一、西南科技大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(化)類考生上西南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要600分，對應(yīng)的最低錄取位次為10477名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2022年海南高考綜合(政)類考生上西南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要602分，對應(yīng)的最低錄取位次為10135名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年海南高考綜合(化)類考生上西南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要592分，對應(yīng)的最低錄取位次為11045名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年海南高考綜合(政)類考生上西南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要592分，對應(yīng)的最低錄取位次為11045名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上西南科技大學(xué)(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要581分，對應(yīng)的最低錄取位次為12353名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、西南科技大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年西南科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	590	12132	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	9	598	10781	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	20	599	10660	省政府
海南	2022	綜合	化	本科	3	600	10477	省政府
海南	2022	綜合	政	本科	3	602	10135	省政府

2、2021年西南科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	584	12363	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	20	590	11381	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	3	592	11045	省政府
海南	2021	綜合	政	本科	3	592	11045	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	9	601	9674	省政府

3、2020年西南科技大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	581	12353	省政府
海南	2020	綜合	化	本科	3	583	12003	省政府
海南	2020	綜合	物	本科	20	585	11680	省政府
海南	2020	綜合	政	本科	3	586	11493	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	9	596	9970	省政府

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三、西南科技大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

"西南科技大學(xué)坐落于中國科技城——四川省綿陽市。學(xué)校是四川省人民政府與教育部共建高校，四川省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校，被教育部確定為國家重點建設(shè)的西部14所高校之一。原中央政治局常委，國務(wù)院副總理李嵐清同志贊譽(yù)學(xué)�！肮步ㄅc區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)”走出了一條有自己特色的辦學(xué)路子。學(xué)�，F(xiàn)任黨委書記、校長董發(fā)勤。西南科技大學(xué)源起于1952年創(chuàng)辦的重慶第一土木建筑學(xué)校和西南建筑工程學(xué)校以及由兩校合并成立的重慶建筑工程學(xué)校。學(xué)校曾在重慶、石棉、綿陽三地辦學(xué)，1978年四川建筑材料工業(yè)學(xué)院遷至原清華大學(xué)綿陽分校校址，清華大學(xué)綿陽分校部分職工及辦學(xué)資源并入學(xué)院。1993年更名為西南工學(xué)院。2000年，原西南工學(xué)院與綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等�？茖W(xué)校合并組建西南科技大學(xué)。學(xué)校校園現(xiàn)占地5463畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是讀書治學(xué)的好地方。學(xué)校現(xiàn)有建筑面積119萬平方米，固定資產(chǎn)總值27億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值已達(dá)8.87億元。學(xué)校圖書館建筑面積3.78萬平方米，藏有紙質(zhì)圖書253萬余冊，電子圖書756萬余冊。學(xué)校現(xiàn)有在校研究生、普通本�？茖W(xué)生、外國留學(xué)生3.9萬余人。設(shè)有國防科技學(xué)院等16個學(xué)院（部），在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，設(shè)有本科專業(yè)83個；有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個，二級博士學(xué)位授權(quán)點18個；一級碩士學(xué)位授權(quán)點24個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點88個；碩士專業(yè)學(xué)位類別15個。博士后科研流動站1個，有4個學(xué)科方向與中國工程物理研究院等開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科（群）2個、省級優(yōu)勢學(xué)科4個、省級重點學(xué)科11個，有國防科工局批準(zhǔn)的國防基礎(chǔ)學(xué)科1個、國防特色學(xué)科方向5個。材料科學(xué)、工程科學(xué)、化學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%，其中材料科學(xué)和工程科學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入ESI排名前5‰。學(xué)校現(xiàn)有教職工2690余人，其中：正高級職稱人員324人，副高級職稱人員629人；有博士生、碩士生導(dǎo)師875人；從董事單位等聘任院士15人；有“百千萬人才工程”國家級人選、“獎勵計劃”青年項目、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、“教育部新世紀(jì)人才計劃”人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、四川省教學(xué)名師等200余人次。有“核廢物環(huán)境下的生物效應(yīng)”“核應(yīng)急環(huán)境安全智能感知與預(yù)警”國家國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個，“碳納米材料”“特種高分子”“軍民融合研究”等8個省部級科技創(chuàng)新團(tuán)隊，以及“光電檢測技術(shù)與研究”等17個四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校有省部共建國家重點實驗室1個，國家大學(xué)科技園1個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家絕緣材料工程技術(shù)研究中心（共建）１個，國家遙感中心綿陽科技城分部1個，有國防重點學(xué)科實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個，有四川省重點實驗室3個，四川省工程技術(shù)研究中心4個，四川省國際科技合作基地2個，四川省工程實驗室3個，四川省協(xié)同創(chuàng)新中心3個，四川省科技資源共享服務(wù)平臺1個，四川省軍民兩用技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)孵化中心等。有四川省高校重點實驗室10個。有教育部國別和區(qū)域研究培育基地1個，首批四川新型智庫1個，有四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地等省級研究平臺3個、省社科普及基地2個。近年來，學(xué)校完成了多項國家重大專項、“973”“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家重大儀器專項、國防重點項目、國家社科基金項目等，獲得國家科技進(jìn)步二等獎等國家級和省部級科技獎勵110多項。學(xué)校在2020年自然指數(shù)中國內(nèi)地高校TOP200中居第125位（四川省屬高校第1位）。學(xué)校有光電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動、思想政治理論課實踐教學(xué)等國家級、省級一流課程32門，每年面向本科生、研究生開出各類課程3000余門。電子技術(shù)與創(chuàng)新、化學(xué)實驗教學(xué)等國家級和省級高校教學(xué)團(tuán)隊8個，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等7個國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。在2021年中國高等教育學(xué)會公布的2012-2020全國普通高校教師競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)排行榜中，西南科技大學(xué)居全國44位（四川省屬高校第2位）。有材料科學(xué)與工程、自動化、環(huán)境工程等6個國家特色專業(yè)建設(shè)點，電子信息工程專業(yè)為國防重點專業(yè)，輻射防護(hù)與核安全專業(yè)為國防緊缺專業(yè)，有28個國家和四川省一流專業(yè)，土木工程等7個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證（評估），有2個國家級和12個省級實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真實驗教學(xué)中心。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建�！薄按髮W(xué)創(chuàng)業(yè)大賽”等科技文化體育大賽及學(xué)科競賽中屢獲佳績；學(xué)校機(jī)器人小組榮獲全國大學(xué)生機(jī)器人大賽冠軍、最佳技術(shù)獎，亞太地區(qū)亞軍、最佳技術(shù)獎。在2019年中國高等教育學(xué)會公布的2015-2019“中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估”結(jié)果中，