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合肥市中考數(shù)學(xué)試卷答案解析及word文字版下載(難度點(diǎn)評(píng))
合肥市中考數(shù)學(xué)整體難度評(píng)析:
俗話說得好:“得數(shù)學(xué)者得中考”!合肥市中考重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,同時(shí)考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析能力、運(yùn)算能力、建模思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。今年是人教版新教材的第一年中考,與中考試題相比,難度有所下降,但是靈活性要求更高。卓越教育?考試研究院?初中團(tuán)隊(duì)徐樹華主任指出:合肥市中考緊扣考綱,體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,突出素質(zhì)立意,能力立意,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的同時(shí),注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,同時(shí)加大解決實(shí)際問題能力的考查力度。
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試卷題型分為填空、選擇、解答題,在分值分布、題型特征上跟往年相似,考點(diǎn)方面近幾年解答題沒有考的知識(shí)點(diǎn),在今年都考到了。例如:應(yīng)用題的增長率問題、計(jì)算解答題的一元一次方程的求解,都是近幾年沒有考查到的,今年占21分。試題能夠適應(yīng)不同層次的學(xué)生,沒有偏題、怪題,有利于學(xué)生展示真實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
縱觀今年試題,在方程與不等式、圖形與證明、圖形變換三大知識(shí)板塊考查最多;而從各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的考查比例來看,九年級(jí)占73%,而七年級(jí)也占到26%。
(1)命題基調(diào):立足雙基注重能力
卓越教育?考試研究院?初中團(tuán)隊(duì)關(guān)宇恒主任指出,從命題趨勢(shì)與內(nèi)容來看,初一是基礎(chǔ)、初二是關(guān)鍵、初三是沖刺。通過今年的試題可以看出,對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力有更高的要求。試卷中對(duì)函數(shù)、方程與不等式、圖形的變換、概念與統(tǒng)計(jì)等主干知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)考查。
例如:幾何方面,考查的題目有:2、3、6、8、9、11、15、16、18、23、24,共計(jì)59分;
重點(diǎn)突出了三角形、四邊形,圓的知識(shí)的考查;
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,需要厚積三年,才能決勝初中。
(2)命題背景:緊貼生活時(shí)事,提煉于生活
試卷中21題考查一元二次方程實(shí)際應(yīng)用問題,以國家對(duì)教育重視程度,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入;最為吸引大家眼球柴靜的《穹頂之下》,在試卷的12題以環(huán)境為背景來進(jìn)行體現(xiàn),讓關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生從小做起。試卷中的24題考查了生活中常見的“箏形”,讓學(xué)生在熟悉的數(shù)學(xué)圖形中,去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美感,將數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活。
(3)命題特點(diǎn):壓軸題注重與高中知識(shí)的銜接
試卷注意初高中知識(shí)與方法的銜接,關(guān)注學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力,關(guān)注于數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。對(duì)高中階段學(xué)習(xí)所必備的代數(shù)基礎(chǔ)、函數(shù)的圖象與性質(zhì)、常見的數(shù)學(xué)思想(數(shù)形結(jié)合思想、待定系數(shù)法、整體思想、劃歸思想)尤為關(guān)注,如:25題考查到數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)的增減性、建模思想,待定系數(shù)法,分類討論思想,雖然有一定難度,但是只要學(xué)生平時(shí)有對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)合、建立方程及圖形變換的積累,基本能夠解決問題。
1、注重雙基教學(xué):在平時(shí)教學(xué)中要關(guān)注基礎(chǔ),同時(shí)讓學(xué)生著重于理解;
2、關(guān)注通法,注重學(xué)生動(dòng)手能力,試卷中對(duì)學(xué)生“作圖、讀圖、用圖的能力”有更高的要求。
3、重視數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng):從初一開始,注重能力培養(yǎng),多關(guān)注分類思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想、整體代入思想等。
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