滄州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來的實現(xiàn)夢想呢？當(dāng)你得知被滄州師范學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于滄州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、滄州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識，希望對你有幫助。

一、滄州師范學(xué)院辦學(xué)條件和簡介

滄州師范學(xué)院坐落于河北省東部渤海之濱、運河之畔的滄州市，秉承“明德博學(xué)知行日新”的校訓(xùn)，經(jīng)過59年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為以教育類學(xué)科為主，涵蓋文、理、工、管、藝術(shù)等多學(xué)科的地方性、應(yīng)用型普通本科高等院校。

學(xué)校始建于1958年。1962年更名為滄州師范學(xué)校，1970年并入泊頭師范學(xué)校，1976年復(fù)建滄州師范學(xué)校，1984年升建為滄州師范�？茖W(xué)校，1991年5月，滄州地區(qū)教育學(xué)院并入滄州師范專科學(xué)校，2001年9月，滄州師范學(xué)校、滄州市教師進修學(xué)校、滄州農(nóng)機工程學(xué)校并入滄州師范�？茖W(xué)校，2010年3月升建為本科層次的普通高校，更名“滄州師范學(xué)院”。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)校規(guī)劃用地1028畝�，F(xiàn)已完成713畝的規(guī)劃建設(shè)，附屬中學(xué)占地62.8畝，政府新批建設(shè)用地249畝。目前建筑面積36.82萬平方米，現(xiàn)有各類實驗（實訓(xùn)）室239個，校外實習(xí)基地130個，固定資產(chǎn)44376萬元，其中教學(xué)設(shè)備儀器總值8747萬元；圖書館館藏紙質(zhì)圖書128萬冊，紙質(zhì)期刊1439種，電子圖書44萬冊，其中線裝圖書6000余冊，《許氏說文》為明末清初影印本，《四庫全書珍本初集》為1936年由中央圖書館籌備處委托上海商務(wù)印書館影印《文淵閣》本；《申報》《大公報》等珍貴影印資料200余冊。有15個數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫。校園網(wǎng)全面覆蓋教學(xué)與辦公區(qū)。

現(xiàn)有教職工871名，其中專任教師607人，副高級以上職稱233人，具有碩士、博士學(xué)位者405人。擁有國務(wù)院特殊津貼專家、省政府特殊津貼專家、河北省教學(xué)名師等一批優(yōu)秀教師。外聘教師130人，并聘請知名學(xué)者擔(dān)任客座教授。

二、滄州師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.caztc.edu.cn/

三、關(guān)于滄州師范學(xué)院你必須要要知道的相關(guān)文章推薦

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四、滄州師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點專業(yè)名單

1、滄州師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置

以下是滄州師范學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新43個專業(yè)名單：

2、比較好的專業(yè)推薦

五、滄州師范學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校現(xiàn)有18個二級學(xué)院，目前招生專業(yè)中本科38個，專科26個，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類，形成以師范專業(yè)為基礎(chǔ)，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校主要面向河北省招生，生源來自全國19個�。ㄊ�、自治區(qū)），有全日制在校生12603人，其中本科生8578人，�？粕�4025人。

建校近60年來，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送了大量高素質(zhì)人才，造就了一批以資深文物鑒定專家趙榆、北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師韓寶成、魯迅文學(xué)獎獲得者李浩等為代表的文化教育精英，許多畢業(yè)生成為省、市、縣黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干。近幾年，學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)成效顯著，為地方基礎(chǔ)教育培養(yǎng)中小學(xué)以及幼兒園教師5000余人，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才近萬人。2014-2017屆畢業(yè)生平均就業(yè)率近90%；畢業(yè)生考研錄取率（錄取數(shù)與報名數(shù)比例）為51.3%，在同類院校中名列前茅。在國家級、省級電商大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等各類專業(yè)比賽中，我校學(xué)生獲獎111項。冰窟救人的大學(xué)生王盼榮登“中國好人榜”，杜茜被團中央授予“全國優(yōu)秀共青團員”稱號，并出席全國第十七屆團代會。

我�；瘜W(xué)專業(yè)是教育廳首批省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；化學(xué)實驗教學(xué)中心與生物學(xué)實驗教學(xué)中心是河北省高校實驗教學(xué)示范中心，建有1個省級大學(xué)生校外實踐教育基地，1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園。有2門省級精品課。獲河北省高校教學(xué)成果二等獎2項，三等獎6項。

我校有應(yīng)用化學(xué)與文藝學(xué)2個省級重點發(fā)展學(xué)科，有中國武術(shù)培訓(xùn)基地、齊越教育研究中心、河北省綠色化學(xué)研究中心、河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等21個科研平臺。近三年來，完成省部級課題69項，其中國家社科基金項目1項，教育部人文社科一般項目2項，河北省自然科學(xué)基金項目3項，河北省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目15項；完成橫向課題21項。教師在國內(nèi)外公開發(fā)表論文800余篇，其中國內(nèi)核心期刊102篇，被SCI、EI、A&HCI、ISTP檢索收錄論文18篇；出版著作49部，教材40部。獲滄州市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎94項；申報國家實用新型專利45件。

學(xué)校建有3個獨具特色的科研和教育基地。“中國武術(shù)培訓(xùn)基地”充分挖掘整理滄州武術(shù)文化，開展武術(shù)專業(yè)的國際推廣培訓(xùn)，推進“武術(shù)進校園”活動和武術(shù)段位考評�！耙吧鷦游锞茸o中心”承擔(dān)野生動物救護、疫源疫病監(jiān)測、鳥類環(huán)志、濕地研究等工作，為國家、省市野生動物救護提供了大量的監(jiān)測數(shù)據(jù)，中心被命名為“全國重要野生動物疫病主動預(yù)警試點工作實施單位”“河北省野生動物疫源疫病監(jiān)測點”“河北省科普教育基地”�！褒R越教育研究中心”依托齊越教育館，集展品保護、革命教育、科學(xué)研究為一體，努力建設(shè)成為國內(nèi)新聞傳播從業(yè)人員革命傳統(tǒng)教育基地，播音藝術(shù)教育研究基地，中小學(xué)教師漢語口語表達技能培訓(xùn)基地，京津冀語言、傳播交流發(fā)展綜合實訓(xùn)基地。

大力推進學(xué)術(shù)交流與合作，聘請美國威斯康星大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校的知名學(xué)者為客座教授。與韓國、美國、加拿大、德國等14個國家和地區(qū)40余所高校結(jié)為友好院校，完成30余次互訪，建立了廣泛的合作。留學(xué)韓國已成為我校國際交流的主要工作內(nèi)容，有100多名學(xué)生出國交換或深造。多次承辦國家級、省級學(xué)術(shù)會議，2017年舉辦學(xué)術(shù)講座116場次，參加全國性學(xué)術(shù)會議200余人次。

學(xué)校被省委、省政府評為“河北省文明單位”，先后獲得“河北省青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、首批“河北省青年普法志愿者培訓(xùn)基地”“河北省五四紅旗團委”“河北省青年志愿者優(yōu)秀集體”等多項榮譽稱號；被團中央授予“MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”優(yōu)秀組織獎；被評為河北省第一批高校文化講壇；《滄州師范學(xué)院學(xué)報》2014年被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”。辦學(xué)成績贏得了社會的廣泛贊譽。中央電視臺、《中國教育報》、《環(huán)球時報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、河北電視臺等媒體多次報道我校的辦學(xué)成就。中共河北省委原書記張慶黎同志為我校題詞：“希望滄州師范學(xué)院培養(yǎng)出更多靠得住、有本事、用得上的合格人才。”