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廣東亞視演藝職業(yè)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-04-03 05:55:01 高考升學網(wǎng)

一、廣東亞視演藝職業(yè)學院河北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河北高考歷史類考生上廣東亞視演藝職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要226分,對應的最低錄取位次為188738名,招生錄取人數(shù)為15人;

2、2022年河北高考物理類考生上廣東亞視演藝職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要257分,對應的最低錄取位次為291160名,招生錄取人數(shù)為15人;

3、2021年河北高考物理類考生上廣東亞視演藝職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要274分,對應的最低錄取位次為211632名,招生錄取人數(shù)為4人;

廣東亞視演藝職業(yè)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、廣東亞視演藝職業(yè)學院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東亞視演藝職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2022 歷史 - ? 15 226 188738 省教育廳
河北 2022 物理 - ? 15 257 291160 省教育廳

2、2021年廣東亞視演藝職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2021 物理 - ? 4 274 211632 省教育廳
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三、廣東亞視演藝職業(yè)學院2023年最新學校簡介

廣東亞視演藝職業(yè)學院創(chuàng)辦于2000年,是一所經(jīng)廣東省人民政府批準成立、教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等院校,座落于中國最具魅力、最具經(jīng)濟活力的現(xiàn)代制造業(yè)名城、全國文明城市——東莞市塘廈鎮(zhèn)。這里距深圳中心區(qū)25公里,距深圳北高鐵站33公里,距深圳機場51公里,交通方便,風光秀麗。 學院堅持黨的領導,貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,明確“藝術類專業(yè)為特色,非藝術類專業(yè)協(xié)同發(fā)展”的辦學定位,以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新為己任,主動適應我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),主動對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構與布局,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推行“1+X”證書制度,以賽促教,加強學生的職業(yè)技能和就業(yè)能力的培養(yǎng)。學院共設5個二級學院,開設25個專業(yè),打造5個高水平專業(yè)群,其中戲劇影視表演專業(yè)群獲廣東省第一批高水平專業(yè)群。 學院重點培養(yǎng)學生職業(yè)能力、就業(yè)能力、競爭力。學院建有計算機室、三維動畫制作室、影視實訓攝影棚、影視后期編輯室、錄音棚、多功能實驗劇場、實訓演播廳、戲劇排練廳、舞蹈排練廳、琴房等實訓實踐基地。推行學歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”教學模式,注重實踐教學、強化動手能力培養(yǎng)。 學院實行2+1教學,打造以項目驅(qū)動為手段的教學實踐載體和平臺,成立或計劃成立用于學生實訓的學院歌舞團、演唱樂隊、話劇團、音樂劇團;影視文化制作公司、微電影、網(wǎng)絡電視劇、網(wǎng)絡電視臺、廣播站;動漫制作公司、會計師事務所、企業(yè)咨詢公司、電商平臺、微商平臺等。與深圳保利劇院、東莞玉蘭劇院、深圳市春雨藝術團、東莞塘廈松雷音樂劇團、阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡技術有限公司等企業(yè)單位進行校企合作,深入培養(yǎng)學生的動手操作能力。 學院現(xiàn)有教師多數(shù)為“雙師型”教師,具有副高級職稱及以上的占35%,主要是來自中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中央音樂學院、西安音樂學院、武漢音樂學院、北京舞蹈學院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院、俄羅斯NOVOSIBIRSK舞蹈學院、中南財經(jīng)政法大學、廣東財經(jīng)大學等單位的教授、工程師、藝術家。學院還計劃組建學院經(jīng)紀人公司,對有專業(yè)技能的老師、學生實行系統(tǒng)的包裝,宣傳推廣,培養(yǎng)明星教師和明星學生。 學院倡導愛的核心價值觀,實施愛的教育。提出以愛立教,以愛促教,以愛立學,以愛促學,讓學生能成才,讓學院更美好;愛學生,愛老師,幫同事,助伙伴,遵紀守法,厚德為先,行為文明;以標準管事,以制度管人,從嚴治校,建設健康、快樂、友愛、協(xié)作、團結(jié)的工作氛圍;沒有教不好的學生,只有不愛教學生的老師,沒有學不好的知識,只有不愛學習的學生,把學院當家業(yè),把職業(yè)當事業(yè),共同成長的職業(yè)態(tài)度;愛心付出必須全情投入的價值導向。 學院畢業(yè)生活躍于全國各省市,特別是珠三角地區(qū)的企事業(yè)單位、文化藝術單位,他們以所學專業(yè)從事管理、技術、文藝、設計等工作,為當?shù)氐慕?jīng)濟社會文化發(fā)展作著積極的貢獻。 新時期,全院師生正以勤奮進取、積極奉獻的態(tài)度,努力擴大辦學規(guī)模,彰顯辦學特色,提升辦學內(nèi)涵,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,學院樹立了以音樂舞蹈、戲劇影視、藝術設計、傳媒類為特色,以經(jīng)濟管理、信息工程類為主體專業(yè)建設目標和發(fā)展規(guī)劃,正在朝著創(chuàng)建華南地區(qū)高水平應用型本科院校的辦學目標不斷邁進。