學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以育人為本，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校堅持深入推進(jìn)學(xué)分制改革，實施彈性學(xué)制、雙學(xué)位制和主輔修制，全面實施分層培養(yǎng)模式和模塊化課程體系，努力增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，著力培養(yǎng)經(jīng)世致用的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。研究生教育改革持續(xù)深入，分類推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革取得實質(zhì)性成果，更加突出培養(yǎng)模式的個性化和應(yīng)用性，鼓勵學(xué)生以科研成果換“創(chuàng)新學(xué)分”，以資格證書換“實踐學(xué)分”，倡導(dǎo)知行合一，學(xué)以致用。

學(xué)校建有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家特色專業(yè)建設(shè)點、國家級教學(xué)團(tuán)隊、國家精品視頻公開課、國家雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目等國家級教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程項目30余項，獲得國家教學(xué)成果二等獎2項;有省級教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程項目130余項，這些項目有效促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)與共享。

“十二五”期間，學(xué)校共承擔(dān)國家社科基金項目和自然基金項目以及教育部項目43項，其它各類課題1500余項，科研經(jīng)費達(dá)到6670萬元，科研立項成果在數(shù)量、質(zhì)量和層次上逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校主動以科研創(chuàng)新助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞“京津冀一體化”和河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的有關(guān)重大問題，積極開展調(diào)查研究，為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位提供決策咨詢和技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。61項成果得到中央政治局常委俞正聲、張高麗和河北省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其他省部級領(lǐng)導(dǎo)的批示。

學(xué)校重視國際交流與合作，與美國、英國、意大利、澳大利亞、韓國等40多個國家的高等院校和其他教育機(jī)構(gòu)長期保持合作與交流關(guān)系。中外合作辦學(xué)進(jìn)展順利，學(xué)校于2013年開始，與美國芝加哥康考迪亞大學(xué)先后合作舉辦了人力資源管理和市場營銷專業(yè)，2個合作辦學(xué)專業(yè)招生情況良好。學(xué)校在傳播中國文化、推廣漢語方面成果顯著，目前已與加德滿都大學(xué)、贊比亞大學(xué)共同創(chuàng)辦了2所“孔子學(xué)院”。同時，學(xué)校是承擔(dān)中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)工作單位之一。

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