一、烏魯木齊職業(yè)大學河北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河北高考歷史類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要313分，對應的最低錄取位次為159539名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年河北高考歷史類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要364分，對應的最低錄取位次為133979名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年河北高考物理類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要366分，對應的最低錄取位次為243550名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2021年河北高考物理類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要271分，對應的最低錄取位次為211979名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2020年河北高考理科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要299分，對應的最低錄取位次為244570名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、烏魯木齊職業(yè)大學在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年烏魯木齊職業(yè)大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	�？�	6	313	159539	省政府
河北	2022	物理	-	專科	14	366	243550	省政府

2、2021年烏魯木齊職業(yè)大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	�？�	3	364	133979	省政府
河北	2021	物理	-	專科	12	271	211979	省政府

3、2020年烏魯木齊職業(yè)大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	�？�	10	299	244570	省政府
河北	2020	文科	-	專科	5	401	95389	省政府

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三、烏魯木齊職業(yè)大學2023年最新學校簡介

烏魯木齊職業(yè)大學成立于1985年，是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是改革開放后新疆成立的第一所高等職業(yè)院校。2007年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準，原烏魯木齊職業(yè)大學與烏魯木齊成人教育學院合并，組建新的烏魯木齊職業(yè)大學，實行區(qū)市共建、以市為主的管理體制�！　�烏魯木齊職業(yè)大學現(xiàn)有5個校區(qū)，占地2109.5畝。學�？傎Y產(chǎn)7億元，擁有224個校內(nèi)實驗(實訓)室和259個校外實習實訓基地，其中教學科研儀器設備總值1.03億元，圖書館各類藏書（含電子圖書）95萬余冊。學校設有經(jīng)濟貿(mào)易學院等16個教學單位和1個國際合作辦學機構。在編教職工710人，其中專任教師473人，副教授以上職稱教師占教師總數(shù)的32%，“雙師”教師比例為88.47%，碩博比為56.7%�！　�學校目前開設63個專業(yè)，包括國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個，中央財政專項支持重點建設專業(yè)4個，中央財政支持服務產(chǎn)業(yè)能力建設專業(yè)2個，自治區(qū)示范校重點建設專業(yè)4個，自治區(qū)特色專業(yè)10個。學校生源質(zhì)量和就業(yè)率始終保持良好態(tài)勢，畢業(yè)生“雙證書”率達到90%，就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%左右。　　學�，F(xiàn)已成為新疆現(xiàn)代服務業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的龍頭高職院校，是國家示范性骨干高職院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)第三產(chǎn)業(yè)（現(xiàn)代服務業(yè)）職教園區(qū)理事長單位和烏魯木齊職教集團龍頭高職院校。2015年成為文化部首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓試點院校�？蒲心芰�居全國高職院校第67位、新疆高職院校第1位。2016年入選全國“服務貢獻50強”高職院校，是自治區(qū)首個大學生（高職）就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓（孵化）基地建設單位，孵化基地現(xiàn)已獲得烏魯木齊市、自治區(qū)和國家三級“創(chuàng)客空間”授牌�！　�學校與新加坡PSB學院開展中外合作辦學，開設有物流管理、酒店管理、電氣自動化、機械制造與自動化四個專業(yè)。與俄羅斯聯(lián)邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基國立大學互建“文化中心”，實現(xiàn)教師、學生互派。與同濟大學、湖北大學、廣東輕工職業(yè)技術學院等國內(nèi)高等院校建立了深度合作關系。