好段摘抄500字
　　
　　段一：戰(zhàn)勝挫折
　　
　　雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但這都不是可以退縮的理由！
　　
　　在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
　　
　　一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)�想過去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
　　
　　另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
　　
　　可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
　　
　　這正如只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
　　
　　拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
　　
　　雖然有痛，雖然有淚，雖然有困難，但 這都不是可以退縮的理由！
　　
　　朋友們，揚(yáng)起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
　　
　　段二：保持純真的童心
　　
　　在網(wǎng)絡(luò)，我看到一個(gè)6歲的烏克蘭小女孩佳娜參加電視節(jié)目選秀的視頻，她用一首感人至深的寫給奶奶的詩(shī)篇，打動(dòng)了在場(chǎng)和電視機(jī)前所有觀眾的心，成為了當(dāng)期明星。她用一顆純真的童心，告訴我們：人老不是因?yàn)樗ダ�、體弱、多病而老，而是一生無(wú)意將自己的青春“丟掉”，丟到一個(gè)連自己也說不清楚的地方。善良的佳娜，要幫助奶奶找回那丟失的青春。
　　
　　我想佳娜的詩(shī)朗誦之所以能夠打動(dòng)那么多人，就因?yàn)樗龘碛幸活w純真的童心，就像金子，喚醒我們心靈的浮躁。那一刻，全世界的奶奶都聽到了她的呼喚，那一刻，全世界的人們都看到了她淡藍(lán)色眼睛里的悲傷。
　　
　　童年時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，少年的天空因?yàn)楸池?fù)太多希望而變得沉重。進(jìn)入初中，我們成天行色匆匆，臉上不再有笑容！分?jǐn)?shù)成了衡量成績(jī)的唯一標(biāo)桿，整天在題海里苦苦掙扎。一次小小的失敗就讓自己自責(zé)不已，幾次不太好的成績(jī)會(huì)把之前的自信化為泡影。什么時(shí)候我們開始變得郁郁寡歡？是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的煩惱需要我們保持一顆純真的童心，用一種簡(jiǎn)單的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。失敗了重新爬起，受到挫折也自信樂觀。你看佳娜，年僅六歲，勇敢的站在舞臺(tái)，自信大方幽默地回答評(píng)委的提問，深情并茂地進(jìn)行詩(shī)朗誦，最終贏得了掌聲。
　　
　　保持一顆純真的童心，就需要有一種知足常樂的心境。我想童年時(shí)能夠經(jīng)�？鞓返囊粋�(gè)原因，是我們?nèi)菀诐M足，一個(gè)小玩具，一塊糖都能使我們轉(zhuǎn)悲為喜，隨著閱歷逐漸豐富，我們經(jīng)常容易患得患失，斤斤計(jì)較，所以不易拋開煩惱，如果我們也能盡量讓自己保持一種知足的心態(tài)，也就比較容易得到快樂。
　　
　　保持一顆純真的童心，也需要我們有一顆感恩的心。從呱呱墜地的那一刻起，我們就永遠(yuǎn)成為父母的孩子，長(zhǎng)大了，我們不要忘記像小時(shí)候一樣多與父母說說自己的心里話，不要忘記在父母生日的那天送上一句祝福的話，要經(jīng)常能像小時(shí)候一樣拉著他們的手，感謝他們給我們帶來的幸福溫暖的生活。佳娜正是因?yàn)楹湍棠痰纳詈窀星�，才讓她的表演打�?dòng)人心。
　　
　　就讓我們時(shí)時(shí)保持一顆童心吧，即使孩提不再、我們的心依舊純真，臉上的笑容依舊燦爛，保持一顆童心，就保持了一份對(duì)生活的熱愛，保持一顆童心，你會(huì)活得自由自在，幸�？鞓�；保持一顆童心，你的心胸會(huì)更開闊，生活會(huì)更精彩。
　　
　　請(qǐng)你，我，我們永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心。
　　
　　段三：夢(mèng)想
　　
　　夢(mèng)想是什么？
　　
　　有夢(mèng)有理想就是有夢(mèng)想。夢(mèng)想是種子對(duì)參天大樹的期待；夢(mèng)想是蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)艷的盼望；夢(mèng)想是雛鷹對(duì)藍(lán)色長(zhǎng)空的期待；夢(mèng)想是猛虎對(duì)稱霸山林的憧憬夢(mèng)想是燭火對(duì)星火燎原的神往；夢(mèng)想是我對(duì)綠色軍營(yíng)的向往。
　　
　　夢(mèng)想的人生
　　
　　“自信人生二百年， 會(huì)當(dāng)水擊三千里”中透出毛澤東定能施展鯤鵬之志
　　
　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信�！案�立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴�，高峽出平湖。”三峽工程的建立，愿了我們中國(guó)人民長(zhǎng)久以來的一個(gè)夢(mèng)想；李白一心想為江山社稷展現(xiàn)抱負(fù)，卻苦于受約束，于是一路飲酒，用“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”“海水直下萬(wàn)里深，誰(shuí)人不言此離苦？”用千片詩(shī)句鋪就夢(mèng)想道路。
　　
　　夢(mèng)想的力量
　　
　　“就是那夢(mèng)想給予力量
　　
　　讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)
　　
　　沒有什么能將我阻擋”
　　
　　為了我當(dāng)兵的夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，用看電影的時(shí)間看幾小時(shí)書。我努力鍛煉自己，用玩電腦時(shí)間跑上幾公里，為了夢(mèng)想我斗志昂揚(yáng)，為了夢(mèng)想我奮發(fā)圖強(qiáng)，是夢(mèng)想給了我動(dòng)力。
　　
　　夢(mèng)想的圓缺
　　
　　李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”詩(shī)中，我看到他敢于做回自己，敢于掙脫出人生路上的羈絆。他讓我懂得，人生不止一條路，失去一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以有另一個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)掘自己，夢(mèng)不止是說說而已，要付出實(shí)際才有最美的風(fēng)景。相信自己，一路上雷厲風(fēng)行，什么不能贏？不斷挑戰(zhàn)自己，再大風(fēng)雨都不能停，飛得更高看得才會(huì)更遠(yuǎn)。 為夢(mèng)想而奮斗！為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持！
　　
　　夢(mèng)想是一種渴望，夢(mèng)想是一種力量，夢(mèng)想是一種歌唱。有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，有了夢(mèng)想，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有了夢(mèng)想，明天會(huì)更美好！
　　
　　段四：有舍才有得
　　
　　曾經(jīng)，藺相如放下身份，“引車避匿”，在歷史上留下一段“將相和”的佳話；曾經(jīng)，莊子放棄了哪個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì)，做了那棵獨(dú)守望月的樹；曾經(jīng)，五柳先生放棄仕途，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與安然。
　　
　　于是，我們懂得，有舍才有得。
　　
　　學(xué)會(huì)舍，讓我們的生活更幸福。
　　
　　大家一定都聽過托尼的故事，三歲的托尼不愿放手，在攥緊糖果的小手被瓶口卡住時(shí)哇哇大哭；五十八歲的托尼學(xué)會(huì)了放手，讓欠債的一方只還二十萬(wàn)元而因此獲得了一萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。相信，托尼的舍給他帶來的，不僅僅是那一萬(wàn)元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)會(huì)舍的同時(shí)，他的心靈是一種知足常樂的淡然情懷。不以物喜，不以己悲，學(xué)會(huì)舍，他獲得的是一種幸福的生活態(tài)度。
　　
　　懂得舍，讓我們活得更自我。
　　
　　王維，在世俗的官場(chǎng)中，他選擇了舍，他懂得自己想要的生活。人生短暫，與其爾虞我詐，不如享受人生。于是，王維觀“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，“山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。”怡然自得。懂得舍，王維得以活得更自我，過上了它所喜愛的悠然閑適的田園生活。
　　
　　舍是一種卓越的人生態(tài)度，一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)舍，懂得舍，才擁有妙不可言的人生。我們身邊的美好如同一捧沙，你握得越緊，非但不能得到，反而漏得更多。我們要做的，就是舍去那些多出的，便能輕而易舉的得到屬于你的那一份。
　　
　　在我們的生活中，也有很多不懂得舍棄而終究無(wú)法得到的例子。很多人只顧眼前利益而失去了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，其中極端的一些甚至走上犯罪道路，他們因不懂的舍而葬送了自己的一生。
　　
　　學(xué)生時(shí)代的我們習(xí)慣于抱怨，抱怨我們的青春不該是書和卷子堆砌的里程，然而，我們應(yīng)該懂得，如今舍棄的想了是今后我們幸福生活的基礎(chǔ)。
　　
　　社區(qū)熱鬧與繁華，我們獲得的是心靈上的寧?kù)o與安然；舍去眼前的蠅頭小利，我們獲得的是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益保障；社區(qū)我們無(wú)法握緊的，我們獲得的是一份輕松愉悅的心，是屬于我們自己的美好生活。
　　
　　生活總是舍得相伴，猶如美麗的天空。洗去鉛塵，我們看到的是一片繽紛的燦爛。
　　
　　段五：你不必完美
　　
　　如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果只看到月亮的陰影，那你的生命旅程將難以找到光明；如果只看到樹葉的駐洞，那你的人生將失去生機(jī)；如果只看到朋友的缺陷，那你的人生旅程將難以尋到知音。如果你完美無(wú)缺，那最大的遺憾便是過于完美。
　　
　　我們可以做到最好，卻不一定要追求完美。
　　
　　維納斯之所以被許多人視為女神，絕不僅僅因?yàn)閶擅牡拿嫒莺蛢?yōu)美的身姿，而是因?yàn)槟请p殘缺的雙臂，當(dāng)人們將自己對(duì)美的理解賦予在那雙臂的遐想上時(shí)，他們認(rèn)為維納斯是最美的了，我想這也正是羅丹大師塑這幅雕像的真正目的。
　　
　　左丘明雙目失明，卻仍然著有《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》等重要的歷史參考資料；孫臏被挖去膝蓋骨，但并不就此灰心，寫下了《孫子兵法》；司馬遷身受宮刑，可仍憑堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神完成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。
　　
　　他們?nèi)�人在身體上都存有缺陷，但不得不說，他們的精神世界卻是完整的。
　　
　　所以，失去會(huì)造就一個(gè)人的完整，一個(gè)完美的人，注定是可憐的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到努力帶來的喜悅和朋友的真誠(chéng)相待。
　　
　　不要拿別人同自己相比，因?yàn)樗麄冊(cè)谀忝媲八�展現(xiàn)的是最好的一面，表面完美，并不代表它的本質(zhì)是沒有缺陷的。
　　
　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不完美中的完美時(shí)，不要驚訝，因?yàn)檫@才最真實(shí)。
　　
　　段六：人生旅途
　　
　　時(shí)光飛逝，人生短暫。我們要用有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的色彩。在我們?nèi)松�旅途中，有一些�?xì)微的事情，我們從來都是莫不關(guān)心毫不在乎的樣子�？墒撬鼌s包含了一個(gè)人的方方面面。例如：我們?nèi)粘５纳�活衛(wèi)生，是否整潔是否干凈，這是對(duì)自己的嚴(yán)格約束也是平時(shí)養(yǎng)成的一種良好習(xí)慣，同時(shí)也是一個(gè)人儀容儀表的體現(xiàn)。談吐是否文明，舉止是否規(guī)范，這都是考核著一個(gè)人的素質(zhì)問題，我們要如何才能讓別人留下一種美好的印象？這都是在平時(shí)日常生活工作中最值得關(guān)注的問題所在，因?yàn)樗�包含了人生的哲學(xué)原理，所以它是人生價(jià)值體現(xiàn)之根本。我們要用心去學(xué)習(xí)去改正那些不足之處，不要讓錯(cuò)誤阻礙了我們前進(jìn)的步伐。
　　
　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，來作為我們?nèi)松�的起點(diǎn)。刻苦專研，為我們將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌人生。
　　
　　理想是人生價(jià)值的動(dòng)力，拼搏是人生價(jià)值的目標(biāo)，進(jìn)取是人生價(jià)值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生，創(chuàng)造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。
　　
　　用生命的顏色染紅自己內(nèi)心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀的想法譜寫著青春之歌，用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài)，故事傳奇。不論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是工作，我們要抱著求實(shí)的態(tài)度來對(duì)待問題，懷著勇于冒險(xiǎn)的精神去解決問題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿勝利之花。
　　
　　“風(fēng)帆正起航，燈塔在前方”。一步步朝著彼岸的終點(diǎn)駛?cè)�。用�?zhí)著的信念開啟了人生的旅程。
　　
　　人生，我們正在前進(jìn)……
　　
　　段七：尋·夢(mèng)
　　
　　也許，每個(gè)人的靈魂都是殘缺的吧�？傆幸粔K靈魂的碎片，在遙遠(yuǎn)的未來等候被尋找到。這片碎片的名字就叫--夢(mèng)想。
　　
　　夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，尋找它的路途也很艱難。也許，有的人會(huì)放棄，因?yàn)椋�人的一生中，有太多牢籠，困住了靈魂。只有沖破這些牢籠，不貪圖牢籠中的舒適，才能真正踏上尋夢(mèng)的旅途吧。我 說，我愿意為夢(mèng)想放棄一切，不顧一切地向前。有人說，你真傻，萬(wàn)一夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)，反而還頭破血流，不是白闖了嗎？他們不懂，至少，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗、努力過，就不會(huì)后悔！
　　
　　總有一些人，他們執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想，他們用很多很多的時(shí)間，義無(wú)反顧地去尋覓靈魂的碎片，拼盡全力沖破束縛自己的無(wú)數(shù)個(gè)牢籠，讓心靈能夠在無(wú)邊的藍(lán)天飛翔，讓靈魂在黑暗中依然能夠絢麗起舞！
　　
　　有多少人，敢去尋找靈魂的碎片；又有多少人，敢為夢(mèng)想寂寞孤獨(dú)？尋夢(mèng)的人，從來都是孤寂的，但也是驕傲的。不愿與俗人在一起，只想向志同道合的人傾訴，在有些人眼中，這些人是孤傲的，他們不愿與這些人相處，這只能證明，那些看不慣這些人的人，是另一個(gè)世界的人，既然不懂也就沒必要在一起。所以，懂這些人的人，只有一兩個(gè)，寧缺毋濫，哪怕沒有一個(gè)朋友，也絕不隨意找人當(dāng)朋友。沒有人懂，就用文字傾吐，就讓寂寞將自己吞噬！
　　
　　我愿成為這些人中的一個(gè)，追逐夢(mèng)想，只為能有一片藍(lán)天翱翔！
　　
　　段八：目標(biāo)專一，持之以恒
　　
　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章我深有感觸，同時(shí)也明白了：做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
　　
　　古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠這種“滴水穿石”的精神，才能克服生活，事業(yè)中的種種困難和挫折，最終取得成功的嗎？
　　
　　我想了自幼刻苦好學(xué)，博覽群書的談遷，他立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。經(jīng)過20多年的奮斗，他終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》。但厄運(yùn)降臨到他頭上--書稿被偷走了，20年的心血一夜之間化為烏有。而此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了，可誰(shuí)也沒想到談遷還能站起來重新撰寫這部史書。62歲的談遷終于寫成了新《國(guó)榷》，他也因此名垂青史。
　　
　　其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上學(xué)期的寒假里，爸爸媽媽每天幾乎都要去打羽毛球，有一次，我也跟著去了，看到大人們打得好棒喔！從那次開始我就下決心要打好羽毛球，爸爸媽媽一有時(shí)間，我就拉著爸爸媽媽陪我打羽毛球，我按照爸爸媽媽教我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作一步一步來，盡管每天很冷我還是打得大汗淋漓，氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球，最多一次可以接十幾個(gè)球呢！
　　
　　要想成功就得有這種“滴水穿石”的精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能干什么呢？現(xiàn)在的人太懶，今天聽了一場(chǎng)音樂會(huì)，明天就想當(dāng)音樂家；明天看了一本小說，后天就想當(dāng)作家……結(jié)果什么也沒干成。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
　　
　　所以，我們要銘記課文中“滴水穿石”給予我們的啟示--目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
　　
　　段九：眾人拾柴火焰高
　　
　　“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一棵草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一棵樹，我是一棵樹，鑲成集體這片樹林�！眻F(tuán)結(jié)互助，是我們生活中必不可少的東西。如果少了團(tuán)結(jié)互助的力量，我們就少了一分能力，生活就少了一分色彩。
　　
　　團(tuán)結(jié)互助的力量對(duì)我們的學(xué)習(xí)來說是十分重要的。一個(gè)英語(yǔ)不好但數(shù)學(xué)好的同學(xué)和一個(gè)數(shù)學(xué)不好但英語(yǔ)好的同學(xué)可以互相學(xué)習(xí)，英語(yǔ)好的同學(xué)輔導(dǎo)英語(yǔ)不好的同學(xué)，同時(shí)請(qǐng)他幫你補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們就能做到雙贏，你提高了英語(yǔ)成績(jī)，自己沒損失什么，他提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，也沒任何損失，何樂而不為呢？而如果每個(gè)人都只是自己學(xué)習(xí)，沒有幫助其他同學(xué)的話，這個(gè)班不可能是好班，因?yàn)槊總�(gè)班都或多或少地存在差生，如果只有你一個(gè)人考好，但其他人拉整個(gè)班上的后腿，這個(gè)班依舊邁不開奔跑的步子，趕不上其他奔跑的班級(jí)。
　　
　　團(tuán)結(jié)互助對(duì)一個(gè)國(guó)家來說也是十分重要的。不團(tuán)結(jié)會(huì)導(dǎo)致一個(gè)集體的破裂，一次革命的失敗，一件事情的失敗，就比如當(dāng)年，蘇秦分別游說韓趙魏燕四國(guó)國(guó)君，各自出軍兵糧草，以攻秦國(guó)，推選趙國(guó)宰相奉陽(yáng)君為合縱長(zhǎng)，而齊國(guó)實(shí)際上卻是合縱的真正組織者和指揮者。齊國(guó)名義上合縱攻秦，其實(shí)不過是借齊制秦，使其不能抽身救宋，齊好再次攻宋。蘇秦極力主張強(qiáng)攻秦國(guó)，然而齊既不賣力，趙韓魏燕自然也都互相推讓而逡巡不進(jìn)。因此聯(lián)軍始終未與秦發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管如此，齊勞師襲遠(yuǎn)，仍然大損國(guó)力。
　　
　　在我們與其他人生活在一個(gè)集體中的時(shí)候，應(yīng)該牢記“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”，與身邊的同學(xué)、同事攜手一起，走向明天的輝煌！
　　
　　段十：頌歌青春
　　
　　青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而細(xì)如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著；青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機(jī)……
　　
　　青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無(wú)趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
　　
　　青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識(shí)充實(shí)了，感情豐富了……男生長(zhǎng)了胡子，變聲；而女生呢，長(zhǎng)了青春痘……不過在我看來，是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。
　　
　　青春的我們，總很想長(zhǎng)大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一
　　
　　雙手，去奮斗，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨(dú)立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，了解。
　　
　　青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習(xí)。
　　
　　青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進(jìn)步。
　　
　　青春的我們不忘學(xué)校的重視，正在一步步成長(zhǎng)。
　　
　　青春的我們不忘國(guó)家的愛護(hù)，正在一步步強(qiáng)大。
　　
　　讓青春的我們奮筆疾書，為我們的未來劃上一個(gè)完美句點(diǎn)，讓快樂譜寫我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。