一、長沙師范學(xué)院海南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上長沙師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要575分，對應(yīng)的最低錄取位次為14866名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上長沙師范學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要579分，對應(yīng)的最低錄取位次為13258名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2020年海南高考綜合(不限)類考生上長沙師范學(xué)院(2)的最低錄取分數(shù)線需要567分，對應(yīng)的最低錄取位次為14846名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、長沙師范學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年長沙師范學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	本科	4	575	14866	省政府

2、2021年長沙師范學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	本科	3	579	13258	省政府

3、2020年長沙師范學(xué)院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	本科	3	567	14846	省政府

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三、長沙師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

長沙師范學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校，前身為毛主席的老師、無產(chǎn)階級革命家、共和國教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的長沙師范學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，人文底蘊深厚，名師薈萃，英才輩出。在百年發(fā)展歷程中，匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學(xué)者名流，涌現(xiàn)了柳直荀、羅學(xué)瓚、陳章甫、蔣長卿等20多位革命先烈，培養(yǎng)了以國歌詞作者田漢、開國大將許光達、著名作家廖沫沙、長征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材。作為全國最主要的徐特立紀念地和研究基地，學(xué)校歷來受到黨和政府的高度重視，胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延?xùn)|等黨和曾以題詞、接見、視察等方式表達親切關(guān)懷。學(xué)校百年堅守師范教育，70余年發(fā)展學(xué)前教師教育，是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位，教育部體育美育浸潤行動計劃試點高校，幼師國培示范性綜合改革培訓(xùn)基地，湖南建設(shè)教育強省師資培養(yǎng)基地。辦學(xué)條件：學(xué)�，F(xiàn)有南（星沙）、北（安沙）兩個校區(qū)，校園面積69.82萬平方米，建筑面積40.18萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.07億元，館藏紙質(zhì)圖書100.68萬冊；現(xiàn)有省級實踐教學(xué)示范中心1個，校級教學(xué)實驗中心9個，實驗實訓(xùn)室54個；室外運動場2個、體育館1座，配套設(shè)施完備。學(xué)科專業(yè)：設(shè)置本科專業(yè)26個，涵蓋教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等多個學(xué)科門類。專業(yè)建設(shè)成效明顯，擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個；國家級一流本科課程3門，國家級教師教育精品資源共享課3門，省級一流本科課程37門，省級課程思政示范課程2門。師資隊伍：學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工1026人，其中專任教師665人。專任教師中，高級職稱226人，博士119人。擁有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、全國優(yōu)秀教師2人、全國崗位學(xué)雷鋒標兵1人、湖南省新世紀121人才工程人選5人、芙蓉教學(xué)名師1人、省級學(xué)科帶頭人3人等專家和優(yōu)秀教師。人才培養(yǎng)：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學(xué)方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，圍繞地方經(jīng)濟社會和教育事業(yè)發(fā)展需要，大力加強應(yīng)用型人才培養(yǎng)；以立德樹人為根本，以教學(xué)工作為中心，以質(zhì)量提升為目標，秉承“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓(xùn)，積極營造“經(jīng)師人師合一”的教風(fēng)和“學(xué)問思辨行”的學(xué)風(fēng)，為國家培養(yǎng)了10萬余名扎根基層、樂于奉獻的優(yōu)秀應(yīng)用型人才�？茖W(xué)研究：學(xué)校擁有全國幼兒體育發(fā)展研究中心、湖南省學(xué)前教育研究中心等8個省級以上科研平臺，1個省級“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科；主辦的《學(xué)前教育研究》，是全國中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI來源期刊、人大復(fù)印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。升本以來，主持國家自科基金、國家社科基金等各級各類科研項目722項；獲評省級高等教育教學(xué)成果獎13項，省級及以上科研成果獎6項；獲批各類專利和軟件著作權(quán)1008項。社會服務(wù)：學(xué)校積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略需求與地方經(jīng)濟社會發(fā)展，是教育部指定對口支援云南麗江師專的4所高校之一；承擔了湖南70%的幼師國培任務(wù)，并受甘肅、吉林、新疆、西藏等省份委托承擔系列專項培訓(xùn)項目，被教育部遴選為幼兒園教師課程培訓(xùn)標準研制單位；在全國率先實施學(xué)前教育本科公費定向培養(yǎng)、農(nóng)村小學(xué)教師公費定向培養(yǎng)等扶貧計劃，是湖南教育扶貧典型單位；大力推進校政、校地、校企、校校合作，主持湖南省《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實驗等重點項目，實施湖南省校地園全要素協(xié)同體制機制改革試點工作，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等作出了積極貢獻。文化傳承與創(chuàng)新：學(xué)校賡續(xù)百年紅色傳統(tǒng)，堅持“文化潤�！�、打造“紅色長師”，擁有中央文明辦先進模范工作室、教育部大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室、湖南省愛國主義教育基地、湖南省青少年教育基地等一大批平臺，創(chuàng)作了《特立頌》《前進！前進！》《田漢之歌》《堅強的老戰(zhàn)士-徐特立》等一批在全國有影響的原創(chuàng)作品，發(fā)揮了良好的育人作用。對外交流：堅持開放辦學(xué)，拓展國際視野。先后與美國、英國、韓國、巴基斯坦等國家17所高�；驒C構(gòu)建立友好合作關(guān)系，實施師資互派、學(xué)生暑期帶薪實習(xí)、長短期留學(xué)等項目。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。學(xué)校本著“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓(xùn)和“以人為本、胸懷天下、勤樸堅毅、與時俱進”的長師精神，正朝著建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)外有一定影響的地方高水平應(yīng)用型本科師范院校目標不斷邁進。（更新于2021年10月15日）