考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對渤海理工職業(yè)學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析渤海理工職業(yè)學院怎么樣好不好，希望大家對渤海理工職業(yè)學院有更多的了解。

1、渤海理工職業(yè)學院怎么樣好不好

渤海理工職業(yè)學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是渤海理工職業(yè)學院學校最新介紹：渤海理工職業(yè)學院由河北眾誠企業(yè)集團投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校。學院是國家教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點院校，并經(jīng)教育部驗收確認為國家級現(xiàn)代學徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學徒制項目建設院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國務院國資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓學院，中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會委員單位，中國化工教育協(xié)會副會長單位，獲得“中國石油和化學工業(yè)院校文化

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿怎么填報最合理

高考志愿梯度的種類和作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度。

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學歷史、知名度、實力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分數(shù)有高有低，自然形成了錄取分數(shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分數(shù)段，使所報志愿院校之間錄取分數(shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，平行院校之間的分數(shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點選定一所與本人分數(shù)相對應的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分數(shù)把握為：如若要保證熱門或強勢專業(yè)，本人分數(shù)必須達到平行B院校上年錄取中上分數(shù)段【(平均分+最高分)/2】；

若要保證較好專業(yè)，本人分數(shù)要達到平行B院校上年錄取平均分以上即可；若要滿足一般專業(yè)，本人分數(shù)則應達到平行B院校上年錄取中下分數(shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑，其分數(shù)控制為：平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分數(shù)控制在被本人分數(shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè)，也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機會，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報平行志愿要注意以下三點：(1)錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學時也不宜填報；(3)保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專業(yè)梯度

除了所填報的學校志愿要有梯度外，同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設計好專業(yè)梯度，關鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

運用梯度填報志愿的技巧

1、低分高攀

一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線，其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設本科批次。國家實行貧困專項定向招生計劃，這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學的機會。

由于提前批和單設本科批次實行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗，就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學。

三是利用一些院�！敖蹬�錄取”的機會。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄取第二批本科分數(shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時有時會降一個批次。

2、交叉突破

就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學科建設步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同，因此，報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

3、充分注意文理兼招的專業(yè)

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破，所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學、法學等學科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

4、院校之間的分數(shù)差不是固定不變的

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院�；�?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

5、填報志愿要防止“剪刀差”

即：挑學校時看院校最低分，選專業(yè)時挑學校熱門專業(yè)�？忌�要知道熱(冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關，本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”)，其結果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。

3、渤海理工職業(yè)學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津		專科	189	9958
2021	天津	（不限）	�？�	171	9327
2020	天津	（不限）	專科	207	8534
2019	天津	理科	�？�	153	-
2019	天津	文科	專科	-	-
2022	河北	歷史	�？�	256	182937
2021	河北	歷史	�？�	314	168071
2022	河北	物理	�？�	349	255937
2021	河北	物理	�？�	214	215378
2020	河北	理科	�？�	296	245441
2019	河北	理科	�？�	162	246528
2020	河北	文科	�？�	280	161589
2019	河北	文科	專科	161	161406
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2021	山西	理科	專科	130	78315
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	專科	130	103081
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	202	74115
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	-	-
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	-	-
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	257	31867
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	173	39062
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	165	41057
2022	遼寧	歷史	�？�	150	-
2021	遼寧	歷史	�？�	337	54390
2022	遼寧	物理	專科	216	134729
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2020	遼寧	理科	�？�	345	106535
2019	遼寧	理科	專科	328	109736
2020	遼寧	文科	�？�	418	38838
2019	遼寧	文科	�？�	415	39256
2022	黑龍江	理科	專科	163	114666
2021	黑龍江	理科	�？�	173	101686
2020	黑龍江	理科	�？�	193	111026
2019	黑龍江	理科	專科	273	97121
2022	黑龍江	文科	�？�	204	58848
2021	黑龍江	文科	�？�	169	56421
2020	黑龍江	文科	�？�	185	62183
2019	黑龍江	文科	�？�	230	56915
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	220	49086
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	350	34345
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	220	39383
2021	江蘇	物理（物理+不限）	�？�	220	21215
2020	江蘇	理科	�？�	271	44385
2019	江蘇	理科	�？�	260	43288
2019	江蘇	文科	�？�	230	11913
2022	安徽	理科	專科	-	-
2021	安徽	理科	�？�	324	205108
2020	安徽	理科	�？�	328	202984
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2021	安徽	文科	專科	307	169068
2020	安徽	文科	�？�	345	156261
2019	安徽	文科	專科	302	169543
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	-	-
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	293	74617
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	-	-
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	-	-
2020	福建	理科	專科	-	-
2019	福建	理科	�？�	-	-
2020	福建	文科	專科	248	68889
2019	福建	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	�？�	150	253137
2021	江西	理科	專科	338	214241
2020	江西	理科	�？�	267	-
2019	江西	理科	�？�	259	180900
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2021	江西	文科	�？�	150	174816
2020	江西	文科	專科	235	-
2019	江西	文科	�？�	-	-
2022	山東		2段	153	594681
2021	山東		2段	232	535306
2020	山東		2段	167	524222
2019	山東	理科	�？�	247	306540
2019	山東	文科	專科	264	211997
2022	河南	理科	�？�	273	469108
2021	河南	理科	�？�	229	449726
2020	河南	理科	�？�	183	459583
2019	河南	理科	專科	-	-
2022	河南	文科	�？�	205	322647
2021	河南	文科	專科	-	-
2020	河南	文科	專科	263	303966
2019	河南	文科	�？�	199	280237
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	148879
2022	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	201846
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	200	146811
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	廣西	理科	�？�	215	218035
2021	廣西	理科	專科	-	-
2020	廣西	理科	�？�	-	-
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	�？�	310	119500
2021	廣西	文科	�？�	-	-
2020	廣西	文科	�？�	237	120079
2019	廣西	文科	�？�	-	-
2022	重慶	歷史	�？�	180	69770
2021	重慶	歷史	�？�	279	79441
2022	重慶	物理	專科	277	110456
2021	重慶	物理	�？�	465	72448
2020	重慶	理科	專科	-	-
2019	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	專科	-	-
2019	重慶	文科	�？�	-	-
2022	四川	理科	專科	150	284053
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	專科	-	-
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2022	四川	文科	�？�	328	173492
2021	四川	文科	專科	150	199866
2020	四川	文科	�？�	-	-
2019	四川	文科	�？�	150	205562
2022	貴州	理科	�？�	183	211295
2021	貴州	理科	�？�	260	198369
2020	貴州	理科	�？�	255	207774
2019	貴州	理科	�？�	216	212037
2022	貴州	文科	�？�	-	-
2021	貴州	文科	�？�	301	121506
2020	貴州	文科	專科	243	133382
2019	貴州	文科	�？�	346	108758
2022	云南	理科	�？�	241	171026
2021	云南	理科	�？�	-	-
2020	云南	理科	�？�	406	113740
2019	云南	理科	�？�	404	107645
2022	云南	文科	�？�	330	129105
2021	云南	文科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	373	108908
2019	云南	文科	�？�	386	98334
2022	陜西	理科	�？�	-	-
2021	陜西	理科	�？�	-	-
2020	陜西	理科	專科	-	-
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2022	陜西	文科	專科	-	-
2021	陜西	文科	�？�	-	-
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	337	106610
2022	甘肅	文科	�？�	299	65860
2021	甘肅	文科	專科	160	82164
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	299	33617
2021	寧夏	理科	專科	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	241	-
2022	寧夏	文科	�？�	312	20696
2021	寧夏	文科	專科	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-
2019	寧夏	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	�？�	186	-
2021	新疆	理科	專科	142	48063
2020	新疆	理科	�？�	211	47810
2019	新疆	理科	�？�	-	-
2022	新疆	文科	專科	-	-
2021	新疆	文科	�？�	-	-
2020	新疆	文科	專科	-	-
2019	新疆	文科	�？�	-	-

4、渤海理工職業(yè)學院屬性

渤海理工職業(yè)學院	渤海理工職業(yè)學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2013年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	河北
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.bhlgxy.cn/
	招生電話	["0317-7557996"]
	招生網(wǎng)址	http://zsxx.bhlgxy.cn/

5、渤海理工職業(yè)學院2023年最新簡介

渤海理工職業(yè)學院由河北眾誠企業(yè)集團投資創(chuàng)辦，經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校。學院是國家教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點院校，并經(jīng)教育部驗收確認為國家級現(xiàn)代學徒制高等職業(yè)院校，河北省現(xiàn)代學徒制項目建設院校，河北省教育廳年檢連續(xù)多年優(yōu)秀院校，國務院國資委所屬職業(yè)經(jīng)理研究中心河北省職業(yè)經(jīng)理人培訓學院，中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會委員單位，中國化工教育協(xié)會副會長單位，獲得“中國石油和化學工業(yè)院校文化建設先進單位”。河北眾誠企業(yè)集團是學院人才培養(yǎng)的主體基地，目前集團總資產(chǎn)規(guī)模近百億元，員工2000余人。全資子公司十二家，控股公司兩家,高等職業(yè)院校兩所。集團通過跨行業(yè)、多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，搭建國際化發(fā)展平臺，集團業(yè)務覆蓋高等教育、地產(chǎn)開發(fā)、建筑裝飾、物業(yè)管理、酒店管理、休閑娛樂、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以及大健康產(chǎn)業(yè)、人工智能等眾多領域，產(chǎn)業(yè)教學資源極其豐富，實力強大。學院位于“環(huán)渤海、環(huán)京津”美麗的渤海新區(qū)大學城內(nèi)，占地面積875畝，教學、生活和體育設施完備，固定資產(chǎn)近4億元，在校生12000余人。目前開設54個專業(yè)，設有醫(yī)藥技術系、機電工程系、交通工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、信息工程系、藝術系、商務系、高爾夫?qū)W院和基礎部等二級單位。學院大力開展專業(yè)群建設，每個專業(yè)群支持一個產(chǎn)業(yè)鏈，深度產(chǎn)教融合、校企合作，在專業(yè)群內(nèi)形成閉環(huán)“產(chǎn)學研用”一體化體系，培養(yǎng)技能人才，服務地方經(jīng)濟。學院辦學定位：定位于應用型大學，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，立足渤海新區(qū)，服務全省，協(xié)同京津冀、環(huán)渤海、雄安新區(qū)，輻射全國，走向國際。學院秉承“修德、博學、精技、強身”的校訓，堅持“特色立校、人才強校、質(zhì)量興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，樹立“徳技雙修、厚德尚能、立德樹人、修德精技”的辦學理念，培養(yǎng)現(xiàn)代服務、經(jīng)貿(mào)管理、建筑、機電、汽車、信息、軌道交通等行業(yè)高素質(zhì)的技術技能人才；推行“工學結合 產(chǎn)教融合 雙主體育人”和“現(xiàn)代學徒制”等人才培養(yǎng)模式，利用校企一體化的優(yōu)勢，實現(xiàn)了校企“人才共育 過程共管 成果共享 責任共擔”，走出了一條特色辦學之路。近三年，學生參加全國技能大賽獲獎14項，其中一等獎5項；參加省級大賽獲獎67項，其中一等獎6項。教師獲批省級廳級科研課題11項，院級課題25項，發(fā)表科研教學論文170篇，主編、參編著作、教材30部。學院校內(nèi)外實習實訓基地完備，能夠滿足學生職業(yè)能力培養(yǎng)要求。建有高爾夫訓練場地和建材檢測中心兩個省級生產(chǎn)性實訓基地、電子商務和材料檢測兩個省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、渤海理工職業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；建設了覆蓋京、津、冀地區(qū)名優(yōu)企業(yè)信息庫，與多家企業(yè)建立長期合作關系。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，雙證書獲取率98.8%。學院為學生專接本考試提供培訓，學生可通過全省統(tǒng)一考試進入本科高校繼續(xù)深造。學院遵循服務一帶一路思想，與美國、加拿大、塞浦路斯等國高校建立了穩(wěn)固的合作關系，畢業(yè)后可出國繼續(xù)深造。（數(shù)據(jù)截至2020年12月）

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6、渤海理工職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

渤海理工職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計、服裝設計與工藝、影視多媒體技術、動漫設計、藥品生產(chǎn)技術、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、老年服務與管理、電氣自動化技術、新能源汽車技術、無人機應用技術、機械制造及自動化、智能控制技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、工業(yè)機器人技術、智能產(chǎn)品開發(fā)、汽車檢測與維修技術、汽車智能技術、移動互聯(lián)應用技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、商務管理、建筑工程技術、建筑材料工程技術、工程造價、城市軌道交通工程技術、城市軌道交通機電技術、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、酒店管理與數(shù)字化運營、嬰幼兒托育服務與管理、人力資源管理、旅游管理、休閑服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融科技應用

渤海理工職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術設計系	建筑室內(nèi)設計	�？�
	環(huán)境藝術設計	�？�
	服裝設計與工藝	專科
	影視多媒體技術	�？�
	動漫設計	�？�
醫(yī)藥技術系	藥品生產(chǎn)技術	�？�
	護理	�？�
	助產(chǎn)	�？�
	醫(yī)學檢驗技術	專科
	康復治療技術	�？�
	老年服務與管理	�？�
機電工程系	電氣自動化技術	�？�
	新能源汽車技術	專科
	無人機應用技術	�？�
	機械制造及自動化	專科
	智能控制技術	�？�
	機電一體化技術	專科
	電子信息工程技術	�？�
	工業(yè)機器人技術	�？�
	智能產(chǎn)品開發(fā)	�？�
	汽車檢測與維修技術	專科
	汽車智能技術	�？�
信息工程系	移動互聯(lián)應用技術	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	大數(shù)據(jù)技術	�？�
	電子商務	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術	專科
	商務管理	�？�
	影視多媒體技術	�？�
	動漫設計	�？�
交通工程系	建筑工程技術	�？�
	建筑材料工程技術	�？�
	工程造價	�？�
	城市軌道交通工程技術	�？�
	城市軌道交通機電技術	�？�
	城市軌道交通運營管理	�？�
	高速鐵路客運乘務	�？�
經(jīng)貿(mào)管理系	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	嬰幼兒托育服務與管理	專科
	人力資源管理	�？�
	旅游管理	專科
	休閑服務與管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	金融科技應用	�？�