學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
院系名稱 | 專業(yè)名稱(?疲 |
---|---|
臨床醫(yī)學系 | 臨床醫(yī)學 |
中醫(yī)系 | 中醫(yī)學 |
醫(yī)學技術系 | 康復治療技術、醫(yī)療美容技術、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)療影像技術、醫(yī)療檢驗技術、口腔醫(yī)學專業(yè)(新增專業(yè)) |
醫(yī)療管理系 | 醫(yī)療保險實務、計算機應技術、會計、社區(qū)管理服務 |
護理系 | 護理、助產 |
藥檢系 | 藥學 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):康復治療技術
市級重點專業(yè):臨床醫(yī)學、護理;
國家財政支持專業(yè)1個:康復治療技術;
河南省品牌專業(yè)建設點4個:護理、臨床、中醫(yī)學和藥學;
河南省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”項目2個:護理、康復治療技術;
河南省高等學校特色專業(yè)建設點1個:臨床
鄭州市重點專業(yè)4個:臨床、護理、康復、中醫(yī)
鄭州市地方高校示范專業(yè)2個:護理、臨床
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