓶水、每一節(jié)課著手，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。 九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月，九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1902年建立的九江中學(xué)堂，源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院，承續(xù)了千年書院文脈和底蘊(yùn)，有著一百多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月，江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)大學(xué)，2015年1月，九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué)�，F(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科（試點(diǎn)班）、高中起點(diǎn)三年制和初中起點(diǎn)五年制大專的綜合性省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校位于九江市城區(qū)，坐落在風(fēng)景秀麗的廬山腳下，氣勢(shì)磅礴的長江之濱，現(xiàn)有濂溪和鶴問湖兩個(gè)校區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有14個(gè)二級(jí)院部（師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專部、思政課部），有47個(gè)專業(yè)面向全國26個(gè)�。▍^(qū)）統(tǒng)一計(jì)劃招生。學(xué)�，F(xiàn)有教職工770余人，其中教授、副教授200人，占專任教師的33%；碩士以上學(xué)歷的教師318人，占專任教師的53.3%（博士及在讀4人）；雙師素質(zhì)型教師占專任教師的70.74%，在校生18800余人。學(xué)�，F(xiàn)建有中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)精品課程15門。建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國家雙新人才培養(yǎng)基地1個(gè)，省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，國家職業(yè)鑒定站1個(gè)，職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考試點(diǎn)3個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)為國家級(jí)“幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施高校、國家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)院校、全國雙新人才計(jì)劃培訓(xùn)基地、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)（幼兒園）教師及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、全國志愿助殘服務(wù)示范基地等。先后獲得江西省文明單位、新華網(wǎng)“2013年中國最具影響力職業(yè)院�！�、江西省語言文字規(guī)范化示范校、全國模范教工之家等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校也是江西省示范性高職院校，全省高校就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位，江西省內(nèi)的一所唯一以“大學(xué)”命名的綜合性高等職業(yè)院校。整體辦學(xué)水平已經(jīng)處在江西省前列陣容，并且形成了自己的品牌與亮點(diǎn)。目前，國務(wù)院規(guī)劃 “雙一流”建設(shè)、教育部正推行高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，我校正緊跟形勢(shì)，大力推進(jìn)“雙高”建設(shè)。2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成，實(shí)現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓，靠江臨湖，山水交融，環(huán)境優(yōu)美。占地901畝，建筑面積40多萬平米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計(jì)原則，以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計(jì)理念，把學(xué)校當(dāng)做城市景觀的一部分，構(gòu)筑一個(gè)山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。新校園以風(fēng)水理念作為切入點(diǎn)，功能布局上采取兩心、兩軸、七區(qū)的布局模式，行政、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、活動(dòng)、生活等功能區(qū)相對(duì)獨(dú)立，互不干擾。各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施完備，功能完善。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓，網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全�，F(xiàn)代化的建筑，園林化的綠化，完備的教學(xué)、生活設(shè)施，濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。以人為本，創(chuàng)新辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持 “三個(gè)主動(dòng)適應(yīng)”：與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，在人才培養(yǎng)上以“重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”為指針，突出品行教育，重在立德樹人。2017年4月，學(xué)校新一屆黨委班子上任，提出“學(xué)生第一，教師第一”理念，讓行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，大力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”人文關(guān)懷理念：“關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生從每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水著手，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。堅(jiān)持三個(gè)“不動(dòng)搖”的辦學(xué)核心，貫徹 “三個(gè)面向”的辦學(xué)導(dǎo)向。打造“三支隊(duì)伍”，夯實(shí)辦學(xué)根基。內(nèi)涵發(fā)展，革新教學(xué)模式。堅(jiān)持“三個(gè)特色”打造，（打造專業(yè)特色；打造教學(xué)工作特色；打造科研創(chuàng)新特色），進(jìn)一步厚實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”（ 專業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行，培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行，資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行；職業(yè)資格與培養(yǎng)目標(biāo)融合，職業(yè)能力與課程體系融合，知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練融合），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；以“兩個(gè)本位（學(xué)生本位與能力本位）、兩個(gè)滲透（