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陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-06-02 13:12:20 高考升學(xué)網(wǎng)

一、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河北高考歷史類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要350分,對應(yīng)的最低錄取位次為133331名,招生錄取人數(shù)為32人;

2、2021年河北高考歷史類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要402分,對應(yīng)的最低錄取位次為105884名,招生錄取人數(shù)為16人;

3、2022年河北高考物理類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要389分,對應(yīng)的最低錄取位次為222920名,招生錄取人數(shù)為48人;

4、2021年河北高考物理類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要333分,對應(yīng)的最低錄取位次為201049名,招生錄取人數(shù)為24人;

5、2020年河北高考理科類考生上陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要373分,對應(yīng)的最低錄取位次為214330名,招生錄取人數(shù)為16人;

二、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2022 歷史 - ? 32 350 133331 省政府
河北 2022 物理 - ? 48 389 222920 省政府

2、2021年陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2021 歷史 - 專科 16 402 105884 省政府
河北 2021 物理 - ? 24 333 201049 省政府

3、2020年陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
河北 2020 理科 - ? 16 373 214330 省政府
河北 2020 文科 - 專科 9 401 95389 省政府
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三、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由陜西省人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校,以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任,建校69年來累計培養(yǎng)人才七萬余名,被譽為“中國西部交通建設(shè)管理人才的搖籃”。學(xué)校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安,前身為成立于1952年的陜西省人民政府交通廳干部訓(xùn)練班,1956年改稱陜西省交通學(xué)校,2001年升格高職院校定名為陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2011年由省交通運輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳管理,實行省教育廳、省交通運輸廳共建機制。學(xué),F(xiàn)建有文景、自強、太白三個校區(qū),占地1000畝的通遠校區(qū)正在推進建設(shè)之中。學(xué)校總建筑面積49.1萬平方米,資產(chǎn)總值13.1億元。圖書館紙質(zhì)藏書80萬余冊、電子圖書18萬余冊。擁有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,校企協(xié)同技術(shù)創(chuàng)新中心1個,中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地3個,省級實訓(xùn)基地5個,省級校外實踐教學(xué)基地1個,虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個,實驗實訓(xùn)室126個,校外實訓(xùn)基地183個,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個。學(xué),F(xiàn)設(shè)有公路與鐵道工程學(xué)院、建筑與測繪工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、交通信息學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與國際交流學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部、體育部等教學(xué)單位,共開設(shè)全日制高職專業(yè)39個、成人教育專業(yè)35個。全日制專業(yè)中有國家骨干專業(yè)3個,教育部示范專業(yè)1個,省級重點專業(yè)11個,省級綜合改革試點專業(yè)6個,陜西省“一流專業(yè)”8個,獲批職業(yè)技能等級證書13個,1+X證書試點專業(yè)21個。學(xué),F(xiàn)有專任教師538人,正高職稱52人(三級及以上教授3人)、副高職稱192人,博士27人、碩士357人,重點專業(yè)“雙師”比例100%。擁有國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊5個,省部級教學(xué)名師10人。近五年,教職工主持和參與各類科研項目200項,其中主持和參與國家級、省部級項目37項,主持和參與廳局級課題76項、橫向課題4項,校級課題83項。主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫1個,參與建設(shè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫5個,有國家和省級精品課程8門,國家規(guī)劃教材6部。近五年,獲國家教學(xué)成果獎2項,陜西省教學(xué)成果特等獎3項、一等獎4項、二等獎6項。教師在國家教學(xué)競賽等活動中獲特等獎2項、一等獎5項、二等獎4項、三等獎3項,在省級教學(xué)競賽等活動中獲一等獎10項、二等獎20項、三等獎37項。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生14213人(含留學(xué)生),繼續(xù)教育與遠程教育學(xué)生1028人。近五年,學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽榮獲國家一等獎等21項,參加行業(yè)技能大賽獲全國一等獎等53項,參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家一等獎等12項。學(xué)校面向全國24個省(自治區(qū)、直轄市)招生,是中國交通教育研究會副理事長單位、中國交通職教集團副理事長單位、陜西省交通物流職教集團理事長單位,擁有緊密型校企合作單位362家,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上,是陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。學(xué)校附設(shè)有陜西交院資產(chǎn)經(jīng)營公司、陜西省交通培訓(xùn)中心、陜西順通公路監(jiān)理技術(shù)咨詢有限責任公司、陜西路橋勘察設(shè)計所、陜西交職院工程檢測有限公司、陜西交院汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、陜西通福物業(yè)公司及北京交通大學(xué)現(xiàn)代遠程教育中心、重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習中心、長安大學(xué)函授站等,年均開展各類培訓(xùn)2萬余人次,年均完成社會考試2.4萬人次,連續(xù)多年獲評全國高職院!胺⻊(wù)貢獻50強”單位。學(xué)校積極開展國際交流合作,現(xiàn)有老撾、緬甸、柬埔寨等國留學(xué)生,是中德職業(yè)教育汽車機電合作項目優(yōu)秀試點院校、中韓高新技術(shù)人才培養(yǎng)合作院校。先后與美國、英國、法國、德國、日本、韓國、泰國、老撾、緬甸、柬埔寨等國家及中國臺灣等地區(qū)的學(xué)校和企業(yè)建立了友好合作交流關(guān)系。建校69年來,學(xué)校秉承“德技并修、交融成才,知行合一、通達天下”的校訓(xùn),堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強校”治校方略,以立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)交通技術(shù)技能人才為己任,培育形成了愛崗敬業(yè)、追求卓越、嚴謹負責、爭創(chuàng)一流的“陜西交院精神”,鍛造出了吃苦實干、愛崗敬業(yè)、默默奉獻、圖強創(chuàng)新的“鋪路石精神”。先后被命名為全國精神文明建設(shè)工作先進單位、陜西省文明校園、陜西省平安校園、陜西省園林式單位。榮獲國家技能人才培育突出貢獻獎、全國交通職業(yè)教育先進集體、教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校、全國交通職業(yè)院校思想政治工作先進單位、全國高職院!胺⻊(wù)貢獻50強”、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核優(yōu)秀單位、陜西高校先進基層黨委、陜西省職業(yè)教育先進單位、陜西省高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)先進集體、陜西高校共青團工作優(yōu)秀單位等榮譽稱號。當前,陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以深入貫徹十九屆五中全會提出的“增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作,探索學(xué)徒制,大力