學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
專業(yè)名稱 | 授予學位門類 | 備注 |
經濟學 | 經濟學 | |
國際經濟與貿易 | 經濟學 | 省綜合改革試點 |
法學 | 法學 | 省實踐教學基地 |
漢語國際教育 | 文學 | |
英語 | 文學 | 校級特色專業(yè) |
俄語 | 文學 | |
數(shù)學與應用數(shù)學 | 理學 | 省級特色專業(yè) |
信息與計算科學 | 理學 | |
應用化學 | 工學 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 理學 | |
地理信息科學 | 理學 | |
統(tǒng)計學 | 理學 | 校級特色專業(yè) |
應用統(tǒng)計學 | 理學 | |
工程力學 | 工學 | 省級特色專業(yè) |
機械設計制造及其自動化 | 工學 | 國家卓越計劃 省級特色專業(yè) 省綜合改革試點 |
機械設計制造及其自動化 | 工學 | 中外合作 |
材料成型及控制工程 | 工學 | 省綜合改革試點 |
智能制造工程 | 工學 | |
測控技術與儀器 | 工學 | |
無機非金屬材料工程 | 工學 | 省綜合改革試點 |
能源與動力工程(熱動) | 工學 | 省級特色專業(yè) 國家、省卓越計劃 |
能源與動力工程(水動) | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 工學 | 省級特色專業(yè) 省卓越計劃 |
電子信息工程 | 工學 | |
電子科學與技術 | 工學 | |
通信工程 | 工學 | |
電子信息科學與技術 | 工學 | |
自動化 | 工學 | |
軌道交通信號與控制 | 工學 | |
計算機科學與技術 | 工學 | 校級特色專業(yè) |
軟件工程 | 工學 | |
軟件工程(娛樂軟件設計) | 工學 | |
軟件工程(軟件測試) | 工學 | |
網絡工程 | 工學 | |
人工智能 | 工學 | |
土木工程 | 工學 | 省級特色專業(yè) 省綜合改革試點 通過行業(yè)專業(yè)評估 |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | 工學 | |
建筑環(huán)境與能源應用工程(建筑節(jié)能) | 工學 | |
給排水科學與工程 | 工學 | 省綜合改革試點 |
城市地下空間工程 | 工學 | |
道路橋梁與渡河工程 | 工學 | |
水利水電工程 | 工學 | 國家級特色專業(yè) 國家卓越計劃 |
水文與水資源工程 | 工學 | 省級特色專業(yè) 省卓越計劃 通過專業(yè)認證 |
港口航道與海岸工程 | 工學 | 省卓越計劃 |
測繪工程 | 工學 | |
資源循環(huán)科學與工程 | 工學 | |
地質工程 | 工學 | 國家級特色專業(yè) 國家卓越計劃 國家綜合改革試點 |
地質工程(工程物探) | 工學 | |
地質工程(災害管理) | 工學 | 中外合作 |
交通運輸 | 工學 | |
交通工程 | 工學 | 省級特色專業(yè) |
核工程與核技術 | 工學 | |
農業(yè)水利工程 | 工學 | 國家級特色專業(yè) 國家綜合改革試點 國家卓越計劃 |
環(huán)境工程 | 工學 | 省綜合改革試點 |
建筑學 | 工學 | 省綜合改革試點 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 工學 | |
消防工程 | 工學 | |
水土保持與荒漠化防治 | 農學 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 管理學 | |
工程管理 | 管理學 | 省級特色專業(yè) 通過行業(yè)專業(yè)評估 |
工程造價 | 管理學 | |
市場營銷 | 管理學 | |
會計學 | 管理學 | 省級特色專業(yè) |
行政管理 | 管理學 | |
勞動與社會保障 | 管理學 | |
物流管理 | 管理學 | |
工業(yè)工程 | 管理學 | 省綜合改革試點 |
視覺傳達設計 | 藝術學 | |
環(huán)境設計 | 藝術學 | 省級特色專業(yè) |
公共藝術 | 藝術學 | |
金融數(shù)學 | 經濟學 | |
水務工程 | 工學 | |
風景園林 | 工學 |
教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè):機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、地質工程、水利水電工程
國家級特色專業(yè):地質工程 、水利水電工程 、農業(yè)水利工程
省級特色專業(yè)(11個):土木工程 、工程力學、交通工程 、機械設計制造及其自動化 、能源與動力工程 、工程管理 、藝術設計 、數(shù)學與應用數(shù)學、電氣工程及其自動化、水文與水資源工程、會計學。
教育部工程教育認證專業(yè):水文與水資源工程
國家級專業(yè)綜合改革試點:地質工程、農業(yè)水利工程
省級專業(yè)綜合改革試點(6個):工業(yè)工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、環(huán)境工程、建筑學、材料成型及控制工程 。
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