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今年海南高考難度難不難,海南高考難度系數(shù)點評(解析)

更新:2023-09-18 10:49:25 高考升學網(wǎng)

3月17日,海南省召開深化考試招生制度改革新聞發(fā)布會上,公布2016最新高考改革方案,將不再分一本二本。具體信息請大家跟大學高考小編一起來看看吧!

  海南省自2017年秋季高一新生開始,將采取“3+3”模式,即成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語和考生選考的3科普通高中學業(yè)水平等級考試成績組成,一本二本合并錄取。從2020年起,海南省僅設(shè)本科和?苾蓚錄取批次。

  2017年起將一本和二本合并錄取

  外語科目提供兩次考試機會

  本省統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3個科目,不分文理,每科原始分滿分150分,以轉(zhuǎn)換后的標準分呈現(xiàn)考生成績。外語科目提供兩次考試機會,普通高中學生在修業(yè)期間可參加兩次外語考試,選擇其中最好的一次成績計入高校錄取總成績。

  明年起錄取不再分一本二本

  高招錄取方式將隨之改革。從2017年起,我省將本科第一批和本科第二批合并錄取;從2020年起,錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次。學生填報志愿時,本科不再分批次填報;學校錄取時,在考生志愿填報范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取,以解決社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題。此外,2017-招生錄取仍分科類投檔錄取,2020年起,分學校不分科類實行平行志愿投檔和錄取。

  省教育廳透露,我省將探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果的多元錄取機制。各高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標,研究提出對考生普通高中學業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法,提前2年向社會公布。

  高職院校招生與普通高校相對分開

  我省將推進高等職業(yè)教育分類考試。高等職業(yè)院?荚囌猩c普通高校相對分開,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職學校畢業(yè)生報考高等職業(yè)院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試,由招生學校負責組織實施。普通高中畢業(yè)生報考高等職業(yè)院校,文化素質(zhì)直接使用普通高中學業(yè)水平考試的成績,并參加職業(yè)適應(yīng)性測試,職業(yè)適應(yīng)性測試由招生學校負責組織實施。

  規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價

  為促進學生德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長、扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)論”,高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為學生畢業(yè)和升學的重要參考。這次改革的重點,是更好地規(guī)范評價的內(nèi)容、程序,確保內(nèi)容客觀真實、程序公開公正。

  據(jù)介紹,我省普通高中學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包含思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的內(nèi)容,這五個方面的具體評價內(nèi)容體現(xiàn)在6張綜合素質(zhì)檔案表中(5張學期檔案表、1張綜合檔案表)。在規(guī)范和減少高考加分項目之后,學生參加科技活動項目、創(chuàng)造發(fā)明項目、各類競賽獲獎情況、研究性學習課題研究報告代表作等,都體現(xiàn)在《普通高中綜合素質(zhì)檔案》中,以供高校招生錄取時參考。

  明年高一新生3年考14個科目

  關(guān)鍵詞:考試科目

  新政:等級性考試自選3個科目

  從2017年秋季入學的高一新生開始,學生需要迎接普通高中學業(yè)水平考試。具有海南省普通高中學籍的學生必須參加海南省普通高中學業(yè)水平考試。中職學校的學生、在省外借讀的學生和社會人員也可自愿報名參加。考試科目包括語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)等14個科目。

  普通高中學業(yè)水平考試分為“合格性考試”和“等級性考試”。語文、數(shù)學、外語、體育與健康和音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8個科目只設(shè)合格性考試,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目分設(shè)合格性考試和等級性考試。2020年秋季入學的高一新生,可望迎來新的變化:信息技術(shù)和通用技術(shù)兩個科目納入等級性考試。

  考生可根據(jù)自身興趣特長、學習能力和高校招生要求,自主選擇參加等級性考試科目,在等級性考試6個科目中每個考生只能選考3個科目,所選科目的合格性考試成績必須達到合格?颇恳唤(jīng)選定,不可更改。積極創(chuàng)造條件,待條件成熟后,為學生提供同一考試科目參加2次等級性考試和變更等級性考試選擇科目的機會。

  解讀:有助減輕學生過重的課業(yè)負擔

  省教育廳負責人說,這次改革正在努力減輕學生過重的課業(yè)負擔,F(xiàn)行高考科目是統(tǒng)一規(guī)定的,有的科目學生不擅長但又必須考。改革后,3個“等級性考試”科目是可選的,可以由學生根據(jù)自己興趣特長自主選擇,揚長避短。學習有興趣和擅長的東西,可能就不會感覺太累。除了學生自主選擇的3個“等級性考試”科目外,其它學科達到國家規(guī)定的基本教學要求,考試合格即可。不參加高考的學生,不需要和其他學生學習、備考一樣難度的教學內(nèi)容。

  關(guān)鍵詞:考試內(nèi)容

  新政:分合格性考試和等級性考試

  關(guān)于合格性考試,各科目考試內(nèi)容限定在各學科課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容范圍內(nèi)。語文、數(shù)學、外語3個科目合格性考試采用書面筆試方式,每科考試時間為120分鐘;其中外語筆試不含聽力。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)8個科目合格性考試采用書面筆試方式,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物每科考試時間為90分鐘,信息技術(shù)和通用技術(shù)兩個科目的筆試采用合卷,兩科合卷考試時間為100分鐘。

  體育與健康、音樂、美術(shù)3個科目和物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)5個科目的技能操作、外語聽力和口語等的合格性考試,由省教育廳統(tǒng)一組織命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一評分標準、由各市縣(單位)或?qū)W校按省教育廳的統(tǒng)一要求組織實施。物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)5個科目的技能操作考試時間均控制在30分鐘以內(nèi)。

  關(guān)于等級性考試,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目等級性考試內(nèi)容限定在各學科課程標準規(guī)定的必修和選修Ⅰ內(nèi)容范圍內(nèi)。各科目等級性考試均采用書面筆試方式,每科考試時間為90分鐘。

  各科目合格性考試和等級性考試的命題應(yīng)緊密聯(lián)系社會實際與學生生活經(jīng)驗,在全面考核學生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,注重加強對綜合能力的考查。命題時按必修內(nèi)容和要求命制合格性考試試題,卷面滿分100分。按必修和選修I的內(nèi)容及要求命制等級性考試試卷,卷面滿分100分。

  解讀:學生選科有20種組合

  省教育廳負責人說,普通高中學業(yè)水平考試是檢驗學生學習程度、促進學生全面健康發(fā)展、避免嚴重偏科的一項制度設(shè)計,是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。這次改革的重點,是在多年實踐的基礎(chǔ)上,進一步提高考試的權(quán)威性、科學性和公信力。一是學業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學習科目,引導學生認真學習每門課程,避免嚴重偏科。二是學業(yè)水平考試由省教育廳按國家課程標準和考試要求統(tǒng)一管理,確?荚嚢踩行颉⒊煽冋鎸嵖尚。三是學業(yè)水平考試分為不計入高校錄取總成績的合格性考試(14個學科)和計入高校錄取總成績的等級性考試(6個學科即6選3,學生選科有20種組合;力爭從2020年秋季入學的高一新生開始增加為7個學科,即增加信息技術(shù)和通用技術(shù)科目合卷,也即7選3,學生選科有35種組合)。

  關(guān)鍵詞:成績運用

  新政:考試不合格有第二次機會

  合格性考試成績按原始分記為合格、不合格(不合格的學生人數(shù)比例一般不超過5%);考試不合格的考生,高三畢業(yè)前可再參加1次合格性考試?忌鷧⒓雍细裥钥荚嚨某煽冇浫雽W生綜合素質(zhì)檔案。

  等級性考試成績以標準分呈現(xiàn),由省級考試招生機構(gòu)與統(tǒng)一高考3個科目成績的標準分合成后作為高等學校錄取總成績。

  由外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)學進入本省普通高中就讀的學生,若已參加過外省(區(qū)、市)省級考試招生機構(gòu)統(tǒng)一組織的普通高中學業(yè)水平考試,可持省級考試招生機構(gòu)出具的成績證明,申請本省普通高中學業(yè)水平考試相應(yīng)科目的合格性考試成績認定或申請參加海南省普通高中學業(yè)水平考試(原成績注銷)。具體認定辦法將另行發(fā)文。從我省轉(zhuǎn)往外省(區(qū)、市)的考生,成績證明由我省省級考試招生機構(gòu)出具,到接收的省份申請成績認定。

  合格性考試各科目成績合格,是普通高中學生畢業(yè)或社會考生獲得高中同等學歷認證證書的必要條件和主要依據(jù)。普通高中學校根據(jù)普通高中學籍管理相關(guān)規(guī)定,分別準予學生畢業(yè)、結(jié)業(yè)或肄業(yè)。

  在高校招生錄取時,學生學業(yè)水平考試所有科目成績提供給招生高校使用或參考。其中,合格性考試成績按原始分提供給招生高校使用或參考。合格性考試成績終生有效,等級性考試成績應(yīng)屆生當屆有效、往屆生當年有效。

  解讀:國內(nèi)僅有我省用標準分呈現(xiàn)高考成績

  在新的高考綜合改革中,我省統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績以標準分呈現(xiàn)。理由是,高考成績采用標準分呈現(xiàn)是我省的傳統(tǒng)優(yōu)勢,目前國內(nèi)僅有我省仍使用這種計分方法。省教育廳負責人認為,實行標準分能夠準確地體現(xiàn)考生成績在考生總體中的位次,使不同學科的成績能夠進行比較,有利于考生報考高校,有利于高校選拔優(yōu)秀新生,在評價和選拔上更為科學;另一方面,作為我國考試改革的一種探索,在新一輪考試招生制度改革中,繼續(xù)保留一個實踐的樣本,供全國參考,也是對全國的積極貢獻。教育部相關(guān)司局負責人在聽取我省相關(guān)實施方案匯報后認為,“海南是唯一采用標準分的省份,效果比較好,老百姓比較認可,可以堅持海南特色”。教育廳專門就高考和學業(yè)水平考試科目成績呈現(xiàn)方式召開了省外專家咨詢會,專家組認為:以標準分報告成績是國際通用做法。海南省20多年來堅持實行標準分報告高考成績的做法值得肯定,這種分數(shù)呈現(xiàn)方式,既有科學依據(jù),也符合海南省實際,有利于不同類型的高校在海南的錄取。

  關(guān)鍵詞:考試時間

  新政:學生自主選擇考試時間

  省級統(tǒng)一筆試科目的合格性考試時間為每年7月初。2018年省級統(tǒng)一筆試科目安排思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)等科目中的部分學科統(tǒng)一考試,每天安排3個科目的考試;從開始,省級統(tǒng)一筆試科目安排語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)等學科統(tǒng)一考試,并安排上一學年相應(yīng)統(tǒng)考科目的補考。學生根據(jù)學校的教學安排和個人的學習進程自主選擇考試時間參加考試。

  等級性考試時間安排在高三下學期6月9日?10日進行,每天安排3個科目的考試。

  體育與健康、音樂、美術(shù)3個科目,物理、化學、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)5個科目的技能操作,外語聽力和口語等合格性考試,安排在高三下學期4月底以前進行,并于5月底前將考試成績報省級考試招生機構(gòu)備案,具體考試時間另行發(fā)文。

  學業(yè)水平考試全省統(tǒng)一筆試科目全部安排在標準化考點內(nèi)進行。

  解讀:學生可根據(jù)特長文理兼修

  學生怎樣選擇“等級性考試”科目?據(jù)介紹,計入高校招生錄取總成績的“等級性考試”3個科目,由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇?梢晕睦砑嫘、文理兼選。

  為便于選考,學生可以在完成必修內(nèi)容的學習,對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目(一般可在完成高一學年的學習后開始選擇,高二學年結(jié)束時確定選考科目)。高校要在學生選擇考試科目前,公布對學業(yè)水平考試科目的具體要求,保證信息透明、對稱,使學生有充足的時間做出安排。

  考慮我省的實際,暫不提供學生參加同一科目兩次考試以及更換已選考的科目的機會,在條件成熟時為有需要的學生提供機會,以減輕學生一次考試的心理焦慮和精神負擔。

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